불법자들

불법자들 - 한 난민 소년의 희망 대장정 ㅣ 미래그래픽노블 3
오언 콜퍼.앤드류 던킨 지음, 조반니 리가노 그림, 민지현 옮김 / 밝은미래 / 2020년 1월

아프리카를 탈출해서 이탈리아를 거쳐 영국이나 프랑스, 독일로 가길 희망하는 난민들이 많다고 들었다.

다수가 탈출하여 이동 중이 배나 자동차 사고 등으로 죽는 사람도 많다.

얼마 전에 바다에 빠져 죽은 어린이의 사진, 내전 등 전쟁터에서 부상당한 채 구출되는 어린이의 사진들이 공개되면서 큰 반향을 일으켰다.

우리나라는 이런 난민에 대한 이야기에서 멀리 떨어져있었다.

2018년6월 제주도에 예맨 난민 500명을 수용하는 일이 있었고 이슈가 되고 제주도에서 반대하는 등 이런 뉴스가 전부다.

자세한 내용도 모른다.

‘작년 제주를 시작으로 우리 사회가 결코 외면할 수 있는 실질적인 국제사회 안에 있는 우리의 일이다라는 문제의식이 제기되고 있는 것 같습니다.

난민들이 살고 있는 국가의 역사를 보면 제국주의나 냉전시대 혹은 민주화를 위한 투쟁의 시간을 거쳐서 아직도 안정을 못 찾은 국가들의 불행한 현실이 많이 벌어지고 있는 상황이죠.

사실 우리나라도 6.25 그 전에 일제시대, 임시정부도 난민정부였고. 6·25 때도 국내 실향민 발생했고 그때 유엔군, 유엔에서 만든 유엔한국재건기구..라는 곳에서 저희 한국의 재건을 많이 도왔고. 재건기구가 하는 일이 결국에 유엔에이치시알 난민 보호하는 일의 연장선입니다.’ 2019년 6월 유엔홍보대사 정우성

난민, 불법자가 발생하지 않는 지구촌을 꿈꾼다.

우린 누구나 행복할 자유가 있고 최소한 인간답게 살 권리가 있다.

‘인간은 어떠한 경우에도 불법(체류, 이민)자가 될 수 없음을 기억하기 바란다. 불법자라는 말은 모순이다. 어떻게 사람이 불법일 수 있는가?’ 엘리 위젤, 노벨상 수상자, 홀로코스트 생존자

난민 소년 이보의 이야기 이다. 허구이지만 이탈리아에서 난민이 되고 누나를 다시 만날 때 까지의 이야기를 전해주는 만화.

이보의 형 콰미(같이 유럽으로 출발)와 누나 시시도(이탈리아에서 다시 만난다) 나온다.

누나가 먼저 유럽으로 떠났다. 도착했다는 얘긴 듣기 못했다.

형도 18개월 전에 떠났다.

사하라 남부 나제르에 겨우 도착한 이보는 노래를 부르기 위해 결혼식 장에 간다.

마이크를 잡고 노래를 부르는데 형이 일하고 있어 둘이 재회한다.

같이 일하면서 돈을 모아 배를 타지만 낡고 작아서 큰 바다를 건너기에 위험한 고무 보트에 정원 초과한 인원이 탔다.

기름도 떨어져 조난을 당한다.

지나던 큰 배에 발견되지만 마찬기로 작은 배에 수 백 명이 타고 있었다.

경비정이 다가오고 배가 기울어 쓰러진다.

이보는 헬기로 구조되지만 쾨미는 물속으로 사라지고 다시 보이지 않았다.

이보는 난민 보호소에서 치료를 받았다.

누나 시시가 런던에서 뉴스를 통해 이보를 보고 찾아 온다.

누나를 다시 만나 절대 헤어지지 않겠다고 다짐하는 이보.

이 리뷰는 우리아이책카페 서평지원으로 작성하였습니다.

감사합니다.

위저드 오브 원스 1 : 마법의 칼

위저드 오브 원스 1 : 마법의 칼 ㅣ 위저드 오브 원스 1
크레시다 코웰 지음, 김선희 옮김 / 예림당 / 2019년 12월

시리즈가 기대된다.

읽기 시작하고 하루가 조금 넘는 짧은 시간에 다 읽었다.

다음이 궁금하고

읽은 내용이 머릿 속에 또렷히 그려졋고

웃게되고 심각해지고 걱정되고

엄지척을 하게되는 장면들이 펼져진다.

등장인물은 간단하게,

쟈 – 마법사의 왕 인카조의 아들, 마법이 생기지 않음

위시 – 전사족, 시카룩스여와의 딸, 한쪽 눈(안대), 다리를 전다.

시카룩스 여왕 – 전사족

보드킨 – 위시의 경호원, 결정적인 순간에 잠든다.

칼리번 – 까마귀

마법의 숟가락

마녀의 칼 : 마녀를 죽인 표시가 있는 칼, 위시의 엄마 것, 위시가 가지고 나옴, 쟈에게 빼앗김. 초록피(?) 쟈가 자신의 손에 상처를 냄.

배드우드

크려셔  : 롱-스탭 하이-워커 거인

마법책 – 불가능한 생각 주문 : 마지막 문만자 →마지막 문자만(오타)

책이 마법으로 자신들을 그려 넣을 수 있다.(p150) – 으스스하다

앞부분은 쟈가 마법이 없어 마녀를 잡아 마법을 얻으려고 숲으로 나와 함정을 만든다.

그 함정에 전사족 위시, 보드킨이 걸린다

.

마법사 경연 대회가 열리고,

루터는 쟈의 형인데 쟈를 무시한다.

루터와 쟈의 마법대결이 벌어지고 쟈가 마녀를 죽인 칼을 꺼내기 전까지 완전히 밀린다.

쟈가 아니라 칼이 싸운 거 였다.

칼이 쟈의손 에서 탈출하여 위시의 손으로~

마법사의 왕 인칸조

불복종에 대한 벌 – 쟈, 요정, 동물들 사흘 동안 감금된다. 또 어기면 추방이다.

전사 종족과 싸우지 않는 이유?

마법사는 창조하기 위해.. 파괴는 쉽다

쟈의 방에 감금. 방은 15분 전과 다르다. 쟈의 방에서 몹시 나쁜 일이 벌어졌다.

시커먼 물체 – 마녀?

마녀의 냄새 – 쟈의 자켓에 꽂힌 깃털이 빛나고

그 순간 절박한 이유로 쟈보다 위시에게 칼이 필요했다. 칼이 쟈의 손을 떠나 위시에게 전해지고 위시는 무언가를 찔렀다.

천장의 무너지고 침대위로 빗물과 검은 물체가 떨어져 2m의 싱크홀을 만들면 쟈의 방바닥을 뚫고 떨어졌다.

공주를 지키기 위해 스퀴즈가 대신 뒤집어 쓴 칼 끝에 뭍은 초록 빛은 팔뚝으로 심장으로 머리로 슬슬 기어올라 뻣뻣하게 굳게 하고, 스퀴즈는 바닥으로 툭 떨어졌다.

스퀴즈를 두고 간 자신이 실수, 죄책감을 느끼는 쟈

요새의 마법을 없애는 돌에 가면 스퀴즈를 살릴 수 있고, 포로로 잡혔을 지도 모르는 크러셔를 구해내자는 위시의 제안을 따르기로 한다.

마법으로 쟈의 방문을 타고 요새로 날아간다.

요새 안으로 들어가는 건 불가능?

안 보이는 마법으로 들어가다 철이 많아 마법이 풀린다.

위시의 아이디어? 배신?으로 잡힌다.

마녀가 돌아왔다.

여왕의 심문 – 여왕은 예쁘다

쟈는 여왕에게 저주를 퍼붓지만, 자기와 스퀴즈를 마법을 없애는 돌로데려가 달라고 부탁한다.

마녀를 죽였다는 얘기. 어떻게 죽였나? 마녀를 죽인 칼에 대해 아는가? 쟈의 거짓말 들통 – 사절거약병의 색.

칼에 대해 얘기해 주기 전까지 돌에 데려가지 않겠다고 하고 지하 감옥에 가둠

위시가 쟈의 무리와 싸워 잡았는지 물어본다.

넘어지는 바람에 도와달라고 소리쳐서 잡았다고 말하고 여왕은 한번 더 실망한다.

여왕의 만능 열쇠를 손에 넣은 위시

위시와 보드킨이 지하 감옥으로 쟈를 찾아가고 만난다

쟈에게 칼을 주고 숨는다

여왕도 나타남

여왕에게 돌이 있는 방과 비밀 번호를 알려주면 칼을 주겠다고 하여

알아내고 여왕을 가뒀다.

동굴로 들어가 돌이 있는 문 앞에 도착

스퀴즈에게서 초록색이 빠지고, 쟈에게서도 상처가 없어졌다.

위시의 손이 떨어지지 않는다.

돌안에 마녀의 눈 – 킹위치

위시가 13살이(마법이 깨어나는 시간) 되어 마녀들이 나타난다. – 강철도 통하는 마법

돌을 깨고 나오기 위해 그 마법이 필요한 킹위치

위시의 손과 킹위치의 손이 돌을 사이에 두고 맞닿아 마법이 흘러간다

쟈가 칼로 돌을 찌른다

위시는 날라가 구석에 떨어진다.

바위에 틈이 생겨 액체가 흘러나와 마녀의 몸이 된다.

위시를 공격하려고 한다

칼은 바위에 꽂혀 빠지지 않는다.

킹위치가 위시의 머리를 자르려는 걸 막아 안대를 맞고 나가 떨어진다.

위시의 눈에서 강력한 마법이 나와 마녀를 향했고 마녀도 위시에게 돌풍을 날렸다

마녀가 펑하고 터졌다.

두 번째로 위시도 터졌다.

위시의 죽음을 슬퍼하는 쟈, 보드킨…

위시의 몸 조작들이 다시 맞춰지고 심장이 만들어져 누워있는 위시의 가슴으로 들어가 위시가 살아난다.

위시가 다시 안대를 차자 조용해졌다.

마법의 눈

위시와 보드키는 요새로

쟈와 크러셔, 요정들은 숲으로… 킹위치도 세상 속으로 날아갔다

이 리뷰는 우리아이책카페 서평이벤트 지원으로 작성하였습니다.

감사합니다.

우리 반 과일장수

우리 반 과일장수 - 2020년 세종도서 교양부문 선정 ㅣ 고래책빵 어린이 시 1
서울재동초등학교 어린이 지음, 박미림 엮음 / 고래책빵 / 2019년 12월

재동초등학교 어린이들의 두 번째 시집이다.

시를 쓴다고 성적이 오르는 건 아니지만

사물을 관찰하게 되고 관찰의 힘으로 생각이 많아 지고 깊어지면서 통찰력이 생기고 길러진다.

모든 공부의 최종 목적지는 생각하는 힘을 기르는 일이 시를 통해 가능하다.

목차는 봄-여름-가을-겨울이다.

딱 계절에 맞는 시로 구분된 건 아닌데… 왜? 인지?

나의 사랑 축구 – 우리 큰아들이 지은 시가 아닌가 싶다. 친구들과 축구 하느라 학원도 빼먹고, 얼굴은 흑인처럼 탔다. 그래도 좋다는 우리 큰아들을 보는 듯했다.

우리 오빠 – 엄마 몰래 핸드폰 하는 오빠에 대한 시. 우리아들 삼형제와 엄마 사이의 일을 보는 듯하다. 세 녀석 게임과 유튜브 본다고 엄마 몰래 이불 속으로 가져가고 엄마가 자면 거실에서 맘놓게 하루 종일 하다가 엄마한테 매일 혼난다. 그래도 한다. 매일 매일 반복된다.

구겨진 종이 – 구겨진 종이가 잘 펴지지 않는 것 같이 마음에도 구겨짐이라는 상처가 잘 낫지 않는다. 아이들 마음엔 어떤 게 상처일까? 어른들이 잘 헤아려 상처받지 않도록 해줘야 한다. 잘 낫지 않으니까 흉터가 되고 트라우마가 되고 또 상처를 주는 어른이 되고 악순환이되지 않도록 나부터 아이들의 마음이 구김이 생기지 않도록~

해설부분은 시를 선생님이 시에 담긴 아이들의 마음과 표현 방법 등을 잘 해설해 주신다.

아이들이 보고 배워서 좋은 시 예쁜 시를 통해 마음을 잘 표현할 수 있게 해준다.

요즘은 시를 읽는 사람이 많이 없다고 한다.

그 만큼 생각을 많이 해야 하는 빈 공간이 많은 것에 대한 거부, 두려움 때문일 수 도 있다.

시의 다른 형태인 작사… 나쁘지 않다.

나도 초등학교 시절엔 시를 많이 썼었다.

하늘이라는 제목의 시로 장려상을 받은 기억이 있다.

교지에서 실렸었는데… 이사 몇 번 했더니 교지도 없어지고

정확히 기억나지는 않으나 대충은…

높고 푸른 저 하늘

밤에는 반짝이는 별

낮에는 구름도

둥실둥실 떠 있네

높고 푸른 저 하늘

산과 맞닿은듯해

산으로 뛰어가 보면

더 높이 떠있네.

시를 통해 아이들이

관찰한 것을 글로 표현하는 표현력과

적당한 단어를 생각하는 사고력을 배우길 바란다.

이 리뷰는 우리아애책카페 서평이벤트 지원으로 작성하였다.

감사합니다.

초등 영문법 개념 드릴 1

초등 영문법 개념 드릴 1 ㅣ 초등 영문법 개념 드릴 1
심재원.양지원 지음 / 사람in / 2020년 1월

중학교에 들어가기 전, 고3까지이러지는 문법의 기본 개념을 탄탄하게 잡아야 한다.

이 책은 그 첫 번째? 1권이다.

우리는 Man**, 성* 이라는 양대산맥의 책을 통해 다양성은 배제된 교재로 공부했었다.

다들 보니까 안보면 뒤쳐지는 거 같아 본다는 이유가 가장 컸다.

성*보다는 Man**이 보기는 편했다.

이해도 못하는 어려운 책은 본다고 공부가 잘 될 리는 없다.

쉽지만 잘 써진 책이 더 좋은 책이라고 생각한다.

채** 직독 직해라는 책이 나에겐 더 좋은 교재였다.

영어 책(원서)를 많이 읽은 것도 문법의 기초를 자연스럽게 익히는 방법이라고 생각한다.

나는 펭귄북스~ 요즘엔 더 좋은 책이 많은 거 같다.

문법을 배우는 이유는?

문제를 잘 풀기 위한 것이 아니라 영어 문장을 잘 쓰고, 잘 읽고… 잘 말해서 의사 소통을 하기 위한게 그 목적이다.

영어 공부는 꾸준히 해야 한다.

안 하다가 조금하면 성적이 나온다.

조금 더 하면 그 자리다.

더더더 해서 한 단계 올라가는 결국 계단식으로 향상된다는 얘기다.

초등학교 3학년인 큰아들은 영어 공부를 참 좋아한다.

이 책으로 같이 공부해보니 조금 어렵다고 하는데

학교에서 아직 영어 문법을 배우지 않았고, 단어도 많이 몰라서 그런 거 같다.

반복학습.

이해가 필요하지만 안되면 외우는 것도 나쁘지 않다고 생각한다.

16장으로 구성되어 기초적인 문법의 이해에 부족함이 없는 책이다.

개념 완성 프로세스는

-       문법핵심정리 : 잘 못 알고 있는 개념을 바로 잡아야 한다. 꼭 기억하기~!!!

-       개념 숙달하기 : 문제를 풀면서 개념을 자기 것으로 만든다.

-       개념 적용하기 : 올바른 문장 만들기(문법 공부의 목적)

-       유닛 복습문제

STUDY PLAN : 32일(point 1, 2를 나누어서) 또는 16일 플랜(16장)

구성과 특징

1.     문법의 핵심 포인트를 예문과 함께 설명

2.     다양한 유형의 문제로 개념을 이해했는지 점검

3.     맞춤형 문제로 체계적인 문법개념 습득

4.     핵심 문법이 적용된 영어 문장의 정확한 형태를 써본다. 문장 구조에 대한 감각을 쌓누ㅡ는다.

각 장의 첫 페이지에 Point 1, 2로 나누어 이 책에서 다룰 문법의 핵심을 제시해준다.

핵심 정리 : 문법을 자세히 설명한다. 기억할 사항을 잘 정리해준다.

숙달하기 : 문제를 통해 개념을 이해하고 숙달되도록 도와준다.

적용하기 : 문제를 통해 핵심 정리의 문법을 적용해 본다.

유닛 복습문제 : Point1, 2에서 배운 내용을 문제를 통해 복습하여 기억하도록 도와준다.

이 리뷰는 리뷰어스클럽 서평이벤트 지원으로 작성하였습니다.

감사합니다.

여전히 이기적인 나에게

여전히 이기적인 나에게
김경진 지음 / 바른북스 / 2019년 12월

누구나 이기적이다. 정도의 차이는 있겠지만…

이기적인 게 옳지 않다.

개인적인 것과 이기적인 것은 차이가 크다.

사전적으로 자기 자신만의 이익을 꾀하는 것은 이기적이라고 한다.

사회적인 통념이나 그 간의 가르침에서는 타인에게 피해를 주는 것이 이기적인 것이다.

에세이 시? 경계를 허문다.

글의 새로운 종류가 생긴듯하다.

글을 왜 분류해야 하는지?

독자의 입장에서는 이해할 수 없을 뿐만 아니라 의미도 별로 없다.

수필이라는 큰 테두리 안에서 에세이, 미셀러니를 배웠다.

그 이 글의 저자가 말하고자 했고 말하고 있는 지적인, 객관적인, 사회적인, 논리적인 이야기는 무엇인가?

한자의 사용 – 어려운 한자는 아니라 읽을 수 있었지만…

언령 (일본어: 言霊 고토다마)은 일반적으로 일본에서 믿어지는 신앙으로, 말에 깃들어 있다고 믿어지는 영적인 힘을 말한다. 

네 부분으로 나누어

연애를 시작합니다.

-       사랑과 이별을 노래한다.

-       하나가 되기는 어려워도 같은 방향으로 설수는 있다.

-       사랑이라는 언령에 걸렸어요.(p45)

에필로그를 살겠습니다.

-       사랑이 지난 후

-       격정적인 시간이 지나가고 맺음의 느낌을 이야기 하고 있다.

-       “나도 배려를 받고야 한다.”(p82) 표현이 좀 어색하다. “배려를 받아야 한다.”(?)

-       사람 사는 세상이 조용할 이도 없고 : 사람 사는 세상이 조용할 리도 없고(?)

-       에필로그로 산다는 건 지금 내 눈에 비치고 마음을 자극하는 사람과 시간에 올 인을 하고 있는 진솔한 모습입니다.(p86)

-       이제야 찾게 된 당신은 나의 최종적인 에필로그입니다.(p87)

-       절에 간다. 수덕사, 관촉사(두 절 모두 충청도에 있네) 두 곳 모두 불교에서 부처님을 모시는 절인데 다녀온 느낌은 다르다. 다른 절이니까? 산과 풍경, 규모의 차이로 인함보다는 마음에 따른 차이일 것 같다.

나니까

-       사람과 인간의 차이 : 공감이 많이 되는데… 인간이라는 말은 사람과 사람 사이, 같이 사는 사람들을 의미하는 단어였지만 상황에 의해 조금 변질된 듯하다. 나는 사람보다 인간이라는 말이 더 좋다.,

-       누구나 이기적이다

-       이기적인 게 나를 살아가게 하는 원동력이다

-       호숩다 : 난해한 언어. 에세이시를 보면서 국어사전을 찾아보다니, 자동차나 놀이기구 등을 탈 때 몸이 쏠리거나 흔들거려 신나고 짜릿하다. 전남 지방의 방언이다.

-       저자의 프로필을 보니 순창이 고향이라… 이해는 되었으나 난해하다.

독백도 취미로 쳐주세요

-        어설프면 어때서 : 완전주의자? 낯설다. 또 사전을 찾아보네. “인간은 하나님의 은혜로 현세에서 죄로부터 해방되어 완전한 덕을 성취할 수 있다는 사상을 믿거나 주장하는 사람.”인데… 너무 갔나? 완전함을 추구하는 사람 정도를 나타내고자 했을 터인데… 이런 단어의 선택은 오해를 만들 수 있다. 불편하다.

-       삶의 묘리 : 묘한 이치, 맛보다는 이치, 법칙