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하루 15분 어휘력 자신감 3단계 - 초등 교과 연계 ㅣ 어휘력 자신감 3
김윤희 외 지음 / 지학사(참고서) / 2021년 10월
평점 :

초등어휘력문제집 <어휘력 자신감>을 아이와 학습을 진행했어요.
8주 기간동안 하루 15분 어휘학습을 하면서 많은 어휘의 의미를 알아볼 수 있었는데요.
속담, 한자성어, 교과어휘, 관용어, 한자어를 1주일동안 여러 영역의 글을 읽으며 많은 어휘를 학습할 수 있었고 다양한 어휘 표현에 대해서도 알아갈 수 있어 좋았어요.
책을 읽으면서 어휘에 대한 질문이 많았어요. 어려운 어휘가 많이 나오니 전체 글에대한 이해가 잘 안된다고 말을 하더라구요. <어휘력 자신감>은 어휘의 의미를 글을 읽으면서 알아보니 좀 더 쉽게 알아갈 수 있다고 말을 하는 아이였어요.

모순이라는 어휘에 대해 알아볼 때 창과 방패를 파는 장사꾼이 하는 말을 읽으며 아무것도 못 뚫는 방패와 무엇이든 뚫는 창을 파는 장사꾼의 말이 너무 이상하다고 해요. 이렇게 글을 읽으며 속담 또는 한자성어 등의 어휘의 의미를 생각해보고 글 속에 여러 어휘들을 알아보니 아이가 더 이해하기 쉽다고 해요.

한자의 음과 뜻을 알아보면서 한자가 들어간 여러 어휘들에 대해 알아볼 수 있었는데요. 한자에 대한 흥미와 어휘를 함께 알아보고 그 문제를 풀어보며 어휘의 폭을 넓혀볼 수 있었어요.

한주의 학습을 마무리 하고 나면 <그림으로 익히는 어휘>를 너무 재미있어 했어요.
손가락의 여러 이름들과 붉은 색을 나타내는 순 우리말, 우리 한복의 명칭에 대해 알아보면서 새로운 어휘를 알게 되어 아이가 많이 흥미있어 했어요.

글을 읽고 난 후 어휘와 어법에 관련된 문제를 풀면서 아이가 알아온 어휘에 대해 되짚어 볼 수 있어 좋았어요. 아이가 어법문제를 많이 어려워 했어요. <어휘력 자신감>에서 여러 영역의 글을 읽고 어휘와 어법도 함께 알아볼 수 있어서 초등 아이와 학습하기 너무 좋았던 초등 어휘문제집이였어요.