우리 집에 김장하러 오세요

북적북적 우리 집에 김장하러 오세요 - 김장 ㅣ 우리 날 그림책 2
소중애 글, 정문주 그림 / 푸른숲주니어 / 2012년 10월

겨울이다. 지역에 따라 다르지만 아마도 몇 곳은 김장을 할 때이다. 김장하면 떠오르는 것이 많다. 겨울 동안 먹을 김치를 온 가족이 모여 담가먹는 행사가 김장하는 날은 잔칫날이다. 사실 요즘은 김치냉장고가 있고, 아파트와 일반 주택이라 이렇게 김장을 해서 장독을 땅에 묻고 하는 일은 없지만 그래도 우리의 문화이고, 풍습이기에 제대로 알아둘 필요가 있다.

김장하는 날은 왠지 마음부터 설렌다. 일을 하는 사람은 힘들겠지만 그것을 바라보며, 먹을 준비만 하는 사람에게는 기쁜 날이다. 그러나 힘들다고 우리 아이들에게 안 알려주고 갈 일은 아니다.

이 책에서는 김장하는 날에, 멀리서 시집 온 옆집 사람도 불러서 함께 한다. 멀리 베트남에서 온 슬기 엄마와 슬기, 슬기아빠도 모두가 김장하는 일이 신기하기만 하다. 배추를 씻고, 자르고, 양념을 준비하고 그 양념 속에 들어가는 여러 가지 김칫소를 알아보기도 한다. 김장김치 담그는 날에 그 옆에 앉아서 한 입씩 얻어먹는 맛이 최고이다. 그러다보니 어색했던 옆집 사람과도 친해진다. 서먹서먹했던 우혁이와 슬기도 친구가 된다.

아마도 우리의 조상들은 이렇게 옆집 사람과 자연스럽게 친해지는 한 방법으로 김장 함께 담그기를 했는지도 모를 일이다. 역시 지혜롭다.

김장김치 담그는 일은 과학이다. 섬세하게 들어가는 음식 재료며, 잘 익을 수 있도록 땅에 묻어 보관하는 것은 그 어느 나라에서도 흉내 낼 수 없는 지혜이며, 전통의 맛이다.

점점 김치를 담가먹는 집이 줄어들고, 사먹는 집이 많다. 더불어 김치냉장고라고 나와 있지만 김치보다는 다른 것들이 더 많이 들어있는 냉장고이다. 그러나 온 가족이 함께 김치를 담그고, 함께 하는 시간의 소중함도 알려주는 것도 중요하다. 더불어 김치 담그는 진정한 의미도 알아보는 것도 좋을 일이다.

소년은 철들지 않는다

소년은 철들지 않는다 - 돌아갈 수 없는 유년의 기억을 통한 삶의 위로
이성규 지음 / 아비요 / 2012년 11월

가끔 예전의 음악을 들으면 그 때의 기억이 생각나곤 한다. 이 책은 자신의 어린시절 이야기를 재미있게, 또는 진지하게 풀어나간 이야기이다.

지극히 평범한 이야기이지만 그 누구에게나 자신에게만은 특별한 이야기임에 틀림없다. 그러나 읽는 사람으로 하여금 감동을 가질 수 있게 한다면 제대로 만들어진 책이라 할 수 있다. 제목에서 느껴지는 것은 역시 그 시절 이야기, 아니면 마음만큼은 그 시절로 돌아가고 싶어 하는 것이다.

에피소드 하나하나가 소설처럼 잘 엮어져 있다. 여기에 등장하는 인물과 사건은 모두 실제이야기이기에 좀 더 생동감 있다. 자신의 이야기를 잘 아니 치밀하게 그려내는 것이 진정성을 느끼게 한다.

어쩌면 그 시절, 그 때에는 누구나 평범하게 지냈을 이야기이지만 지나고 보면 그때처럼 재미있고, 순수했던 때가 없다. 그러니 더 그립다. 더 재미있었던 이야기이다. 더욱더 공감하는 것은 지금은 잘 볼 수 없는 동네의 이야기들이 있다는 것이다. 

요만한 때 학교를 다녔던 사람이라면 모두 공감하며 고개를 끄덕일 이야기이다. 가만히 들여다보면 지금은 좀처럼 느낄 수 없는 정스러운 일들이 너무도 많다. 그때는 그저 모든 일이 그렇게 이해가 되고, 용서가 되는 시절이었다. 그러니 더욱 그리운 것이다.

소년은 철들지 않았으면 한다. 그나마 그 시절 그 마음이라도 가지고 있는 것이 행복하다. 그래야 기억을 떠올려보며 지긋이 기뻐할 수 있는 여유가 생기기도 하기 때문이다.

이 책은 어른이라는 성장통을 겪은 이들에게 권해보고 싶다. 차분히 읽다보면 이 책에서는 나오지 않더라도 자신만의 이야기가 제법 떠올려질 법하다.

이상한 금요일

이상한 금요일 ㅣ 힘찬문고 58
구니마쓰 도시히데 지음, 고향옥 옮김, 박경민 그림 / 우리교육 / 2012년 10월

이상한 금요일이 아니라 이 아이의 주변에는 정말 이상한 날들이다. 초등학교 5학년이 견디기에는 말로는 설명할 수 없을 정도로 힘겨움이다.

요이치는 공부에는 별로 관심이 없다. 하지만 집을 나간 아빠가 매일매일 그립다. 엄마가 아빠의 차를 처분하는 모습에 그저 슬플 뿐이다. 언젠가는 분명 돌아올 아빠이기 때문이다. 아빠가 가출하고 난 뒤 얼마 후 다시 엄마가 다시 가출해 단둘이 남게 된 형제, 이 형제는 이것을 비밀로 지내게 된다. 그러나 엄마가 있을 동안에는 그나마 좀 나은 편이었다.

요이치가 대단한 말썽꾸러기로 보이지만 가만히 살펴보면 그렇지만도 않다. 이상하게도 일이 흘러가기 때문이다. 요이치는 이제 자신이 동생을 지켜야 한다는 사실을 덤덤히 받아들인다. 어떻게 살아가야 할 지 엄마처럼, 아빠처럼 고민을 한다. 생각해보면 그 날은 정말 이상한 날이었다. 매일매일 일찍 가던 학교 교실, 누군가 먼저 와있었고, 숙제도 잘 보여주는 친구다. 선생님이 야단을 치지도 않았고, 집에 돌아오니 식탁위에 과자가 가득 있다.

모든 것이 이상하다고 여겨지는 그 순간, 그랬다. 엄마가 집을 나가버렸던 것이다.

그 누구에게도 비밀로 하고 싶었지만 힘든 이 아이는 가장먼저 친구에게 말하게 된다. 매일매일 힘겨울 요이치를 위한 짝은 아동보호상담소에 대해 알아봐준다.  그리고 요이치는 친구들의 도움으로 잘 견디어내고 결국 동생과 함께 선생님도 아닌 아동보호상담소로 향하게 된다.

이 이야기의 끝은 이 아이들이 다시 출발하는 것으로 나와 있다. 마음 같아선 그곳에 도착해서 잘 지내는 이야기를 읽고 싶은 마음이다. 하지만 요이치를 믿는다. 아무리 주변에서 말썽쟁이라고 해도 아빠가, 엄마가 차례로 가출하고 난 뒤 생기는 모든 어려움을 동생과 함께 믿음직스럽게 이겨내고 있기 때문이다. 그러나 냉정하게 살펴볼 문제가 있다. 이 아이들이 왜 어른들의 도움을 받지 않으려고 하고, 스스로 그곳을 택해야 하는지에 대해서이다. 

황소가 된 돌쇠

리틀 클래식북 교과서 전래 동화 15 : 황소가 된 돌쇠 ㅣ 리틀 클래식북 교과서 전래 동화 15
김미애 지음, 유지연 그림 / 예림아이 / 2012년 10월

전래동화는 두고두고 읽어도 재미있다. 원작의 내용은 아마도 간단할 것인데 새로 정리하여 주는 작가마다 그 내용이 약간씩 달라지기도 한다. 그러나 그 중심은 그대로다.

전래동화 속에는 우리 조상들의 삶이나 지혜 그리고 정서 등을 알 수 있다. 그 속에서 배우는 것도 있고 다양한 말도 알게 된다. 전래동화는 초등학생까지도 읽어도 좋지만 두고두고 읽어도 색다르게 느낄 수 있다.

이 책은 초등교과서에 실려 있는 전래동화 모음집 중 한가지이다. 어려운 말이 아니라 아이들의 시선에 제대로 맞추어서 더 괜찮다.

놀고먹고, 자기만 좋아하는 게으름뱅이 돌쇠, 이 돌쇠는 아무 것도 하기 싫다. 씻는 것도 싫고, 서당 가는 것도 싫다. 매일매일 빈둥거리며 노는 것이 제일 좋다. 하지만 엄마는 이런 돌쇠를 보다 못해 쫓아내 버린다. 돌쇠는 우연히 이상한 할아버지를 만난다. 할아버지가 돌쇠에게 소 머리탈을 보여주자 돌쇠는 그것을 당장 써 버린다. 소가 되면 편하게 먹고 놀 것만 같아서이다. 소가 된 돌쇠는 하루종일 쉬지 않고 일만 한다. 울고 소리쳐 보지만 음메~라는 소리밖에 나오지 않는다. 주인은 돌쇠를 시장에 팔려고 하자 돌쇠는 먹지 말라는 무를 먹어버렸다. 그리고 다시 돌쇠의 모습으로 돌아오게 되고 집으로 돌아와 열심히 공부하고 노력하는 사람으로 변해버렸다는 이야기이다.

이 이야기 속에는 무엇을 말하는 지는 굳이 설명하지 않아도 알 수 있다. 전래동화의 힘은 이런 것이다. 무엇이라고 정확하게 짚어주지 않아도 알 수 있는 것이다. 재미있는 이야기체로 엮어져 있어 아이들 스스로 읽어도 좋고, 누군가 읽어주어도 재미를 느낄 수 있다.

네 마음을 말해보렴

모르는 척 공주 ㅣ 그림책이 참 좋아 8
최숙희 글.그림 / 책읽는곰 / 2012년 10월

 책을 처음 본 순간 책이 너무 예쁘다라는 말이 절로 나오게 했다. 최숙희 작가의 책을 이미 여러 권 본 적이 있기에 이 책을 선택하는데 조금의 주저함도 없었다. 책을 받자마자 얼른 읽어버렸다. 역시 기대를 저버리지 않는 작가의 그림책이다.

이 책에서 특별한 것을 만날 수 있다는 기쁨을 먼저 적어두고 싶다. 그런데 이쁜 책이 더 이쁜 일을 했다. 책 속에 또 다른 작은 책이 있다. 책을 읽기 전 이 작은 책을 만나는 순간 이 작은 배려심이 책에 대한 애정을 더 가지게 한다는 생각을 하게 되었다.

아이들이라고 모르는 게 많다고만 생각할 수 없다. 아이는 그냥 무심해지고 싶을 뿐이다. 그러나 무심해지려할수록 더 많이 듣게 되고 더 많이 생각을 하게 한다. 그래서 아이들은 힘들어할 수도 있다. 어른보다 더 많이.

이 그림책을 그냥 공주의 이야기라고만 짐작하고 있었다면 아니라고 말하고 싶다. 이 이야기는 철저하게 아이들의 마음을 읽는 그림책이다. 특히 엄마와 아빠가 다툴 때 아이의 마음이 어떠할지 알아보게 하는 그림책이다. 그림책이라고 해서 아이만 보는 책이 아니라 온 가족이 읽어야 한다는, 보아야 한다는 메시지도 있다는 것이 중요하다.

아이들은 자신의 감정을, 아니 마음을 읽어주는 사람을 더 많이 좋아한다. 아무리 좋은 이야기라도 아이들의 감정을 읽지 않고 이야기를 하면 아이들에게는 부담스럽다. 이 책에 있는 이야기는 아이의 마음을 충분히 이해하고 말하고 있다. 자신의 감정을 솔직하게 드러내는 것도 아주 좋은 방법이라는 것을 따뜻한 말로 이야기한다.

최숙히 작가를 좋아하는 편인데 역시 이책에서도 그 마음을 간직하게 한다. 특히 그림이 시원한 듯하면서도 이야기를 많이 담고 있어 보는 이로 하여금 더 많은 이야기를 알아보게 한다.