사고력 쑥쑥 명화수수께끼로 즐겁게 명화 감상해요

사고력 쑥쑥 명화 수수께끼 ㅣ 명화 수수께끼 시리즈
키즈콘텐츠클럽 지음 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2017년 5월

 그림 그리는 것을 좋아하는 울 아들과 딸..

울 딸은 화가가 되는 것이 꿈이라고 한답니다..

미술은 그리는 것도 중요하지만, 작품을 보고 느낄 수도 있어야 한다고 생각해요.

하지만, 화가들의 작품을 보고 느끼는 것은 어렵게 느껴지고, 

잘 모르니 지루하게 느껴지는 것 같아요. 

그러다 보니 미술 작품을 접하지 않게 되고, 

매번 보던 그림만 보게 되고 관심을 보이게 되네요..

화가들의 작품을 좀 더 관심을 보이면서 즐겁게 감상하는 방법을 알려주고 싶었던 차에

 “사고력 쑥쑥 명화수수께끼”를 만나게 되었답니다.

사고력 쑥쑥 명화수수께끼를 만난 울 아이들 책표지에 나오는 

여러 그림 중에서 모나리자를 보면서 

자신이 아는 그림이라고 하면서 너무나 반가워하네요.. 

"사고력 쑥쑥 명화 수수께끼“라는 제목을 보더니 울 아이들

 ”수수께끼라고 어떤 수수께끼가 들어있을까? 그림을 통해서 

수수께기를 풀어가면 너무나 재미있겠네요.“하고 말을 하면서 관심과 호기심을 보이네요.

사고력 쑥쑥 명화수수께끼는 

과학명화, 역사를 담아, 그림추리, 공통점은? 화가를 찾아라 

총 5개의 파트로 이루어져 있네요.

과학명화에서는 아름다운 그림을 보고 

황금비와 여러 가지 시점의 표현, 색체의 원리까지 두루 활용한 명화를 만날 수 있고, 

역사를 담은 그림은 단순한 기록이 아니라 시대에 대한 화가의 생각을 그려졌기에 

사람들에게 많은 생각을 하게 한답니다. 

그림추리는 그림을 실마리로 논리적으로 생각하여 

질문에 대한 답을 추리해 볼 수 있답니다. 

공통점은?에서는 연관성이 없어 보이는 두 그림의 공통점을 곰곰이 생각해 볼 수 있고, 

화가를 찾아라에서는 자화상이 아닌 그림에서 화가를 

찾아보는 활동을 할 수 있게 되어있답니다.

첫장에는 그림이 나오네요.. 

그림을 보면서 울 아이들 각자의 느낌을 이야기해보는 시간을 갖었답니다. 

유치한 이야기도 괜찮으니 자꾸 그림을 보고 이야기를 하도록 유도해 보았답니다. 

저도 그림 볼 줄 모르니 그리에 대해 서로 이야기를 하니 너무 즐거워하네요.

그림 옆에는 그림을 그린 작가와 함께 그림에 대한 질문을 해주고 있답니다..

그림에 대한 설명에는 그림 제목의 의미나 그림 속 상황을 말해주고 있답니다.

그림 속에서 질문에 대한 답을 찾아주는 울 아이들

그림을 보면서 바로 바로 찾아낼 수 있네요.

뒷장에는 그림을 보고 질문한 것에 대한 답을 알려주고 있네요.

울 아이들 질문에 대해 찾은 자신의 답이 맞는지 뒷장을 보고 바로 확인해주네요..

울 아이들 답이 맞는지 틀리는 지 맞춰보느라 신이 났답니다..

그 옆에는 그림에 대한 설명과 함께 그림을 그린 작가에 대한 설명을 

상세하게 해놓았답니다. 

그림을 보면서 어떻게 감상해야할지 그림에 대한 설명을 통해서 

조금씩 눈을 뜰 수 있네요.. 

그림에 대한 설명이 어렵지 않고 쉽게 되어 있어서 

울 아이들 관심을 갖고 보아주었답니다.. 

그림에 숨은 그림을 찾는 것처럼 상세히 봐주면서 설명을 읽어주니 

더욱더 재미있다고 말을 해주었답니다.. 

명화를 아이들에게 많이 보여주는 것이 아이들 정서적으로 

사고력을 키우는데 많은 도움을 준다는 것을 알면서도 너무나 지루하고, 

어떻게 보아야 하는지 몰라서 보지 않았는데, 

사고력 쑥쑥 명화수수께끼를 통해서 아이들과 즐겁고 

유익한 명화감상시간이 되었답니다.. 

아이들 명화 감상이 이렇게 재미있고 흥미로운 것인지 몰랐다면서 

너무 재미있다고 하네요.. 

사고력 쑥쑥 명화수수께끼를 통해 명화에 

흥미을 울 아이들 명화에 흥미를 갖게 되었답니다.