울랄라, 남자친구가 생겼어요! 프랑스에 간 진주 시리즈
임영희 글, 아멜리 그로 그림, 이정주 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2013년 3월
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절판



그림이 꽤 선명한 그림책이다. 아이들이 주로 보는 그림책에 그림이 선명하니 일단 시선을 끈다. 제목이 그냥 남자친구가 생겼어요,가 아니라 ‘울랄라’라는 말이 한마디 더 있다. 어떤 의미일까?


이 책에 등장하는 아이들의 이름이 조금 다르다. 이미 전편에서도 읽었지만 이 책은 낯선 나라에 살게 된 진주의 이야기를 다루고 있다.

학교 운동장에서 놀던 진주는 친구 케빈이 자신의 눈을 보고 놀리자 다음날부터 모자를 쓰고 다닌다. 쉬는 시간에도 절대 모자를 벗지 않고, 노는 시간에도 모자를 벗지 않는다. 이런 모습을 본 제레미는 진주에게 너의 눈이 참 좋다라고 말을 해 준다. 진주는 제레미의 말에 기분이 좋아지고 모자를 벗게 된다.

어쩌면 단순한 이야기일지도 모른다. 하지만 이 이야기 속에 많은 것이 담겨있다. 진주는 외국에 살게 되면서 여러 가지 일을 경험하게  서로의 모습이 다른 것과 문화가 다르다는 것이다. 그러나 이 다름의 차이를 스스로 이겨내고, 이해하게 되는 과정이 있다.


그림책을 보다보면 아이들의 모습이 다른 것을 한눈에 알 수 있다. 세계에는 다양한 모습의 사람들이 살고 있다는 것을 알게 한다. 그러니 그 나라마다 가지는 특징도 있고, 문화도 있다. 특히 주목하여 생각해볼 것은 우리나라에도 다문화가정의 아이들이 많다. 그 친구들을 이해하고, 진정하게 받아들이는 마음을 가져봐야 한다는 메시지가 있기도 하다.



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나는 나는 자라서 - 우리 아이 재능발견 놀이 아기발달 2단계 그림책 3
김별 글, 이정은 그림 / 큰북작은북 / 2013년 3월
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아이들에게 커서 무엇이 될래?라고 물어본 적이 있다면 한번쯤 웃음을 짓게 된다. 때로는 이런 질문이 아이들에게는 힘든 질문이 되기도 하지만 그래도 궁금하기는 하다. 왜냐하면 우리 아이는 어떤 일에 관심을 가지고 있는지 알고 싶어서이다.

이 책은 아이들이 자라서 어떤 일을 하는 사람이 되고 싶은지 스스로 관심을 가져보게 하는 이야기가 담긴 그림책이다.

한 장 한 장 넘길 때마다 웃음부터 나온다. 아이가 자신이 무엇을 하고 싶은지, 궁금한 것도 많은 듯하다. 아이들은 현재 만난 사람이 가장 관심이 많은가보다.


이 책은 아이들에게 여러 직업에 대해 살짝 경험을 해 주게 한다. 그렇지만 아이들에게 어떤 것에 관심이 있는지, 어떤 것을 더 잘 할 수 있는지 부모로서 한번 살펴보게 하는 기회를 가지게 한다. 이 작은 아이가 아직 무엇을 하겠다는 정해지지 않았다. 하지만 아무 것도 접해보지 않은 아이에게 이런 저런 직업이 있으며, 그 직업은 어떤 일을 하는 것인지 쉽게 보여주기도 한다.

노래를 잘부르기도 하는 아이는 가수에, 그림을 잘 그리는 아이는 그림을 그리는 일에, 다른 친구들을 잘 도와주고 가르치면 선생님에, 음식을 만드는 것에 관심이 있으면 요리사 등등 아이들에게는 오히려 직업에 대한 간접경험을 할 수 있는 기회가 될 듯하다. 그러나 이러한 것들을 어렵지 않게 아주 흥미롭게 다가가게 한다는 것이 이 책의 특징이다.

그림만 보고 있어도 왠지 웃음이 나오는 그림책이다.



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달리는 기계, 개화차, 자전거 작은 역사 2
정하섭 글, 조승연 그림 / 보림 / 2013년 2월
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우리의 탈것에 대해 너무도 자세하게 알려주는 그림책이다. 아니 그림책이라고 정해두기는 조금 그렇고, 마치 탈것에 대한 도감같은 느낌이 드는 것은 사실이다.

탈것 중에 아이들이 가장 먼저 접하는 것 중의 하나인 자전거에 대해 상세하여 보여준다.

제일 처음에는 자전거가 무엇인지부터 설명한다. 그리고 자전거가 우리에게 완전한 모습으로 탄생하기 까지 그 과정도 그림으로 보여주고 있다. 그리고 자전거가 우리의 실생활에 어떻게 도움을 주고 있는지도 살펴볼 수 있다. 그리고 점점 자전거의 다양한 변화도 볼 수 있다. 예전에는 운동이나 레저의 기능을 주로 가졌다면 점점, 운동의 단계도 높아지고, 경주, 여행 속에 스며들게 된다. 더불어 자전거를 탈 때에는 안전을 어떻게 지켜야 하는지에 대해서도 알아볼 수 있다.

서민의 발의 기능도 하는 자전거는 다양하다. 맨 처음 아주 단순하게 시작되었지만 지금은 자전거의 기능과 활용이 꽤 많아졌다. 집에 있는 자전거를 살펴보면 더 정확하게 알 수 있다.

이제는 도로에서나 놀이터, 그리고 학교, 특별히 지정된 곳에서 자전거를 타는 모습을 어렵지않게 볼 수 있다. 예전에는 이동수단으로써 많이 활용되던 자전거가 이제는 아이들이 맨처음 접하는 놀이에서도 만나게 되고, 나아가 교통수단으로써의 역할도 한다. 그러니 모두가 지켜야할 예절도 있다. 역시 안전에 관한 것이다.

맨 뒤에 참고문헌을 보며 다시 정확한 명칭이나 내용을 찾아보는 것도 재미있을 듯하다.


개인적으로 자전거 타는 법을 배우지 못해 자전거를 타는 모습을 보면 부럽기도 하는데, 이렇게 그림책을 통해서라도 그것에 대한 것을 자세히 알게 되니 반갑기도 하다.



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곤지곤지 잼잼 푸른숲 그림책 17
최숙희 글.그림 / 푸른숲주니어 / 2013년 3월
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최숙희 작가의 그림책은 표지부터가 남다르다. 아이의 얼굴이 환하게 다가온다는 것이 첫 번째 느낌으로 꼽게 된다. 아이의 표정을 보는 것만으로도 기분 좋게 하는 그림이 작가의 특징이기도 하다.

이 그림책의 내용은 그리 낯설지 않다. 이미 이 이야기는 아니 이 노래는 어릴 때 가끔 들었던 노래이다. 아이가 잘 자라기를 바라는 부모들의 마음을 담겨있다.

곤지곤지 잼잼은 너무도 익숙한 말이다. 부모들이, 또는 주변 사람들이 아이에게 걸음마를 가르치기 위해 나아가서는 운동신경을 길러주기 위해 아이 손을 잡고 부르며 놀던 노래이다. 아이는 이 노래 따라 한 발 한 발 내딛는 연습을 하기도 하고, 자신을 사랑하고 있는 부모들과 사랑의 시간을 가지기도 한다.

짝짜꿍 짝짜꿍도 마찬가지이다. 엄마나 아빠가 먼저 이 말을 하게 되면 아이는 자연스럽게 말을 배우게 된다.

이 그림책을 가만히 보고 있으면 한국인이 가지는 육아의 비밀에 대해 신기함마저 느끼게 된다. 아주 오래전부터 내려오던 이 육아법은 전통 놀이라는 것에 잘 스며들어 있다는 것이다. 모든 문명이 발달한 지금에도 아기가 태어나 맨 처음 가르치는 놀이육아법에 어김없이 전해진다. 이 책에 담긴 것들은 아이의 신체운동뿐만 아니라 놀이, 사랑, 모든 발달에도 영향을 미친다.

한 장 한 장 넘기다보면 낯설지 않다는 느낌이 든다. 어릴 때 들었던 것들이라 더 정겹게 보게 된다.

 


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내 친구 해리는 아무도 못 말려 동화는 내 친구 5
수지 클라인 지음, 햇살과나무꾼 옮김, 프랭크 렘키에비치 그림 / 논장 / 2012년 12월
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새 학기이다. 이쯤 되면 아이들은 저마다 다른 친구들과 사귀기 바쁘다. 새 친구들도 있겠지만 이미 잘 알고 있는 친구들도 있다.

해리가 있는 2학년 2반은 너무 재미있는 친구가 있어서 하루도 그냥 지나가는 날이 없다. 여기서는 말썽꾼이라고 하지만 아직은 그렇게 단정 짓고 싶지 않은 해리, 그리고 이를 유심히 지켜보는 주인공, 그리고 다른 친구들과의 일상이야기가 있다.

학교에서 아이들은 나름대로의 갈등이 있다. 잘 지내기도 하지만 가끔 토닥거린다. 이 과정에서 아이들은 좀 더 자란다.

특히 이 글이 작가가 초등학교에서 오랫동안 아이들을 가르치면서 직접 겪은 이야기라고 밝혀두고 있으니 더욱 실감이 나게 읽혀진다.

해리는 아이들에게 뱀을 보여주기도 하고, 알밤을 때리기도 하는 아이다. 이 해리에게 그렇다고 아무도 뭐라고 한 마디 하지도 못한다. 아이들은 못 말리는 친구, 해리라고 하지만 해리의 짝꿍인 주인공은 무조건 해리가 좋다. 그저 어떤 일을 벌일지 궁금하기만 하다.

해리는 이번에는 교실에서 주운 것들로 몽당괴물을 만든다. 이 몽당괴물은 엄청난 일을 벌일 거라고 말을 한다.

이렇게 해리는 매일 매일이 이벤트처럼 일을 벌인다. 하지만 해리를 미워할 수 없다. 해리는 반 친구들을 가끔 즐겁고, 신기한 것을 보여주는 재미있는 친구이기 때문이다. 가끔 감당하기 힘들 정도의 일을 벌이지만 그건 아이이기 때문에 용서(?)할 수 있다.

그러나 해리가 친구들에게 더 없이 따뜻한 모습을 보이는 데 집중하지 않을 수 없다. 역시 해리는 특별난듯하지만 따뜻함을 가진 친구임에 틀림없다.


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