아프리카의 성자 슈바이처 - 개정판 청소년평전 6
황영옥 지음, 노희성 그림 / 자음과모음(이룸) / 2012년 12월
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탈레반의 아프가니스탄 점령 관련

뉴스가 넘쳐나고 있는 요즘이죠 ~

인권이라는게 없는건가 싶은 뉴스에

마음이 무거워지기도 하고

아이가 이것저것 물어볼때 설명하기

어려울정도로 불합리한 일들이 자행되고 있더라구요

탈레반 뉴스에 나오는 지역과는조금 다르지만

아프리카 오지로 가서 선교봉사활동으로

일생을 보낸 슈바이처 박사의 이야기는

많은 생각을 하게 해주었답니다.


목사의 맏아들로 태어나

어렵지 않은 환경에서 지내면서

충분히 편한 일생을 누릴 수 있었을텐데

모든 살아있는 생명을 존중한다는

생명에의 외경이라는

윤리적인 지표를 제시하고

평생을 그것을 지키려고 애썼던 그의 일생을

아이와 함께 읽어보면서

우리라면 어떨까 이런 인생을

선택할 수 있을까 생각해보기도 했어요

​​

어릴때부터 여러 위인의 이야기를

들으면서 꿈을 키울 수 있는 위인전집

초등 고학년이 되었는데도

청소년평전을 초등필독도서로

손꼽을 수 있는 이유는 바로

위인들 인생의 단편단편을 접해보면서

나라면 어떨까 조금 더 깊게

생각해보는 시간을 가질 수 있고

위인이 살았던 시대적인 배경들을

자연스럽게 연결시키면서

깊이있는 독서를 할 수 있기 때문이랍니다.


어릴때부터 행복한 유년시절을 보내고

음악적인 재능을 보여 주위를

놀라게했었던 슈바이처

파이프오르간에 대한 재능 또한

훌륭했으면서 학교에서의 성적 또한

우수했던 그는 현실에 안주할 법도 한데

오히려 학교를 다니면서

본인과는 달리 비참한 생활을 하는

친구들을 보며 많은 것을 느꼈고

당연시 느꼈던 행복에 대해 다시금

생각해보면서 인류를 위한 삶을 살기로 결정하게 됩니다 .


그리고 찾아간 아프리카 가봉의 한 지방

랑바레네에 유일한 의사가 되어

많은 사람들을 도우며 일생을 살았답니다.


그렇다고 사람만을 위한 삶이 아닌

원시림의 나무를 보호하기 위해

필요이상의 병원 확장을 경계하고

아무리 하찮은 생물이라해도

무한한 동정심을 가져야하며

자연계의 생명의 죽음이

곧 인간의 죽음 자체로 연결될 수 있음을

늘 강조했던 슈바이처의 사상은

1,2차 세계대전이 일어났던 그시절 뿐 아니라

현재까지도 쭉 이어져야하는 사상이 아닐까 하는 생각이 들었어요


한 위인의 생각을 잘 정리해주면서

그 위인의 일생에 대해

알기 쉽게 정리되어있어서

어렵지 않게 읽히면서도

깊은 생각과 고찰을 이끌어내는

초등필독도서 청소년평전

노벨평화상 수상자 슈바이처 박사의

생명에의 외경이라는 사상을

잘 알게 될 수 있었던 책이었습니다.


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그렇게 말해주니 공부하고 싶어졌어요 - 공부에 자신감을 심어주는 엄마의 똑똑한 대화법
한혜원 지음 / 위즈덤하우스 / 2021년 1월
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어릴때는 아무래도 엄마 주도적으로

무엇이든 할 수 있다는 자신감이 있었다면

지금은 그냥 얘기만 하는 건데도

가끔 벽이 가로막은 듯한 느낌에 갑갑할 때가 있어요

아이도 성장하면서

자아가 생기는 과정일테니

어느정도의 트러블은 예상하고 있었지만

대화하면서 서로의 진심을

공감하지 못하고 곡해하면서

오해가 쌓이는건 정말 안타까운 일이더라구요

어떻게 하면 아이와의 대화에 있어서

오해 없이 감정 상함 없이

서로의 진심을 전하면서

이야기 할 수 있을까 고민중에 만나본 책

단순히 학습에 관련된 내용이 아니라

아이와의 관계 전반적으로

활용할 수 있는 대화팁이라

읽는 내내 고개를 끄덕일 수 있었답니다 .

잔소리를 줄여야지

관계가 좋아진다는건 알았지만

어떻게 체계적으로 해야할지는

조금 막막했는데

체계적으로 정리되어있어서

제 생각을 어떻게 정리한 후

아이에게 이야기를 해야할지

엄마 스스로 연습할 수 있었어요

잊지 말아요

잔소리로는 사람을 바꾸기 어렵습니다

네 ...맞아요

아이 뿐만 아니라 어떤 사람과의 관계에서도

잔소리는 해가 될 뿐이죠

내가 낳은 아이지만

나와 비슷한 면이 있는 반면

도무지 이해하기 어려운 성향을 보여

이해하기 힘들때가 종종 생기죠

나와 비슷한 부분은

딱히 따로 설명하지 않아도

저절로 공감이 되지만

다른 부분은 아무리 애써도

왜 그러는지 이해하기 힘들기도 한데

그런 아이를 공감하는 방법은

큰 도움이 되었어요

 

특히 아이들의 이런저런 성향을

굉장히 케이스바이케이스

디테일하게 다뤄주는 것도 좋았습니다.

도전하지도 않으면서

나는 이건 못한다고 지레

포기해버리는 모습을 보며

이런저런 생각이 많아지면서

걱정이 컸었는데

그렇게 걱정어린 눈으로만 볼 문제는 아니더라구요

이해하면 확실히 걱정이 줄어들고

걱정이 줄어드니 잔소리가 줄고

말을 좀더 유연하게 할 수 있었어요

평소에 자주 하지 않는 말이라면

예시에 나온 그대로 한번 따라해보는 것도

은근 도움이 되었답니다.

눈으로만 읽고 끄덕끄덕 할 수도 있지만

실제로 입 밖으로 표현해보니

아이에게 말할때 더 쉽게

표현할 수 있었거든요

아이와의 관계를 조금더 돈독하게 하고 싶고

서로의 대화에서 상처를 주고받고 싶지 않은

엄마의 대화법을 고민하시는 분이라면

한번 읽어보면 좋을 책이었어요


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평화를 위해 쏘다 안중근 청소년평전 37
이준희 지음 / 자음과모음(이룸) / 2012년 6월
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평소에 관심이 많기도 하고

광복절을 맞이해서 더 의미있는 인물이기도 해

이번에는 안중근의사의 이야기를 다룬

고학년 위인전집을 읽어봤어요


이토히로부미를 저격한 독립 의사라는건

우리 나라 사람이라면 누구나 아는 사실이지만

그 사건보다 더 많은 깨달음을 주고

특히나 사후 에도 적들조차

존경해 마지않았던 의로왔던

안중근 의사의 삶을

한 장 한 장 살펴 볼 수 있어서

정말 의미있는 위인전집이었답니다.


태어날때부터 범상치않았던 그는

배와 가슴에 북두칠성을 담고

태어났다고 하여

응칠이라는 아명을 받고

어린 시절을 보낸답니다.


선비나 학자의 길을 강요하지 않고

타고난 기질과 능력을 그대로 인정하여

무사로서의 성장과정을 거치는 점도

무언가 그가 걸어갈 나중의 인생과도

잘 연결이 되는 거 같았어요

중간중간

안중근 의사의 말씀을

한번더 새겨볼 수 있었습니다.


서슬 퍼런 기백으로

대한 제국 의병을 창설하고

일본과 대적하여

크고 작은 전쟁도 치뤄냈었고

의병의 승리와 패배를 거듭하면서

극한의 고통을 겪었지만

우리나라의 독립만을 생각하며

그 어려움과 고난을 헤쳐나간답니다.


모두가 다 알고 있는 이토히로부미 저격

하지만 일본의 중심 세력인

이토히로부미를 저격하는 과정이

평탄할 수는 없죠

어떻게 계획하고

어떻게 여러 문제를 해결해나가며

결국에 하얼빈 역에서

거사를 치룰 수 있었는지

그 과정이 세세하게 잘 설명되어있어서

마치 함께 그 거사를 준비하는 듯

집중하면서 읽어내려갈 수 있었어요


기차가 도착하고

얼굴도 모르는 이토 히루보미를

저격하기 위해 생각하고 또 생각하며

거사를 치뤄냈던 긴박한 상황

그리고 그 후 체포되어

사형이 집행되기까지의

억울하면서도 안타까운 과정과

그에 개의치 않고

의연함을 보여줘

일본인들조차 존경심을 표현했던

그의 마지막 모습들


특히나 재판 과정에서

흔들림없는 자세로 읊어내려갔던,

일본인 조차 인정할 수 밖에 없었던

일본의 죄 15 항목은

정말 인상적이었어요


그리고 사형 집행 후 그가 사후에라도

우리 나라에 미칠 영향력까지 고려해

몰래 시신을 암매장해버리고

결국 지금까지도 시신을 수습할수 없게한

일본의 야비한 술수에는

정말 분노가 치밀어 오르더라구요


우리에게는 어둡고 암울했던 배경에서

우리 나라의 독립을 위해

거사를 실행하고 자신의 목숨을

아까워하지 않으며

오로지 우리나라의 독립만을

생각했던 안중근 의사의 삶


책으로 한 페이지 한 페이지 읽어내려가며

그 당시 그가 느꼈을

안타까움 ,일본에 대한 분개 등의

감정을 고스란히 느낄 수 있었던

좋은 고학년 위인전집이었습니다.


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만화의 신 데즈카 오사무 청소년평전 30
김나정 지음 / 자음과모음(이룸) / 2013년 1월
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아이가 큰 꿈을 가질 수 있도록 도와주는 세계위인전집

 

실제로 한 시대를 풍미했던 사람들도

우리와 같은 생각을 하고 고민하고

생각했던 사람이라는 걸 알면서 공감하고

그들의 삶을 통해 여러가지 배울점을 깨닫게 되면서

자라나는 아이들에게 삶의 가치에 대해

롤모델이 되기도 하죠

 

여러 가치에 대해 본받기도 하면서

그 위인이 살았던 시대에 대해

자연스럽게 역사적으로도 알게 되어

꼭 읽어두면 좋을 책들이

바로 세계위인전집이 아닐까 싶은데요

 

워낙 영유아때부터 다양하게 나오는 영역이라

아이가 커가는 데 맞춰서 적절하게

마련해주는 것도 중요하다는 생각이 들어요

 

같은 인물을 다루더라고 영유아가 읽을 수 있는 책과

고학년이 읽을 세계위인전집은 여러가지로 다를 수 밖에 없겠죠

 

어린 친구들을 위해 써진 책들은

아무래도 지금 읽으면 여러가지로 유치하게

느껴져 계속 읽을 수가 없기도 한데

 

현재 초등학교 5학년인 준이처럼

고학년들을 위한 세계위인전집인 청소년평전은

초등고학년 뿐만 아니라 중학생까지 아우르는

위인전 초등전집이었답니다.

 

이번에 만나본 자음과모음 세계위인전집 청소년평전 25권 중

준이의 첫 픽은 바로 데즈카오사무

 

부모세대인 우리때 내노라하는 만화가라면

일본의 미야자키 하야오를 꼽을 수 있는데

그보다 전 세대... 미국의 디즈니와 비슷한 세대에

일본을 대표하는 만화작가 데즈카 오사무

 

픽사의 애니메이션을 보며 크고

웹툰을 즐겨보는 준이의 첫 픽이

아톰을 그린 데즈카오사무 라니

 

이렇게 세대는 달라졌지만

좋아하는 만화라는 공통점으로 선택했답니다.

 

현재는 한국의 만화위상이 굉장히 높지만

예전만해도 만화라는 장르 자체가

조금은 천시받기고 했고

우리 나라 만화가 그렇게 대접받지 못할때

일본은 만화영역에 굉장한 발전을 이루고 있어서

일본의 만화 시대가 어떻게 시작된건지에 대한 부분은

딱히 궁금해하지 않았었어요

 

일본에서 만화가 발전된건 그냥 당연한 문제라고 받아들였는데

데즈카 오사무가 만화를 시작하던

2차대전 이전 시기는 일본에서조차 만화라는 장르는

천시받는 영역이었더라구요

 

 

그런 시대 새로운 영역을 구축하고 발전시키는게

얼마나 어려운 건지 새삼 느낄 수 있던 일대기

 

책의 첫 머리에서는 데즈카오사무를 내내

소년이라고 칭하면서 오사무라는 필명을 쓰기까지를 설명하고 있어요

 

 

주어가 소년은~ 이라고 설명되면서

이야기가 전개되는 부분이 준이에게는

생소하면서도 재미있게 느껴지는 부분이었답니다.

 

어릴적 왜소한 체격으로 놀림도 많이 받고

전쟁 발발 당시에도 그런 왜소한 체격으로

전쟁에 참여할 수도 없었지만

의사라는 전문적인 직업을 했고

 

의사라는 전문적인 직업이었지만

만화에 대한 열정은 식지않았다는 점

 

우리가 단순하게 문과 이과 예과 라고 나누듯

타고나는 자질은 한정적이라는 편견이 있는데

데즈카오사무는 만화 그리는걸 사랑하고 잘그리지만

의사라는 직업을 가지고 있다는 점도 신선하게 느껴졌답니다.

 

 

어느 시대에서나 무에서 유를 이꿀어냄은

힘들고 고달픈 작업일 수 밖에 없죠

 

 

만화란 어때야한다는 선입견, 편견으로부터

새롭게 새로운 인물을 이끌어내고 발전시키는

데즈카 오사무에 대한 이야기에서

자신이 좋아하는 일에 대한 애정과 열정을 새삼 느낄 수 가 있었어요

 

얼마전 어떤 TV 프로그램을 준이와 함께 볼때

한 웹툰작가의 고충을 보면서

사람들이 쉽게 소비하는 웹툰도

새로운 창작 작업이다보니 저렇게 많은 고민과

고충이 함께 하는 사실을 새삼 알게 되었는데

 

다소 시대 배경이나 내용은 다르지만

오래전 데즈카 오사무의 창작노력을 읽으면서

어느정도 오버랩되는 느낌이 들기도 했답니다.

 

한 인물의 인생을 읽으면서

나름의 가치관을 세우고 나의 생각과 비교해보면서

그 인물의 장점과 생각을 본받을 수 있어

큰 의미가 있어 업그레이드 하길 잘했다 싶은

세계위인전집 청소년평전 이었습니다.


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상처 놀이 스콜라 어린이문고 37
이나영 지음, 애슝 그림 / 위즈덤하우스 / 2021년 7월
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상처라는 단어와 놀이라는 단어가 함께 할 수 있을까

​오래전 지인의 아이가 다니는 학교에서초등고학년들 사이에

자해 가 유행한다는 얘기를 듣고정말 깜짝 놀랐던 적이 있어요

고통을 수반하는, 상처가 남는자해가 어떻게 유행할 수 있지?

그때 느꼈던 그 감정이 고스란히 올라와

더 궁금증을 자아냈던 초등고학년 추천도서 상처놀이​

왜 상처놀이를 하게 되었을까가 궁금해지는 제목이었습니다.


초등고학년 추천도서로 꼽은 이유는

비슷한 주제를 다루고 비슷한 글밥이라고 하더라고

고학년이 볼만한 책들은 중,저학년들이 책과는

감정의 결이 조금은 달라지는게 느껴지더라구요

조금더 생각할 거리가 늘어나기도 하고

읽으면서 비슷한 감정을 공감하기도 하는

​등장하는 시원이와 가영이의 이야기에

저도 모르게 집중하는 아이의 모습을 보면서

초등고학년 추천도서라고 말할만 하다는 생각이 들었어요


가정폭력에 시달리는 시원이

​잇따른 사업실패로 폭력적으로 변해버린 아빠

그런 아빠에게 무기력하게 당하고만 있는 엄마

점점 몸과 마음에 상처입는 시원이

학교생활에서 그런 상처가 드러낼 수는 없지만

드러낼 수 없다고 하여 그 상처가 없는건 아니듯

점점 친구들과의 관계에 있어도 비뚤어지고

자신 안으로 점점 숨어버리는 시원이의 모습이 안타까웠어요


그리고 상처놀이라는 걸 주도적으로 하는 가영이

늘 아이들과 선생님의 관심이 고픈 가영이는

그래서 언제나 사랑 가득 받은 아이처럼

밝고 당당한 모습이라 시원이 맘에 들지 않아요

특히나 상처놀이는 그 단어만으로도

실제로 상처를 가진 시원이를 아프게 하죠


그런 두아이의 모습을 지켜보던 담임선생님은

화원으로의 봉사활동을 권하게 되고

그 둘은 그렇게 서로를 적대시하는 상황에서

죽어가는 식물들을 보살피게 된답니다.

​​​​​​​

마음의 상처를 입은 사람들이식물들을 보살피고 키우면서

스스로의 마음을 어루만지면서 힐링하는 걸

플랜트테라피, 식물치유라고 하죠

그런 식물치유가 떠오르듯

죽어가는 식물들을 살뜰하게 보살피면서

시원이와 가영이는 저도 모르게

마음이 안정되는걸 느끼게 됩니다.

하지만 가장 원인이 되는건사실 시원이의 마음이 아니라

지속되는 가정폭력이었는데

​시원이가 폭력을 휘두르는 아빠에게

과격하게 자신의 감정을 표현하면서

시원이네 가족에게도 전환점이 찾아옵니다.

그제서야 시원이가 마음이 병들어가고 있다는걸

깨닫게 되는 시원이의 엄마아빠

​그리고 이 상황을 개선할 수 있도록 노력하게 되죠


화재라는 다소 충격적인 사건이 일어나지만

그 덕분에 가영이 또한 자신의 힘듦을

부모님께 표현할 수 있게 되는 계기가 되기도 했어요

​자신의 감정을 솔직히 표현한것만으로도

일정부분 마음의 치료가 되는 시원이와 가영이를 보고

아이가 힘들때 가장 가까운 존재인 부모가

그들에게 얼마나 의지가 되고 힘이 되어야하는지

새삼 느끼고 또 느낄 수 있는 대목이었답니다.


가정폭력, 무관심한 부모 그리고 상처를 놀이삼는 아이들

다소 무거운 주제이긴 했지만 아이들의 마음을 표현하는건

공감이 저절로 될만큼 섬세해서

자신 스스로를 사랑하는 방법을 제대로 배워야하는 아이들에게

울림이 될만한 책이었답니다.


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