엄마는 친절한 영어 그림책 선생님 - 엄마는 선생님 5 엄마는 선생님 5
이명현 지음, 박현영 감수 / 웅진웰북 / 2009년 11월
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절판


사교육에 대한 부담이 커지면서 요즘 들어 홈스쿨링에 대한 관심이 높아지고 있다.
미술, 논술, 독서, 수학, 과학(실험) 등 집에서 엄마가 직접 가르치거나 몇 엄마들이
품앗이로 돌아가면서 각자 맡은 분야의 과목을 아이들에게 가르친다고 한다.
이들 중에서 가장 엄마들이 관심을 두고 있는 것은 뭐니 뭐니 해도 영어일 것이다.
국제화 시대로 도래하면서 영어를 잘 하느냐 못하느냐에 따라 좋은 직장, 좋은 대학에
드는 순위가 달라지기도 하니 글자를 쓰기는커녕 말도 못하는 아기 때부터
영어를 가르치려고 드는 엄마들이 있는 것은 당연해 보이기도 하지만 어쩐지
한 편으로는 씁쓸하기도 하다. 어찌되었든 그런 이유로 영어교육에 대한 책과 자료가
방대한 양으로 쏟아지니 엄마들은 대체 어떤 책을 봐야할까 적잖은 고민과 갈등에
빠지게 되는데, 나 또한 두 아이의 엄마이니 같은 고민을 하고 있었다. 

아직 두 살, 네 살배기의 아이들이니 아직 크게 고민하는 것은 아니고 아이들에게
따로 영어교육을 하고 있지 않지만 영어그림책에 대해서 관심이 많았다.
서점을 둘러보면 영어그림책이 정말 많은데 어떤 책이 아이들에게 적당할 지
영어교육 전문가가 아닌 이상 수월하게 책을 고르기는 힘들다.
그냥 한 번 읽어보고 내용과 일러스트가 마음에 들면 구입해서 동봉된 CD를
들려주고 아이들과 책을 함께 읽는 정도랄까? 

저자인 이명현 씨도 아이를 둔 엄마이다. 나처럼 아이 교육에 관심은 많지만
어떤 것을 보여줘야 좋을지 난감해 하는 엄마들의 마음에 공감했을 터.
그래서 이 책이 탄생했나보다. 이 책은 영어그림책을 집에서 활용할 수 있게끔
그림책에 대한 가이드가 되어주고 있다. 연령대에 맞게 책의 난이도가 구별되어 있고
각 책을 읽기 전에 표지를 보면서 할 수 있는 대화가 실려 있고, 책을 읽은 후
아이들과 함께 할 독후활동에 대해 조목조목 안내하고 있다.
주의할 점은 독후활동 자체에 너무 치중해서 책의 내용에 소홀해지지 않게 하는 것이다.
각 실린 책마다 작가를 소개하고 있는데 이는 작가에 대한 정보를 바로 이해하고
홈페이지 등을 통해 작가의 또 다른 많은 작품을 더 만나볼 수 있다.
그리고 중요한 표현과 단어들을 익히고 단어카드로 만들어두면 어휘력 향상에
도움이 된다. 또 책에 나온 내용을 토대로 아이와 함께 나눌 수 있는
대화내용들도 수록되어 있어 따로 전문가 선생님을 부르지 않아도 엄마가 직접 선생님이
될 수 있도록 도와준다. 제목처럼 엄마를 친절한 영어그림책 선생님으로 만들어준다. 

Alphabet 알파벳과 친해져요, Social Studies 나와 나의 주변에 대해 알아보아요,
Science 재미있는 과학 이야기를 들어보아요, Math 쉬운 수학개념을 익혀요,
Music 가까이 있는 음악을 느껴보아요, Art 미술로 놀아요, Culture 다른 문화에 대해
생각해 보아요 등 각 7개의 Part로 나눠져 있고 부록으로 엄마가 알아야 할 단어와
Work Sheet가 실려 있어 엄마가 활용하기에 좋다. 동봉된 CD 2개에는 Native Speaker의
발음이 실려 있기 때문에 혹시 잘못된 발음을 가르쳐주는 것은 아닐까 염려하지 않아도 된다. 

저자 이명현 씨는 외고에서 독어, 대학교 독문학을 전공하였으며 쑥쑥 유아영어 칼럼니스트
등의 활동을 펼치고 있다. 이 책을 감수한 박현영 씨는 현재 영어방송인으로서 라디오,
TV에서 영어방송 MC로 활동 중이며 키즈 싱글리쉬 등의 책들도 출간하였다. 

저자가 오랜 시간동안 찾아내고 활용했던 책들을 모아 놓은 책을 이렇게 편하게 볼 수 있어서
개인적으로는 참 좋았다. 고마운 마음도 들었다. 이 책에 소개된 책 중에서 낯익은 것이
하나 있었는데 집에 있는 Papa, Please Get the Moon for Me.이다.
달이 갖고픈 딸이 아빠에게 달을 갖다 달라는 내용인데 발상도 독특하고, 일러스트가 상당히
마음에 들었던 책을 이렇게 만나게 되니 참으로 반가웠다. 

이 책에 실린 책들만 봐도 각 분야의 책들을 만날 수 있으니 그 효과는 생각보다 더욱
크리라 생각한다. 책을 주면 좋아하는 아이들의 환호성이 벌써 들리는 듯.
이제 책 읽어 주는 엄마가 아니라 친절한 엄마 영어그림책 선생님이 돼야겠다.


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전략적 비즈니스 이메일
김용무.박은정 지음 / 팜파스 / 2009년 11월
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컴퓨터와 인터넷이 발달하면서 우리는 쏟아지는 정보의 홍수 속에 살고 있다.
더불어 사생활이 담긴 내용의 개인적인 것은 물론 업무를 진행함에 있어서도
편지나 팩스 대신에 이메일을 사용하게 되면서 엄청난 비용과 시간, 에너지를
절약하게 되었다. 그러나 이메일이 항상 좋은 면만 있는 것은 아니다.
사생활이 노출될 우려도 있고, 회사의 기밀이 이메일 한 통으로 인해 빠져
나갈 수도 있다. 감정이나 뉘앙스가 잘 전달되지 않아서 오해가 생기기도 한다. 

같은 시간에 출근했다. 같이 외근을 다녀왔다.
그런데... 왜, 쟤가 나보다 먼저 퇴근 하냐고!
입사동기인 A씨와 B씨.
둘 다 30분 정도 일찍 출근해서 아침에 팀 회의를 하고, 품의서 작성을 했으며,
거래처에서 있는 회의에 다녀왔는데 아직 할 일이 많은 A씨는 퇴근을 못하고
B씨는 여유롭게 퇴근을 한다. 벌써 퇴근 하냐는 A씨의 질문에 B씨는
“일 다 마쳤어.”하며 여유롭게 웃는다. 어떻게 된 일일까? 

위의 일은 가상의 사례지만 저자는 위 사례를 통해 이렇게 이야기한다.
A씨와 B씨가 같은 업무를 진행하는데 있어서 이메일을 활용하는 부분이 나오는데
A씨는 단순히 이메일을 사용했고 B씨는 전략적으로 사용했기 때문이라고.
전략적으로 사용하는 이메일은 도대체 무엇이기에? 

일 잘하는 사람은 모두 이메일 전략가라는 정의를 내리면서, 업무상 이메일을
자주 사용하는 사람들의 유형을 분류하면 아래와 같다고 한다.
1. 목표와 기술이 없는 잡담형, 2. 목표는 없고 기술만 있는 청산유수형,
3. 목표는 있는데 기술이 없는 독백형, 4. 목표도 기술이 모두 있는 전략가형
결국 B씨는 전략가형이었기 때문에 퇴근시간 내에 업무를 마칠 수 있었다는 것이다.
메일은 시간을 만들어 줄 수도, 빼앗을 수도 있다.  

그렇다면 성공적인 이메일을 작성하려면 어떻게 해야 할까?
첫째, 메일로 보내도 좋은 메시지인지 구별한다. 간단한 메시지일 경우 사용하면 좋지만
복잡하고 중요한 메시지를 전달할 때 이용하기에는 적합하지 않다.
둘째, 목적을 분명하고 명확히 써야 한다. 업무상 메일의 주된 목적은 상대에게 어떤 내용을
전달하고자 함이고 그 메시지를 통해 뭔가 얻어내고자 함이다. 보내는 사람이 명확한
메일을 보내면 답신도 그렇다. 셋째, 받는 사람의 입장에서 작성하라. 상대가 나의 메시지를
잘 이해하도록 상대방의 언어로써 표현의 톤에 배려를 더하는 것이 좋다. 넷째, 타이밍이
중요하다. 이메일의 특성이 보내놓기만 하면 상대가 언제든 확인할 수 있는 이점이 있지만
적절한 타이밍을 맞춰서 보내면 더욱 업무의 효율성을 높일 수 있다. 특히 해외에 보내는 경우
시차까지 고려해서 보내면 훨씬 업무를 잘 수행한다는 인상을 줄 수 있다. 

진정한 천재란 비범한 일을 수행하는 능력을 가진 자가 아니라
평범한 일을 비범하게 수행하는 능력을 가진 자를 말한다. - 루이스 윌턴
어른은 물론 어린 아이들까지 쉽게 사용하는 이메일에 대한 전략을 배운다는 것에
이 무슨! 이라며 코웃음 칠 수도 있겠지만 개인적으로 참 흥미롭게 읽었다.
사실 일반적인 이메일 이용자와 이메일 전략가에는 엄청난 차이가 있는 것이 아니라
아주 미묘한 차이가 있기 때문이다. 책을 읽어보면 느낄 수 있을 것이다.
더불어 이전에 사회초년생 시절 내 모습은 어땠는지 한 번 생각해 보게 되었다.
처음 사회에 발을 들여 놓았을 당시에는 이메일 사용 환경이 지금 같지 않고
막 활성화 되려던 시기였다. 때문에 더욱 사용하는 일이 좀 어색했다.
그 때 이 책을 만났으면 좋았을 걸 하는 아쉬움이 들기도 한다. 

책의 마지막 부분에는 전략적 메일쓰기에 관한 클리닉이 나와 있다.
예시를 통해 어떻게 하면 성공적인 메일을 작성할 수 있는지 알 수 있다.
또한 영어 메일을 작성할 때는 쉬운 문장을 사용하고, 기술용어나 약어, 구어체의 표현을
피하며 수동태보다 능동태의 문장을 써야 한다고. 또 중요한 것은 긍정적인 표현을
쓰는 것이라고 한다. 참 재미있는 내용이기에 열심히 읽었는데 조금 아쉬웠던 점은
반복되는 내용이 많았다는 것이다. 저자가 주장하는 것처럼 좀 더 간결하게 정리가
되었더라면 더욱 좋지 않았을까 하는 생각이 들었다. 


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맛있는 성경이야기 - 삶을 축복으로 이끄는 성경 레시피
유재덕 지음 / 강같은평화 / 2009년 11월
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맛깔스러운 음식이 접시에 담겨 있는 듯 구미를 당기는 표지가 눈길을 끈다.
이것이 정말 성경에 나오는 음식이었다고? 매우 흥미롭다.
사실 성경을 읽고 그 안에서 만나는 음식이 이렇게 컬러풀하고 맛있게 느껴지리라고는
생각한 적이 없기 때문이다. 그저 단출하고 소박한 음식이라고만 여겼을 뿐. 

재미있는 식탁 이야기
사람이 살아가는데 음식을 빼놓을 수가 없다. 생명을 이어가기 위해서도 음식이
필요하지만 여럿이 함께 즐기는 음식으로 인해 삶이 더욱 풍요롭기 때문이다.
특히 누군가에게 베푸는 음식은 참으로 귀하고 그 맛이 더욱 좋게 느껴진다. 

믿음의 조상 아브라함이 천사들을 대접했다는 이야기는 무척이나 유명하다.
예루살렘으로부터 남쪽으로 32킬로미터 정도 떨어진 곳에 위치한 마므레의
상수리나무 숲에서 가족과 함께 휴식을 취하던 아브라함은 신분을 알 수 없는
낯선 사람들 셋을 발견하고 급히 달려 나가 영접하여 맞이했다고 했다.
아브라함이 손님을 청한 까닭은 종교적인 측면에서 보면 천사들이 때를 기약하지 않고
갑자기 나타나기도 했다는 이유이며, 문화적인 측면에서 봤을 때 아브라함 자신도
유목민이었기 때문에 언제 어디서라도 자신이 그랬던 것과 같이 대접을 받으리라 예상한
일종의 보험을 들어 놓는 것이었단다. 아브라함뿐만 아니라 그 당시 유목민들은
그렇게 손님을 청하는 데 매우 적극적이었으며 때로는 다툼까지 일어나서 손님에게
어느 집으로 갈 것인지 선택권을 주고 마무리 되는 해프닝까지 벌어졌다고 하니
손님접대가 얼마나 그들에게 중요한 일이었는지 짐작이 된다.
아브라함이 아내 사라에게 지시해 손님에게 접대한 음식은 일반 식사 그 이상이었다는데
빵, 송아지고기 요리, 우유, 요구르트였다고 한다. 지금이야 색다르지 않지만 당시에
이런 음식을 준비하는 것 자체가 대단한 일이었을 터. 흡족할만한 융숭한 대접을 받고
그 낯선 손님들은 태가 끊긴 사라에게 일 년 내에 아들을 낳는다는 축복을 하였고
그 아들이 바로 이삭이다. 

많은 이야기 중에서 주목한 것은 바로 야곱의 붉은 죽이다. 이제까지 팥죽으로만 알았던
그 붉은 죽이 사실은 팥죽이 아니라는 것. 과거에 팥이 동북아시아 지역에서 재배되었거니와
사내인 야곱이 팥을 죽으로 쑤는 일이 결코 쉽지 않았을 것이라는 견해이다.
사실 한국에서 팥죽을 쑤려고 해도 몇 시간을 공들여야만 먹을 수 있으니 신빙성이 있다.
당시 보통 먹던 렌즈콩 중에 갈색 렌즈콩을 가지고 가축을 돌보러 나왔던 야곱이
렌즈콩죽을 끓였는데 허기진 에서가 그 죽에 장자의 명분을 팔았으니 약삭빠른 야곱이
야속한 건지 귀한 음식도 아닌 별 음식도 아닌 것에 장자의 명분을 판 에서가 답답한 것인지. 

달콤 살벌한 먹을거리 이야기
유대인들은 하나님의 명령을 따라 자신들이 먹을 수 있는 코셔(Kosher)와 먹는 것은 물론
가까이 하는 것조차 용납되지 않는 트라이프(Trife)로 음식을 구분한다고 한다.
이스라엘은 목축을 하므로 우유가 풍부했지만 금기시 되는 것은 바로 고기와 유제품을 함께
먹는 것이란다. 생명을 주는 젖과 생명이 없는 고기. 그 둘은 부모와 자식을 함께 먹는 것과
같은 잔인함이기 때문에 금기한 하나님의 배려랄까. 그런 믿음으로 인해 지금까지도 그 명령은
지켜지고 있단다. 그런 이유로 예루살렘에서는 육류와 유제품을 따로 취급하는 맥도날드가 있다.
웰빙 식품의 붐을 타고 코셔 제품이 인기를 얻고 있으며 우리나라에서도 최근 일부 업체가
코셔 제품을 수입해서 판매한다는데 한 번 먹어볼까하는 생각이 문득.
재미있는 사실이 하나 있는데 인터넷 잡지 WebMD http://www.webmd.com
대표적인 항노화 식품들을 다음과 같이 발표했다는데 그것들은 일 세기에 예수님의 식탁에
오르던 메뉴와 크게 다르지 않다. 바로 견과류, 어류, 올리브기름, 과일과 야채, 콩류, 곡류,
저지방 우유로써 요즘 웰빙 식품으로 각광받고 있는 것들이다. 이것들의 효능은 그 옛날에도
인정을 받았나보다. 

책을 읽으면서 꽤나 흥미진진한 시간이 되었다. 늘 하나님의 말씀을 위주로 접했던 성경을
음식위주로 돌아보니 또 다른 재미가 느껴졌다. 역사와 더불어 그 시대의 문화까지 엿볼 수
있는 기회였기 때문에 이런 책이 출간되는 일이 참으로 반갑다. 기독교인은 물론
비 기독교인들도 다양한 방법으로 성경을 접할 수 있다는 점에서도 말이다. 

책에는 각 이야기 중간에 레시피가 나와 있는데 물론 이 레시피들이 그 옛날 사람들이
만들었던 것과 동일한 요리 그대로는 아닐 것이다. 푸드 데코도 사진처럼 화려하지는 않을 터.
게다가 레시피에 담긴 몇 재료는 쉽게 보는 재료가 아니어서 얼마나 해볼 수 있을지는
모르겠지만 꼭 한 번 만들어보고 싶다. 마치 그 시대에 예수님의 만찬에 초대된 것 같은
그런 기분이 들 것 같다.


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모험도감 - 캠핑과 야외생활의 모든 것
사토우치 아이 지음, 김창원 옮김, 마츠오카 다츠히데 그림 / 진선북스(진선출판사) / 2009년 10월
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*도감 : [명사]그림이나 사진을 모아 실물 대신 볼 수 있도록 엮은 책 (네이버 사전)
집에 몇 권의 도감이 있다. 대부분 수생식물, 곤충, 동물 등 자연 생태에 관한 것이다.
그런데 모험도감? 그런 도감도 있었나? 모험을 많이 하고 살지는 않았지만
그것의 묘미를 알고 있기에 관심을 가지지 않을 수 없었다.
모험이란 위험을 무릅쓰고 어떠한 일을 함, 또는 그 일이라는 뜻 아닌가.
어쩐지 제목만큼이나 내용 역시 흥미진진하겠다는 예감. 

예상한 것처럼 이 책은 캠핑이나 야외활동에 관한 것이다.
책의 크기는 작지만 단순한 여행서가 아니라 거의 서바이벌 수준의 내용으로 매우 실하다.
이 책 한 권이면 산이든, 들이든, 바다든 어디에 떨어져도 아무 사고 없이
무사히 지낼 수 있겠다는 생각이 든다.
목차만 대략 살펴봐도 집을 떠나 여행길에 오르기 전 체크해야 할 사항과
어떠한 점을 내가 알고 있어야 하는가에 대해 일목요연하게 정리되어 있다. 

우선 계획서를 작성하는 항목이 있는데 가만 생각해보니 여행을 떠날 때
계획서를 작성해 본 일이 없다. 다만 무엇을 챙겨가야 할 것인지 물품 항목만
체크했던 기억 뿐.  

크게 걷는다, 먹는다, 잔다, 만들며 논다, 동식물을 만난다, 위험에 대처한다,
이렇게 여섯 개의 주제로 나뉘는데 성인이 아닌 청소년들이라도 이 책을 보게 된다면
처음 떠나는 여행길이라도 큰 염려가 되지 않을 것이라는 생각이 든다. 

옷차림은 계절별로 어떻게 해야 하는지 신발은 어떻게 신어야 하는지
어떻게 걷고, 어떻게 배낭을 꾸리면 좋은지, 먹어도 되는 열매와 산나물은 무엇인지,
텐트는 어떻게 치는지, 로프와 도구는 어떻게 사용하는지, 각 자연 속에서
만날 수 있는 동식물은 무엇이 있는지, 주의해야 할 독초와 독버섯은 무엇이 있는지,
길을 잃거나 조난 됐을 때, 벼락이 내릴 때, 삐거나 뼈가 부러졌을 때,
벌레와 뱀에 물렸을 때는 어떻게 대처를 하며 야외에서 이용할 수 있는 약초는
무엇이 있는지 등 백과사전과 다름없는 책이 어쩐지 고맙기까지 하다.
또 텍스트로만 설명되어 있는 것이 아니라 각 항목마다 세세한
일러스트로 안내를 해주니 참으로 친절한 책이라는 생각도 든다. 

어렸을 때 난 친구들처럼 걸스카우트에 들고 싶었지만 여러 가지 사정에 의해 그러지 못했다.
그 후로도 여행을 별로 다녀본 적이 없어 지식적으로는 알고 있지만 책에 실린 것과
같은 일들을 실제로 해본 적이 거의 없다. 그리고 지금은 두 어린 아이 때문에
야외에서 숙식을 해결해야 하는 캠핑보다는 편안하고 안락한 펜션이나 콘도를 주로 이용했다.
하지만 이 책을 만나고 나니 아이들이 조금만 더 크면 꼭 텐트와 코펠부터 마련하고 싶다는
소망이 생겼다. 그리고 야외 캠핑장이 있는 여행지가 어디에 있는지도 알아 봐야지.
온 가족이 함께 모험을 하며 자연과 좀 더 가까이에서 친해질 수 있는 기회를
꼭 갖고 싶은 것이다. 모험도감은 여행을 떠날 때 가장 든든한 친구가 되어줄 것이라
믿는다. 벌써부터 마음이 들뜨고 즐거워진다.


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스펀지 초등과학 1 : 생활 과학편 - 머리에 쏙! 교과서 과학 원리 스펀지 초등 학습 시리즈 1
슈가박스 지음, 나일영 그림, 진정일 감수 / 시공주니어 / 2009년 11월
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스펀지 2.0이라는 방송 프로그램 보신 적 있으세요?
전 매주 꼬박꼬박 챙겨서 봤어요. 스펀지 모양의 귀여운 캐릭터가
문제를 제시하고 네모 박스에 들어갈 정답을 추측해 패널들이 맞히는 내용이죠.
이미 알고 있는 문제도 있지만 전혀 생각지도 못한 지식과 상식 등을
알게 될 때면 그렇게 즐거울 수가 없더라고요.
웃고 즐기다 보면 어느새 머릿속에 쏙쏙 들어와 있는 지식들.
역시 공부는 재미있게 해야 기억에 많이 남아요. 하하. 

저처럼 성인도 그런데 학생들이라면 두말할 필요가 있을까요?
재미가 없거나 딱딱하면 벌써 지루해지기 시작하는 학생들에게
어떻게 하면 과학이 재미있다는 것을 알려줄 수 있을까 고민하다가
슈가박스의 박수경 작가와 전연주 작가가 오랜 시간 연구하여 만든 책이
바로 이 스펀지 2.0 초등과학입니다. 그리고 만화를 통해 쉽게 지식에
접근을 한다는 점을 이용해 아이들의 눈높이에 맞춘 나일영 일러스트레이터의
재미있는 만화 캐릭터도 등장하고요. 아이들이나 보는 책이니 일반 과학도서보다
다소 수준이 낮을까 염려 되신다면 걱정을 마세요.
현 고려대학교 석좌교수로 계신 진정일 교수의 감수까지 받았으니
재미도 있고 지식서의 수준도 갖춘 책입니다. 

스펀지 2.0 초등과학 생활과학 편에는 제목에서처럼 생활 속에서 만날 수 있는
과학의 원리가 구성되어 있습니다. 과학에 관심이 많은 망고와 영구, 진구
세 주인공이 스펀지와 함께 이상한 성에 떨어지면서 이야기가 시작되는데요.
현실로 돌아오기 위해 열 세 개의 과학문제를 풀어야만 다음 단계로 넘어갈 수
있습니다. 각 단계마다 문제와 스펀지가 들려주는 스페셜 퍼니 지식,
더욱 쉽게 이해할 수 있는 스펀지 실험실, 교과서에는 배울 수 없는 과학 상식이
가득한 스펀지 지식노트, 교과서에서 배운 지식이 일상생활에서 어떻게 쓰이는지
알 수 있는 생활 속 과학 원리를 묻고 답하는 스펀지 지식 톡톡 등의 알찬 내용이
담겨 있어요. 과학이 어렵다는 학생도 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 말예요.  

(     )만 있으면 코끼리도 들 수 있다.
찌그러진 탁구공을 (     )에 넣으면 원래대로 되돌아온다.
막대자석을 반으로 잘랐을 때 자석의 기능을 (     ).  

어때요? 재미있죠?
아이들에게 문제를 주고 함께 맞혀 보세요.
그리고 부모님, 스펀지와 함께 즐거운 과학여행을 떠나시는 건 어떨까요?


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