난독의 계절

난독의 계절 ㅣ 고정순 그림책방 3
고정순 지음 / 길벗어린이 / 2024년 10월

그림책 작가 중 믿고 보는 작가들이 몇 있다. 이 책을 쓴 작가도 그 중 한 사람이다. 그래서 얼른 이 책을 보고 싶었다. 이번에는 어떤 주제로 그림책을 썼을지 기대를 했다.

‘역시!’하고 보게 된다.

이 그림책은 아이들보다는 성인을 위한 그림책이라고 하면 더 가깝겠다. 한 아이의 성장기이지만 아이들을 이해하는 부분이 많기 때문이다.

특히 이 문장, 이야기를 끌고 가게 한다고 생각된다.

- 나는 뭐든지 잘하는 아이였다. 동물 흉내 내면서 방귀 뀌기. 한밤중에 멜로디언 연주하기,

벌레랑 숨바꼭질하기. 희한한 일을 척척 해내는 나도 못하는 게 있었다.

나는 … 글자를 읽지 못했다.-

모든 것을 잘할 수는 없다. 잘 하는 것도 있고, 못하는 것도 있고, 좋아하는 것도 있고, 싫어하는 것도 있다.

아이는 글자를 읽는데 불편함이 있다. 그것을 숨기고 아니 아무도 알아봐주지 못한 것이다. 아이가 그저 글자를 모르는 아이로만 봐준다.

그림책을 조금은 먹먹하게 읽다가 빵 터지면서 읽게 되는 부분이 있다. 웃으면서 애틋해지고, 안타깝다.

한글을 읽을 줄 모르는 고구마를 대신해 동생이 읽어 준 알림장의 ‘기타 등등’이라는 말을 이해하지 못해, 학교에 장난감 기타를 메고 간 아이의 장면.

누가 상상이라도 할 수 있었을까?

고구마가 글자를 읽으려고 할 때면 방해하는 것들, 그러기에 시험때면 꾀병을 부려야했고, 친구따라 글자를 그려내는 일이 많다. 하지만 고구마는 씩씩하게 모든 힘든 시간을 이겨낸다. 당당하다. 엄마가 바자회에서 사 온 단짝 친구 옷을 뒤집어 입고 등교하는 아이-

유일하게 자신의 이런 비밀을 알아주는 언니와 친구 상숙이 있었기에 힘든 시간을 더 잘 이겨내지 않았을까?

이 책이 작가의 실제 경험담이라고 한다. 자신의 이야기를 이렇게 당당하고도 멋지게 풀어낸다. 고구마가 고정순작가다. 역시 믿고 읽는 고정순작가의 책이다.

- 출판사 책제공, 개인적인 의견작성

작고 아름다운 쇼펜하우어의 철학수업

작고 아름다운 쇼펜하우어의 철학수업 ㅣ 작고 아름다운 수업
지연리 지음 / 열림원어린이 / 2024년 10월

어른들도 철학분야는 어려워한다. 하지만 이 철학 속에 담긴 삶의 지혜를 잘 이해하면 많은 도움이 된다. 이 좋은 분야를 아이들에게 어떻게 전해줄 수 있을까를 고민한다면 이 책 좋겠다.

일단 이 책은 무조건 철학적 설명은 없다. 장점이다. 아이들이 충분히 이해할 수 있는 질문과 대답으로 이루어져 있다. 쉽게 질문하고, 쉽게 대답한다는 의미다.

이 책의 장점은 더 있다. 쇼펜하우어가 말하는 것을 어렵게 절대 알려주지 않는다는 점이다. 아이들이 읽고, 이해할 수 있는 질문과 대답이다. 철학에 대한 두려움을 없애주기도 하지만 아이들이 궁금해할 수 있는 것들을 단순 명쾌하게 설명해준다.

첫 번째로 이해할 수 있는 단어가 행복이다.

이 행복은 다른 사람으로부터 오는 것이 아니라 나의 마음 속, 생각에서 오는 것이라고 이야기한다. 여기까지면 조금 더 생각해봐야 한다는 느낀다. 이때 대답은 예를 들어 설명해준다. 남이 나를 괴롭게 하는 일이 있다면 당연히 행복에 걸림돌이다. 이때는 그는 나에게 아무런 좋은 영향을 주는 사람이 아니라고 생각하는 것이다. 그냥 돌멩이처럼 생각하라고 이야기한다. 그리고 단단한 마음을 돌멩이에 비유해준다. 이때 친구를 잃거나 하는 것에 두려움, 내가 혼자 될까봐의 두려움도 무서워하지 말라고 한다. 이유는 누구나 혼자이고, 혼자 있을 때 생각하는 것이 성장이라고 설명한다. 누구 때문에 행복을 찾지 않기를, 자기 자신과 만나는 것이 스스로 사랑하는 것임을 말한다.

이렇게 알아가는 과정이 진정한 여행이라고 알게 한다. 즉 마법 여행이다.

살아가는 일은 이런 마법여행의 연속이다. 그러니 가는 길에 이런 일도 있고, 저런 일도 있다. 계획하는 일이 될 때도 있고, 그렇지 않을 때도 있다는 점도 강요한다. 그러니 무엇인가 계획되지 않아도 다가오는 기쁨을 누릴 수 있다는 것도 알게 한다. 이때 쉬어가도 좋단다. 자연에서 느낄 수 있는 것들을 충분히 느끼는 것이 여행이다.

이 질문과 대답을 차분하게 읽고 생각하다보면, 더 많은 질문이 생기기도 하겠다. 읽고 나면 쇼펜하우어처럼 자신이 자신에게 묻고 답하는 시간이 되기도 하겠다.

- 출판사 책제공, 개인적인 의견 작성

꽤 괜찮은 어른이 되고 싶다면 니체를 만나라

꽤 괜찮은 어른이 되고 싶다면 니체를 만나라
이동용 지음 / 초록북스 / 2024년 9월

철학은 어렵다고 생각한 것은 오래전부터이다. 그래서 철학 관련 책을 읽으려면 좀 더 쉽게 설명된 것을 찾아 읽으려고 한다.

니체에 대해 아는 것은 단순했다. 사자, 어른, 어린아이 정도였다. 그 속에 담긴 단순한 의미만 읽었을 뿐 더 자세히 알아가긴 힘들었다. 누군가 니체를 잘 설명해주면 좋겠다는 생각을 했었다.

이 책은 그런 사람들에게 좋은 알림장이 되겠다. 일단 니체의 이론적 내용을 간단하게 설명하고 그것을 작가가 독자들이 이해하기 쉽도록 다시 설명한 내용이다.

사실 철학은 어렵다. 그것을 부정하기 어렵다. 왜냐하면 그 자체도 어려운 학문이지만 삶에 의미를 부여하며 이해하는 것도 쉽지는 않다. 작가는 니체가 가진 관념과 비유를 다양한 견해와 해석으로 설명하고 있다.

그 이유로 예를 든다. 예가 있다는 것을 설명을 더 자세하게 이해할 수 있는 조건이 된다. 이 책이 그렇다.

먼저 니체가 남긴 자신의 정체성을 알아야 한다. 언급했듯이 니체는 인간이 자신의 정체성을 찾아가는 과정을 ‘낙타, 사자, 어린아이’ 3단계로 설명했다.

이 책에서 먼저 설명한 내용을 정리하면,

낙타는 어려움을 견디어 내는 것을 말한다. 이때의 고통은 스스로 이겨내야 하는데 어려움을 견디어 내는 존재는 나 자신임을 말한다. 스스로 존재에 대해 생각해보게 한다.

사자는 고정관념이나 기존의 고집을 한번 접고 새롭게 나아가는 지혜를 터득하는 과정이다. 사자는 광활한 곳에 사는 동물이다. 그만큼 자유가 느껴지기도 한다. 이렇듯 자신이 가진 생각의 고립을 끊고 자유로워질 수 있는 지혜를 가지는 과정을 알게 한다. 그리고 어린이의 단계는 긍정적인 생의 단계이다. 세상에서 일어나는 갈등에 얽매이지 않고 자유로운 생각 나아가 더 나은 것을 받아들이는 자세가 필요한 과정을 이야기한다.

이 세 가지 과정을 말한 니체의 생각을 이 책에서는 차근차근 설명한다. 이 세 과정이 지나가면 꽤 괜찮은 어른, 즉 성장의 과정임을 알게 한다는 의미다.

이 책은 니체의 생각을 현대에 맞게 설명하고 있다는 점이 돋보인다. 철학적 개념도 이해하게 하였으며, 내가 살아가는 인생의 의미를 또 한 번 생각하고 점검하게 한다. 실천적 의미의 습득이다. 더 쉽게 말하면 삶의 지혜를 알게 한다.

-출판사 책제공, 개인적인 의견 작성

책 읽다 절교할 뻔

책 읽다 절교할 뻔 - 예고 없이 서로에게 스며든 책들에 대하여
구선아.박훌륭 지음 / 그래도봄 / 2024년 7월

하루 종일 책 속에서 지내는 책방 주인의 삶이 궁금했다. 책방 주인은 어떤 책을 읽을까?도 궁금하다. 겉으로는 아주 고상하게 지내는 것 같을 테지만 그 속이야 알 수 없다. 그래서 진솔하게 하는 이야기를 읽고 싶었다.

그래서 이 책의 제목이 눈길을 끌었고 읽기로 했다.

저마다 책을 읽는 이유도 다양하다. 단순하게는 책 읽는 즐거움 때문이기도 하겠지만(이게 큰 이유일 수 있다) 정보습득, 시간, 권해서 등등

어쩌면 누군가에게는 삶의 이유를 찾기 위한 것도 있겠다.

이러한 궁금증에 대한 대답은구선아작가의 세 번째 이야기에서 읽을 수 있다. 작가는 왜 책을 읽어야 하는 것에 대답을 이렇게 말한다. 이 나이 즈음에는 경쟁이나 똑똑해지기 위해 책을 읽는 시기는 지났다고 한다. 자신의 삶을 위해 책을 읽는다고 한다. 물론 각자의 이유도 다르다고 했다. 하지만 작가는 조금은 괜찮은 사람이 되고 싶어서, 조금 더 나은 내일을 위해서라고 했다.

책을 읽는 이유에 대한 작가의 고백이다.

두 사람이 주고받은 내용 속에는 우리는 한 가지를 발견한다. 책은 연결고리라는 점이다. 나와 삶이기도 하고, 나의 미래이기도 하고, 나의 과거이기도 하다. 또한 책은 절대 혼자 읽는 것이 아니기도 하다고 마한다. 책을 읽으면 작가와 연결되는 일이다. 작가는 물론 독자와 만난다. 연결이다. 혼자가 아니다. 나아가 이 모든 것이 다양한 경험의 일부이기도 하다는 점. 그리고 자신을 발견하고 더 나아가는 것이 책이라는 점도 강요하는 내용이 편지에 있다.

주변에 독립서점에 관심이 있는 사람이 있어 그 부분에 대해서도 정보를 얻을 수 있을까하는 부분도 있었다. 하지만 어려운 점이 더 많지만 그래도 얻는 기쁨을 누릴 수 있음을 편지 속에 솔직하고 고백한다. 얻는 기쁨은 역시 책읽기의 즐거움이겠다.

두 사람의 글에서 발견하는 것은 또 하나 더 있다. 책을 발견한다. 지금까지 약간의 편독이 있는데, 여기서 이들이 다루는 책을 조금은 관심을 가져야겠다고 생각해서 메모를 한다.

또한 책을 읽은 후 쓴 서평방법에도 눈여겨보게 된다. 서평은 책임이라고 생각하기 때문이다. 여러 주제로 이야기를 끌고 가는 두 사람의 편지가 마치 대담을 읽는 듯한 느낌도 든다. 하지만 절대 딱딱한 이야기가 아니라 따뜻한 물을 마시듯 흐르는 이야기가 페이지가 잘 넘어간다. 책 속에서 발견한 책들은 꼭 한번 읽어보려 한다.

알레한드라 김의 가면 증후군과 솔직한 고백

알레한드라 김의 가면 증후군과 솔직한 고백 ㅣ 서사원 영미 소설 1
패트리샤 박 지음, 신혜연 옮김 / 서사원 / 2024년 9월

이 책의 중심은 작가의 이야기가 아닐까 생각한다. 고백처럼 쓴 글 중에 ‘어디든 그곳에 속하지 못한다고 느끼는 사람들을 위해 이 책을 썼습니다. 이 소설이 세상에서 자신의 자리를 찾고자 노력하는 사람들의 외로움을 덜어 줄 수 있기를 바랍니다.’라는 문장이다.

이 소설의 주인공은 소설의 주인공 알레한드라. 작가는 한국계 미국인으로 주인공 알레한드라와 닮았다고 했다. 그래서인지 소설을 읽는데 허구적 이야기가 아니라 마치 작가의 고백 같은 느낌도 들었다.

소설은 한 사람이 자신의 정체성을 찾아가는 이야기다.

짐작하듯이 주인공은 어디에서도 소속감이 들지 못한다고 한다. 여러 나라에서 온 사람들로부터 힘든 시간을 보낸다. 다문화라는 이유다.

그는 그의 존재로 살아가고 싶지만 다문화라는 이유로 가정이나, 사회, 학교에서 받는 차별과 소외는 너무도 지독했다. 그의 아버지를 의지할 수 있었으나 그마저도 그에게는 상실의 아픔을 견디어야 하는 존재가 되었다. 그의 꿈은 오로지 고등학교를 잘 졸업하고 뉴욕을 떠나는 것이다. 원하던 대학에서 나름 통쾌하게 대답하였다고 하지만 여전히 그는 힘든 시간을 보낸다.

이야기는 기쁜 결말을 기대하게 했다.

작가는 미국에 사는 동양인들의 모습들을 생동감있게 이야기한다. 그들이 마치 현실처럼 겪어낸 것 같은 느낌은 그 어려운 일들을 극복하는 시간을 보여준다. 친구를 믿어야하지만 믿지 못하고 하는 과정의 이야기속에 주인공은 마치 자신이 가면을 쓴 것 같은 느낌이 들었을 것이다. 어렵다고 말조차 할 곳 없는 주인공, 아무렇지도 않게 살아가는 모습, 당당하게 살아가는 모습을 보여야하는 자신이 마치 가면을 쓴 것 같은. 충분히 이해된다.

극복의 다음은 자신을 더 존중하는 것이다. 정체성을 인정하는 것이다. 이것이 성장의 이야기다.

그래서 이 소설을 읽는 사람은 마치 작가의 자전적 소설같은 느낌을 가지게 한다.

작가는 주인공을 통해서 편견과 고정관념 등으로 힘들어하는 사람들의 시간을 고스란히 드러낸다. 그리고 그들이 느끼고 싶어하는 소속감이 어떤 것인지도 보여주려 한다. 

-출판사 책제공, 개인적인 의견작성