믿음을 묻는 딸에게, 아빠가 - 기독교에 회의적인 교양인과 나누고 싶은 질문 25가지
정한욱 지음 / 정은문고 / 2023년 3월
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믿음을 묻는 딸에게, 아빠가

 



기독교에 회의적인 교양인과 나누고 싶은 질문 25가지란 부제답게 수준높은 질문과 답변이 주를 이루고 있어 흥미롭게 읽었다. 함께 주일학교를 다녔지만 성인이 되고 이내 교회를 떠난 내 친구에게 들었던 의문에 대한 답이 어느 정도는 여기 적혀 있는 것 같아 추천해주고 싶다. 딸이 질문하고 아빠가 답변하는 다정한 형식의 이 책은 성경을 이야기하기 위해 다양한 기독교 교양과 지성을 대입해놓고 있었다. 서문에 저자는 자신의 대답이 기존 기독교 문법에 익숙한 이들에게는 꽤 발칙하게 여겨질 것이라 말했다. 그동안 자신이 읽었던 책들에서 대답의 실마리를 찾아 각 장 말미에 주제의 도움이 될 만한 책을 소개해놓기도 했다.

 

나도 모태신앙이지만 딸의 질문과 비슷한 생각을 해본 적이 있었다. 그래서 더욱 궁금했다. 저자가 어떤 대답을 해주는지. 예를 들어 하나님아버지라고 하는 말에 대해 어떤 이단은 하나님어머니라는 말을 쓰기도 해서 왠지 모르게 불편하면서도 한편으론 의아했다. 굳이 아버지, 어머니라는 말을 안 쓰면 논란도 없을텐데 하나님의 성을 구분한다는 자체가 이상하게 여겨졌기 때문이다. 인간의 언어로 하나님에 대해 올바로 말할 수 있을 것이란 생각 자체가 어불성설이지만 어쨌든 저자의 답변은 신학 언어의 본질인 유비로 해석해 풀어주고 있었따. 하나님과 아버지는 의미있는 존재적 연속성을 공유하고 절대적 권위를 가지고 있다는 공통점이 있다. 물론 고대 근동 사회에 한해서지만. 한편 또 다른 신학의 언어론 오히려 은유의 언어가 정확하다는 의견도 있다고 피력한다. 아버지, 아들, 성령의 삼위일체를 어머니, 연인, 친구로 바꾸자는 어느 의견은 누군가의 느낌처럼 나 또한 이해는 하지만 불편하고 어색했다.

 

또한 교회가 이야기하는 주제에 대해 교회와 다른 생각을 펼친다면 단호하게 그것은 진리가 아닐뿐더러 기독교의 진리란 토론이나 논쟁을 할 수 없으며 선포될 수 있을 뿐이라는 내용에 대해 딸은 진리라는 이름으로 자신들의 독선과 아집을 감추고 있는 것은 아닌지 질문했다. 저자는 수사학을 설명하며 그동안 보수적인 기독교인들은 수사학에 대한 비난의 대열에 동참해왔음을 이야기했다. 수사학이 궤변이나 거짓의 동의어로 여겨지는 경우가 많았기 때문이다. 성경에서도 바울 역시 수사학에 대해 부정적인 견해를 드러내고 있었다. 기독교 인문학자 에라스뮈스는 우신예찬을 포함해 엄청난 명성을 얻은 인물이었는데 그는 무력이나 도그마 강요가 아닌 관용과 대화를 통해 인문학과 성서를 융합하는 이상적인 세계를 만들고 싶어했다. 그가 살았던 종교개혁 시대에 그는 어떤 진영에 서기를 거부하며 방관자로 생을 마감했는데 저자는 그를 언급하며 우리의 미래가 에라스뮈스의 후예들이 많아지기를 소망한다고 했다. 저자 자신도 지도자가 누구든 단 하나의 진리만이 모든 사람에게 강요되는 나라엔 살고싶지 않다고 말한다. 오늘날 위기를 맞은 한국교회에게는 열정보다 지성, 확신보다 회의, 순수한 신앙보다 폭넓은 신앙이 지향되기를 바란다고도 말했다.

 

책을 읽으면서 고전과 철학을 아우르는 책들로 밀도있는 대답을 선사한 아빠인 저자에게 우선 놀라웠다. 한편으로는 몰랐던 사실을 알게 되었지만 모든 의견 중 동조할 수 없거나 불편한 부분도 있었던 것이 사실이다.

 

 

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나를 지키는 관계의 기술 - 건강한 인간관계를 위해 적당한 거리를 만드는 명쾌한 방법
네드라 글로버 타와브 지음, 신혜연 옮김 / 매일경제신문사 / 2023년 8월
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나를 지키는 관계의 기술

 

가족과 관계 맺는 방식은 세상과 관계 맺는 방식과 대개 닮아있다. 저자는 말한다. 가족관계는 가장 흔한, 건강하지 못한 인간관계라고. 인격이 형성되는 시기에 가장 많은 시간을 보내고 그 이후로도 상당한 시간을 보내기 때문이라는게 그 이유다. 어린 시절은 지금의 나와 상관없다고 여긴다 할지라도 가지고 있는 것 중 나쁜 것은 버리고 좋은 행동만 취할 순 없다. 책은 근본적인 문제가 있는 가족과 어떻게 성공적인 관계를 맺을 수 있을지 혹은 더 이상 관계를 유지하고 싶지 않은 가족과 어떻게 관계를 끊을 수 있을지에 대해 이야기하고 있었다. 미국 심리치료의 최고 전문가가 말하는 단계별 해결책을 함께 찾아 나서보자.

 

우린 경험을 통해 상대가 바뀐다는 건 정말로 쉽지 않다는걸 안다. 상대가 바뀌지 않을 때 내가 바꿀 수 있는 건 무엇일까? 상대방의 능력에 대한 기대, 상대방 자체에 대한 기대를 거둬야 한다. 기대는 건강한 것이지만 상대방의 역할이 아닌 상대방 자체를 기준으로 두어야 한다는 사실을 이 책을 읽으며 깨달았다. 또한 다 괜찮은 척 연기하지 말고 건강한 관계를 위해선 때로 험한 대화와 엄한 바운더리가 필요할 때도 있음을 인지하라. 대화 방식과 말투의 변화야말로 내가 바꿀 수 있는 것이지 않은가.

 

때로 어떤 사람은 근처에만 두어도 해롭다. 변화 가능성이 없는 관계는 끝내는 것이 좋다. 상대가 사과할 일을 계속 반복할 경우 그건 자신의 사과가 무효임을 선언하는 것과도 같다. 그러다 어느 시점이 되면 용서를 당연시한다. 독이 되는 용서는 평화를 유지하려고 억지로 하는 것이기에 자신의 정신 건강과 인간 관계에 좋지 않다. 우린 대부분 진심으로 용서하거나 잊지 않는다. 용서와 망각은 앞으로 나아가기 위한 현실적 접근법이 아님을 저자는 이야기하고 있다.

 

목차는 총 3개로 나뉘어 역기능에서 벗어나기’, ‘치유하기’, ‘성장하기의 단계를 거치는데 마지막 단계에서 배우자 가족과의 문제를 유심히 읽어보았다. 시가와 처가 식구들과의 관계에서 그들은 이미 가족이었음을 전제하고 살펴본다. 수용하려고 노력한다는 것은 있는 그대로 받아들이는 편이 그들을 이상적인 존재로 변화시키려 노력하는 것보다 훨씬 유익함을 의미한다. 며느리의 입장에서 시가와의 관계를 어떻게 개선하는 게 좋은지 항상 고민이 많다. 책은 말한다. 시어머니에게 이상적인 어머니 모습을 기대하지만 않는다면 그들의 있는 그대로의 모습을 받아들이고 그들과 다정하고 친밀한 관계를 맺을 수 있다고. 친해지려 애쓰지 말고 그저 다정하게 지내는 것이 정답이다! 내 눈에 보이는 역학 관계가 때때로 그들에겐 문제가 아닐 수 있으니. ‘육아방식이 다르거나 얽매인 관계, 요청하지 않은 조언을 끊임없이 함등이 내담자들이 시가, 처가 관계에서 가장 힘들다고 말하는 경우라 하는데 200% 공감한다. 저마다의 가족 서사가 있기에 무엇이 옳고 그름을 따질 순 없지만 다르다면 안전거리를 서로 유지하는 것이 좋을 듯하다. 그동안 마음속으로 고민해왔던 어느 부분이 책을 읽고 다소 해소되는 기분이 들어 상쾌하다.

 

 

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리더의 인문학 - 진정한 리더를 위한 마인드셋
명로진 지음 / 스타리치북스 / 2023년 8월
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리더의 인문학



 

학교에서 근무하는 나는 요즘 뒤숭숭한 학교 분위기를 감지한다. 얼마 전 있었던 사건으로 나라 전체가 들썩였고 며칠 뒤엔 교사 추모 49제로 학교가 멈추진 않을지 여러모로 상황이 심각하다. 학교장을 비롯한 리더의 마음이 얼마나 무거울지 짐작이 가지 않는다. 오늘 읽은 <리더의 인문학>은 리더의 고독, 아랫사람이 한 달 뒤를 생각할 때 1년 후를 염두의 두어야 하는 리더에 대해서 이야기한다. 고독하기에 반드시 위안이 필요한 리더를 위해 저자는 인문학에서 그것을 찾았다고 한다. 대학, 논어, 장자, 한비자에 이르기까지 고전의 인문학을 통해 자신만의 철학이 더 깊게 뿌리 내리도록 인문학적 마인드셋을 장착하고자 이 책을 펼쳤다.

 

목차는 흥미로웠다. ‘뭣이 중헌디? 돈이냐, 몸이냐’, ‘펭수와 르네 베넷’, ‘농담을 못 참으면 왕따등 눈을 사로잡는 제목들이 포진되어 있어 명로진 작가의 센스를 엿볼 수 있었다. 무엇보다 <가장 아픈 존재, 가장> <쓰레기를 섬기는 방법>이 눈에 띄었는데 전자는 논어를, 후자는 한비자를 빗대어 설명한 내용이었다. 공자 학단의 실질적 가장 노릇을 했던 자공은 공자의 삼년상이 끝나고도 유일하게 홀로 스승의 무덤 옆에 움막을 짓고 3년을 더 지냈다. 저자는 자공의 모습에 중년의 자신의 신세가 투영되어 눈물이 났다고 소회한다. 자기 하나 희생해서 가족이 잘되면 그만인 것이 가장의 마음이다. 자공은 늘 바쁘게 고생했으나 그의 헌신으로 동료와 스승이 빛났다. 스승은 만세의 성인이 되었고 동료들은 리더로 이름을 날렸다. ‘그럼 됐다.’ 는 짧은 마지막 문장이 심금을 울린다. 한편 자존심은 접어두고 화살 같은 갑질을 당하면서 하루하루를 보내는 경우가 허다한 직장인과 프리랜서들이 있다. 먹고 살아야 하기에 감당하는 것이지만 한비자는 아무리 똑똑한 인재라도 어리석은 군주를 만나면 죽임을 당한다고 경고하며 인성에 문제가 있는 사람을 단지 갑이라서 예를 다하긴 어렵다고 말한다. 나 자신을 희생하는 것도 한계가 있는 법. 세상에서 가장 귀한 것은 내 영혼이기에 한없이 초라해지는 내 마음을 모른체 하지말자. 한비자가 주장했던 법가의 방식, 직장 내 괴롭힘이 법, 즉 시스템이 먼저 바뀐다면 얼마나 좋을까? 기술이나 시스템이 정교하면 마음이나 태도를 바꿀 수 있으니 말이다.

 

이 밖에도 소개된 고전에는 상처받은 심정을 어루만지는 문장이 즐비하다. 우리를 치유하기 위해서라도 인문학은 필수적인 것 같다.

 

 

 

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소외의 초상
김문 지음 / 십구금 / 2023년 7월
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소외의 초상



 

두꺼운 단편소설집은 처음 읽어봤다. 그도 그럴 듯이 스물 여덟 개의 단편소설이 목차를 가득 채우고 있었기 때문이다. 무려 500페이지나 되는 소설집이었지만 무겁게 느껴지는 제목과는 다르게 쉽게 읽혀서 좋았다. 책 속에 동봉되어 있는 목차엔 책에 나온 제목에 부제가 붙어있어 더욱 이해하기 좋았다. 이를테면 제주라는 소설엔 제주도 게하에서 직업을 바꿔 말한다면이라고 써있는 형식이다. 모든 소설은 가정법으로 구성되어 있다. 코알라가 귀엽지가 않다면, 모든 사람들의 배꼽이 없어진다면 등 황당하고도 상상해보지 않았던 소재와 내용이었다.

 

적은 부분을 차지하고 있지만 실려있는 단편소설 중 일부는 19금으로 연령제한이 있는 내용이었다. 회색 내지로 따로 구분되어 있었는데 제일 첫 소설과 끝 소설, 중간의 한 소설 총 세 작품이 포진되었다. 내지색의 의미가 뭔지도 모르고 첫 페이지 <제주>부터 펼쳐 읽었던 나는 적나라한 성애묘사에 괜히 얼굴이 화끈거렸다. 이 단편소설의 대부분이 여성이 화자가 된 주인공이라서 같은 여성으로서 공감되는 부분이 있었다. 작가가 남성이라 오히려 상상력이 배가 된 기분이다.

 

<제주>는 직업을 속여 말하는 주인공을 통해 소유, 혹은 욕망을 드러내지만 한편으론 소외를 가리키고 있었다. 둘은 분명 동전의 앞뒤같은 것임을 어렴풋이 느낄 수 있었다. <>에서는 잠을 자지 않는 사람들에게 아득한 상실감을 느낀 보통 사람들이 등장한다. 정부에선 결국 잠DNA를 삭제했고 잠이 없어진 시대에 잠은 불법이었다. 잠은 인류 발전을 저해하는 가장 큰 적이었지만 잠을 자다 꾸는 꿈은 마치 신이 되는 기분인 것처럼 중독성이 강했다. 등장인물 선우는 잠에 빠져들어 8시간이 지나 꿈에서 그녀의 얼굴을 보는 순간 경찰이 들어와 수갑을 채운다. 기발한 상상이었다. 소설의 소재와 그것의 전개가 흥미롭고 다양해서 지루하지 않게 읽을 수 있었다.

 

사랑, 종교, 동물, SF 등 다양한 내용이 단편소설로 버무려져 있으며 끝이 나지 않은 미완성된 열린 결말이 독자의 생각을 묻고 있는 듯하다.

 

 

 

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오늘 내 마음은 빨강 - 우리 아이 정서 지능을 결정하는 엄마표 미술 육아
이주영 지음 / EBS BOOKS / 2023년 8월
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오늘 내 마음은 빨강



 

아이가 유치원에 다니기 시작하면서 색칠해 온 미술작품들이 꽤 많아졌다. 아이의 손길을 느낄 수 있는 그림들을 보면서 아이의 마음이 어떤지 유추해보기도 한다. 오늘 읽은 책 <오늘 내 마음은 빨강>은 감정과 가장 긴밀하게 맞닿아 있는 색을 통해 아이의 정서 지능을 결정하는 엄마표 미술 육아를 알려주고 있다. 한국아트테라피 연구소 대표인 이주영 저자는 하루 15, 26가지 미술 활동을 통한 감정 수업으로 아이의 정서 지능을 키워주자고 말한다. ‘싫어했던 빨간색을 받아들였을 때 한층 더 성장한 나를 만날 수 있었다는 문장에서 저자 자신이 색을 공부하며 자신의 감정을 마주하고 빨간색을 받아들여 미술이 가진 치료의 힘을 믿을 때 어떤 변화가 일어났는지를 이야기해주고 있었다.

 

그림 하나하나엔 아이의 솔직한 감정과 시그널이 담겨있다. 미술활동을 통해 감정을 배우고 풀어내는 과정이 얼마나 중요한지 이 책을 읽으며 깨닫게 된다. 마음의 고통은 말하지 않더라도 어떤 방식으로든 표현되게 되어 있다. 아이는 늘 부모에게 말하고 있다. 아무렇게나 던져 버린 낙서, 작은 투정 모두 단서가 된다. 특히 남자아이들의 경우 자신의 속마음을 숨기기 쉬운데, 내향적인 아이일수록 더 그런 경향이 있기에 말보다 아이와 그림이나 만들기같은 활동을 함께 하며 무의식중에 나오는 행동이나 반복되는 그림의 패턴을 찾는 것이 도움이 된다.

 

책에서 분노 조절을 다룬 부분을 유심히 살펴보았는데 6살 짜리의 강아지를 만들었어요란 작품을 소개하며 아주 어릴 때부터 할머니의 폭력적인 훈육으로 아이의 마음에 분노가 자라고 있음을 알 수 있었다. 아이가 잘못했을 때, 왜 잘못된 것인지 설명하는 것이 중요한데 소리를 지르거나 상처가 되는 말을 하거나 폭력으로 훈육한다면 아이의 마음엔 두려움과 억울함, 분노가 자라게 되는 것이다. 아이에게 자신이 느끼는 감정이 어떤 것이고 그것을 어떻게 다루면 좋을지 부모는 반드시 가르쳐 주어야 한다는 말에 200% 공감했다. 가장 먼저 부모인 내가 분노를 어떻게 다루는지부터 체크해야 한다. 한편 우울증을 겪는 아이의 그림은 필압이 약하고 그림의 형체도 불분명한 경우가 많은데 소아 우울증의 특징 중 하나는 흥미로운 것에 반응한다는 것이다. 퍼즐, 조립과 같이 아이가 좋아하는 놀이를 함께 하는 것이 많은 도움이 된다고 한다. 또한 노랑과 주황은 식욕을 돋우는 색으로 의욕이 생기게 하며 창의적이고 모험적인 사고를 하는데 도움이 되니 아이와 함께 하는 미술 활동이 이래서 중요한 것이다.

 

이 책에는 실전에서 활용할 수 있는 활동지가 첨부되어 있어 아이와 함께 색칠할 수 있었다. 정서적으로 안정을 주는 컬러링을 밝은 색깔로 칠해보았다. 음표 컬러링을 색칠할 땐 아이가 좋아하는 음악을 틀고 활동해보라는 조언에 그렇게 실행해보았고 이러한 결과를 얻었다!

 



미술과 정서지능의 상관관계를 알고 싶다면 이 책을 추천드린다.

 

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