내가 작가가 되어 볼 수도 있는 멋진 책

이상한 화요일 ㅣ 비룡소의 그림동화 84
데이비드 위스너 글.그림 / 비룡소 / 2002년 10월

데이비드 위즈너라는 작가를 내게 처음으로 알게 해준 책이다. 이 책을 본 이후로는 그의 작품이라면 무조건 손이 가게 되었는데 환상적인 그림과 메시지로 내게는 글자없는 그림책의 작가 중에 단연 으뜸이라 생각되는 작가이다.

본문을 보자~~ 화요일 저녁 8시 즈음....이 책은 시간을 알려주는 이 글이 앞페이지에 나온다.
그림들은 매우 사실적으로 그려져 있는데, 내용은 무척 환타스틱하다~^^.

개구리들이 갑자기 8시를 지나서부터 연잎을 타고 하늘로 날아 오르기 시작한다.  허를 찌르는 그림들~~
창문이 열린 집으로 개구리들이 들어가서~ 텔레비젼을 켜고 보는 장면에선 웃음도 나오지만
약간 소름도 끼쳤다고나 할까~.
또, 한 마리 개구리를 보고 달려드는 개를 향해 떼지어 나타난 개구리들....
되려 놀라서 도망가는 개...
아침이 되자 모두 언제 그랬냐는 듯 제자리를 찾은 개구리들...

이야기는 여기서 끝나지 않고...
그 다음 주 화요일 저녁에 날아가는 그림자들이 얼핏보이는데..
그 그림자들을 보며, 그것은 바로 돼지라는걸 알려준다~

이 책은 한 편의 공상영화를 보는 듯도 했다.  약간의 섬찟함과 마지막 페이지의 그림으로 뒤이은 상상까지~
글이 아닌 그림만으로도 이토록 멋지게 표현이 가능하구나~ 이토록 멋진 숨은 말들을 쏟아낼 수 있구나~싶은 책^^.

그림을 보면서 아이와 함께 없는 문장을 써넣어 보면~ 참 재미있는 시간이 되겠다 싶기도 하고~
이 책의 뒷부분을 이어주는 글이나 그림을 아이에게 해보게 하는 것도 멋진 독후활동이 될 것 같다.
참으로 상상력을 자극 하는 책이다.

피아노 : 지식 다다익선~^^

티나와 피아노 ㅣ 지식 다다익선 4
마르코 짐자 지음, 빈프리트 오프게누르트 그림, 배정희 옮김, 엄태국 / 비룡소 / 2006년 6월

지식 다다익선 시리즈 책이라고하면 우선 욕심이 일고 본다.  한가지를 다루는 데 그 깊이감에 있어서 풍성한 지식을 얻을 수 있기 때문인데... 이 책 <티나와 피아노> 또한 예외는 아니였다.  믿음이 가는 시리즈이다 보니 자꾸 구입하게 되는것 같다~^^
 
<티나와 피아노>라는 책은 우리 아이에게 피아노를 가르치려고 마음 먹고선~ 학원 등록 전에 미리 구입 했던 책이다.  피아노란 어떤 악기인지를 알려주고자 이책 저책 찾다 보니~ 비룡소의 이 책이 눈에 확~ 띄었다.  CD가 딸려있다는 점이 가장 큰 만족감을 주었는데, 책과 함께 CD로 들으며 배울 수 있겠단 생각에서였다~.  그렇게 구입해서 읽고 또 들어 본 이 책은 구입 전에 내가 생각했던 것보다 더 좋은 내용을 담고 있어서 참 만족스러웠던 책이다~^^.  지식을 담고 있는 책~ 따분하게 다룰 수도 있겠지만 이 책은 재밌게 읽힐 수 있는 스토리 라인을 가지고서 피아노 관련 지식정보들을 다루고 있고, CD 구성 또한 참 좋았다.  딱, 피아노를 배우려고 준비중인 내 아이를 위한 책같단~생각이 들었다.^^
 
피아노의 구조, 피아노를 칠 때 손가락 모양, 피아노 제작 과정, 음계, 기본 악보 보는 법, 그리고 여러가지 건반악기들까지... 이런 지식들을 담고 있는데, 티나라는 아이가 피아노를 배우기 시작하면서 그 악기를 알아가는 모습을 그려가며 이야기 속에 지식 정보들을 담고 있는지라 자연스럽게 읽히며 지식을 쌓을 수 있게 되는 책이다.  CD를 보면, 피아노 소리의 낮은 음, 높은 음, 그 사이의 음들, 긴소리, 짧은 소리, 레가토연주, 스타카토 연주, 화음, 7음음계, 그리고 여러 피아노로 연주하는 다양한 멜로디와 연주곡들을 담고 있다.  또한 건반악기인 쳄발로와 파이프오르간 소리도 들을 수 있어서 피아노 소리와 비교해 볼 수 있다는 점도 참 좋았다.
 
이 책을 열심히 보고 듣고 나서 피아노를 배우러 처음 학원을 갔을 때... 그 피아노학원 원장선생님에게 잊지 못할 일화를 남겼다~ㅋㅋ.   바로 첫 수업시간때 선생님께 그랜드피아노 뚜껑을 열어서 해머가 현을 두드리며 소리를 내는 모습을 보여달라고 말한 그 피아노학원 수강생 중 처음이자 마지막이 될지도 모르는 아이로 선생님들이 기억하게 되었기 때문이다~^^ 지금도 그 학원을 다니고 있는데 원장선생님을 가끔 뵙게되면 그 이야기를 꺼내며 얘기하시길 좋아한다.  '혹시, 또 그런 아이 나오면 얘기해드릴께요~~ 아직까진 없지만~'이라면서~^^ 

진정으로 가치있는 것이 무엇일까

두 섬 이야기 ㅣ 비룡소의 그림동화 110
요르크 뮐러 그림, 요르크 슈타이너 글, 김라합 옮김 / 비룡소 / 2003년 11월

아주 커다란 사이즈의 책인 <두 섬 이야기>는 사이즈 만큼이나 아주 크고 심오한 주제를 다루고 있습니다......인간이 가지고 있는 헛된 욕망의 끝을 보여주는 듯한 책으로 삶을 살아가는 데 있어서 진정으로 필요한 것이 무엇인지를 알려줍니다

책을 펼치면 아주 넓은 바다 한가운데 두 섬이 보입니다
큰 섬과 작은 섬은 크기의 차이만 다를 뿐 겉으로 보기엔 별로 차이가 없는 모습입니다....하지만 안을 들여다보면 큰 섬에는 계급이 있어서 왕도 있고 부자도 있고 노예도 있고 가난뱅이도 있습니다....무척 바쁘게 보내는... 어쩌면 지금의 우리의 모습을 보는 듯한 큰섬 사람들의 생활들입니다....하지만 작은 섬은 다들 똑같이 평등한 가운데 원하는 만큼씩만 뿌리고 거두는 생활을 합니다
그러던 어느날 큰 섬의 왕은 땅을 늘려서 더욱 부유해지기 원합니다....그러다 보니 섬을 파헤쳐서 흙과 자갈들을 싫어 바다를 메워 더 넓은 땅을 만들어갑니다
꼭 지금 세상의 나라들처럼 말이지요.....좀 더 넓은 국토를 가진다는 명목아래 얼마나 많은 산들을 파헤쳤는지 얼마나 많은 자갈과 흙을 실어나르고 있는지....산에 있는 나무와 흙들이 발전이라는 명분으로 죽어가고 있는 현실이 느껴집니다

이제 큰 섬 왕은 자신의 땅에 더이상 실어나를 흙과 자갈이 부족한것을 알고 이웃섬인 작은 섬으로 가서 흙과 자갈을 실어옵니다.....힘이 없는 작은 섬의 사람들은 그저 떨기만 할 뿐 아무것도 할 수 없습니다
지금의 우리 현실처럼 강대국이 약소국을 침범하거나 힘으로 자기네에 유리한 조건들로 자기네들의 필요한 것들을 가져가는 것 처럼 말이지요
왜...사람들은 가질수록 더 욕심이 생기는 걸까요....아흔 아홉칸 큰 집에 사는 사람이 한 칸 채워 백 칸을 만들고자 한 칸을 가진 사람의 집을 뺏듯이 욕심은 끝이 없는 모양입니다....또 그 욕심은 눈을 가려서 무엇이 옳은지 그른지도 알수 없게 합니다...

이 책은 다시 처음 페이지에 그려진 두섬의 달라진 모습을 보여줍니다
큰 섬은 개간된 커다란 땅을 소유하게 되었고 작은 섬은 더 작아져 버렸습니다
큰 섬엔 금광이 나오게 됩니다...그 금광 때문에 사람들이 더이상 자신의 자리에서 일하려고 하지 않습니다...모두들 그 금을 캐느라 정신이 없었기 때문이지요
큰 섬 왕은 또 다른 계획을 세웁니다....그 금들로 황금성과 황금동상을 세우고자 합니다....이제 모든 큰 섬 사람들은 노역을 담당해야 했습니다
그래도 사람이 부족한 것을 느낀 큰 섬 왕은 이제 작은 섬에 있는 남자들을 데려오게 합니다...큰 칼 앞에 아무 힘없는 작은 섬 사람들은 노역의 댓가로 그 전에 빼앗아간 작은 섬의 흙을 되돌려 달라고 합니다....참 욕심도 없는 사람들입니다
욕심이 없는 사람들은 모든 것에 어떤 환경에서도 이렇게 되는 모양입니다
그러고 보니 가장 무서운 것이 탐심이요..욕심이 아닐까 생각됩니다

큰 섬은 이제 이쪽 저쪽 금광을 캐기위한 구엉들이 많이 생겨서 우기가 닥치자 거센 비바람에 무너져 내리고 맙니다....구사일생으로 살아 남은 큰 섬 사람들은 이제 작은 섬으로 도망갑니다....욕심없는 작은 섬 사람들은 그들을 받아주지요
이젠 황폐해진 큰 섬엔 아무도 없습니다
그리고 시간이 흐른 후 사람들은 그 큰 섬에 가서 땅을 일구기 시작합니다
이번에는 작은 섬 사람들처럼 일하고 싶은 만큼 일하고 쉬고 싶을 땐 쉬어가면서 말이지요....
마지막으로 보여주는 두 섬은 처음과는 조금 다르지만 그래도 푸르름을 간직한 섬으로 되살아납니다....화려하지 않지만 따뜻해 보이는 섬의 모습으로요

책의 내용 중에 나오는 이야기중에 전에는 섬이 세개였는데 한 섬이 가라앉고 두 섬만 남게 되었으며 그 섬이 가라앉은 이유가 생명의 법을 어겨서라는 내용이 있습니다...그리고 그 생명의 법을 어기지 않기 위해 사금석으로 된 커다란 돌이 세워져있는것과 그 사금석이 가라앉으면 섬도 가라앉는다는 경고문도 함께 새겨져 있는 내용을 보며 우리가 왜 역사를 중요시 해야 하는지를 배워봅니다
역사를 되돌아보면 느끼고 알 수 있기 때문입니다.
역사를 배워야 하는 이유는 여기에 있습니다...다시 반복되는 실수를 하지 않기 위해서지요...

이 책은 모든 내용들이 속속들이 지금의 우리네 모습들을 꼬집는듯합니다
인간의 헛되고 헛된 욕망이 가져오는 결말들을 보면서 찔림도 받습니다
작은 섬 사람들이 큰 섬 사람들을 이해 할 수 없었던 점 중하나는 큰 섬 사람들이 귀하게 생각하는 파란조개에 대한 것으로 그 말이 깊이 박힙니다
작은 섬 사람들에겐 얼룩무늬조개나 진주빛 조개나 파란조개나 그 조개가 그 조개이고 바닷가에 널린 게 조개인데 왜 조금 드물다는 이유로 파란조개에 가치를 더 주는지 이해할 수 없어 하는 내용이지요
개인이 가지는 삶의 가치는 이렇게 무엇에 기준을 두느냐에 따라 다르다는 것을 알려주는 듯 했습니다....
이 책은 정말 많은 생각들을 해보게 하는 책입니다

이사놀이 하면서 수를 익혀요

즐거운 이사 놀이 ㅣ 수학 그림동화 1
안노 미츠마사 지음, 박정선 옮김, 김성기 감수 / 비룡소 / 2001년 2월

수학그림 동화책 <즐거운 이사놀이>는 제목처럼 놀이책이다.  우리 아이가 처음 이 책을 봤을 때는 페이지에 구멍이 뚫려 있어서 창문으로 보여지는 아이들의 모습에 참 흥미로와 했었다.  그리고 아이들의 옷차림이나 모자색깔, 여자아이, 남자아이가 하는 행동들~~ 집의 내부 구조등등... 이렇게 그려진 그림 자체에 무지 관심을 보여서 수나 양을 알려 주는 걸 잠깐 뒤로 미루고 재미나게 그림만 보라고 했다.  그렇게 며칠을 본 뒤에 이사하는 아이들의 수(양)의 변화에 촛점을 두고 같이 보았다.  그랬더니 '엄마, 하나씩 하나씩 줄어드는거야.. 이쪽으로 이사를 하나씩 하거든~'이라고 말해서, 그림만 보고 좋아하나 싶었는데 그림을 보면서 그렇게 수의 파악도 어느 정도 하고 있어서 좀 놀랬었다~^^  지금도 이 책을 꺼내서 같이 볼 때는 그림 안에 그려진 층계를 따라 손놀이를 하기도 하고 옆 집으로 이사가는 아이 흉내를 내면서 보기도 한다~.  요즘은 그림속 아이들 뿐만 아니라 이사하는 세간살이들이 하나씩 옮겨지는 걸 살펴보는 것도 좋아해서 왼쪽 집 창고의 물건들이 오른쪽 집 창고로 쌓여지는 그림을 페이지를 넘겨가며 내게 설명해주기도 하고, 창고에 둔 물건들 각각의 주인은 누구일까? 궁금해하기도 하면서 보는.... 제목처럼 딱~~ 즐거운 이사놀이책이라 할 수 있겠다~^^. 물론 아이의 사랑을 듬뿍 받으며 손에 자주 들려지는 놀이책이다. 

본문엔 그림만 그려져 있는데... 처음엔 10명의 아이들이 사는 집(왼쪽)과 텅 비어 있는 집(오른쪽)이 나온다.  그 아이들이 1명씩 텅빈 집(오른쪽)으로 이사를 가면서 왼쪽 집에 남아 있는 아이들이 1명씩 줄어들기 때문에 반복해서 이 책을 보게 되면 나중에는 왼쪽 집 아이들 수만 봐도 오른쪽 집의 아이들이 몇 명 있는지 알 수 있게 된다.  그림만으로도 충분히 수와 양을 이해하게 될 뿐만 아니라 자연스럽게 10의 보수관계를 익힐 수 있다는 점이 참 좋다.  내용에 맞춰 10-0, 9-1, 8-2, 7-3, 6-4, 5-5...... 1-9, 0-10 이렇게 수와 양의 변화를 보면서 말이다~^^ 

저자가 이 책 마지막 페이지에 해설을 달아 두었듯이, 아이들에게 수를 가르칠 때 우격다짐으로 하게되면 아이나 부모나 기운만 낭비하게 된다.  아이들 스스로의 힘으로 숫자 구조를 파악하게 하는 것이 가장 좋다는 생각에 공감하는데... 수라는 것이 보여지는 어떤 물건과는 달리 추상적이기 때문에 아이들에게 그 수를 처음 인지시킬 땐 사실 그리 쉽지 않는 것 같다.  처음엔 양의 개념으로 익혀야 된다고 하는 '수'... 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯~~ 이렇게 수를 알아 가다 보면 아이들 머리 속에 그려지는 수의 양이 자리잡게 되듯이 이 책에 그려진 재미난 그림을 보는 것만으로도 그 수의 양과 구조가 아이들 머리 속에 자리잡을 수 있지 않을까~싶다. 

화를 슬기롭게 다루는 법

화가 나는 건 당연해! ㅣ 마음과 생각이 크는 책 1
미셸린느 먼디 지음, R. W. 앨리 그림, 노은정 옮김 / 비룡소 / 2003년 11월

'화를 내면 안돼... 말로 해야지~ 왜 화를 내는 거야?'  6살짜리 아들에게 가끔 내가 했던 말이다.  하지만 이 책을 읽고나니, 맞다...화가 나는 게 당연한 일에는 화를 내야만 하는거다.  어른인 나도 그러지 않는가? 그런데 왜 아이들에겐 화를 내는 것 자체가 나쁜 행동인 것처럼 말을 해 왔는지~~~.  아이와 함께 읽으면서 나름 나의 잘못된 편견에 반성도 해보고, 이제라도 아이에게 제대로 '화'라는 감정을 다룰 수 있는 방법을 알려줄 수 있어서 참 좋았다. 

'화를 슬기롭게 다루는 법'이라는 부제로 알수 있듯이 이 책은 화가 났을 때는 화를 표현하되 그 화를 슬기롭고 현명하게 다루는 법을 제시하고 있다.  '친구랑 싸웠을 때 너만 혼나면 화가 나는 게 당연하잖아. 나쁜 것은 화를 내는 게 아니라 화를 잘못 표현하는 거야. 화를 잘못 내면 너나 다른 사람이 상처를 받을 수도 있거든.'이라고 적고 있는 것처럼 화를 내더라도 자신이나 상대방에게 상처를 주지 않으면서 화를 풀 수 있는 방법이 제시되어 있고, '화'라는 감정이 어떤 면에서는 용기를 주기도 해서... 상대방에게 솔직하게 자신의 기분을 표현하는 계기가 되어 꼬였던 문제를 해결할 수도 있다는 것을 알려주는 등, '화'라는 감정에 대해서 조목조목 여러이야기들을 담고 있는 책이다.   

본문 글 중에는 어떤 글은 부모인 나에게도 큰 찔림을 주었는데... 화가 나서 하는 말은 그 말을 듣는 상대방에게는 때리는 것만큼이나 아픈 상처를 남길 수 있다는 것을 머리로는 익히 알고 있었는데도 이렇게 쓰여진 문장을 아이와 함께 읽고 보니, 반성과 함께 고개를 끄덕이게 되기도 했다.  이 책이 아이들의 바른 인성과 사고 발달을 돕기 위한 책이라지만 아이에게 화가 날 때는 어떻게 해야하는지, 부모인 나에게 다시한번 되짚어 생각해보도록 만든 책이기도 했다. 

이 책이 6살 아이가 혼자 재미있게 읽기에는 조금 딱딱한 면이 없잖아 있지만 엄마와 함께 읽으면서 '화'라는 감정에 대해서 얘기를 주고 받기에는 더 없이 좋은 책이라고 생각한다.  입말체로 쓰여져 있다는 점도 좋았고  각 상황별로 아이가 쉽게 이해할 수 있는 예화를 들어 설명해놓고 있다는 점도 무척 마음에 든다.  이 책을 통해서 우리 아이가 여러 관계 속에서 감정을 적절하게 조절하고 현명하게 대처할 수 있는 방법을 터득할 수 있게 된다면 참 좋겠다.