도슨트처럼 미술관 걷기

도슨트처럼 미술관 걷기 - 세상에서 가장 쉬운 미술 기초 체력 수업
노아 차니 지음, 이선주 옮김 / 현대지성 / 2025년 3월

*본 서평은 서평단으로 선정되어 도서를 받아 작성하였습니다.

회사에 입사하기 전, 여유 시간이 있었다. 이 시간이 아니면 긴 여행을 하지 못할 것 같은 느낌이 들었다. 그리고 유럽여행을 일생의 한번은 가고 싶었다. 그래서 유럽으로의 보름간의 여정을 시작하였다. 나의 목적지는 이탈리아와 스페인이었다. 나에게 유럽이란 문화와 예술 그리고 고대 그리스·로마 문화 유적지들로 가득한 장소였다. 그래서 한국에서는 생각하지도 못한 문화생활을 많이 했다. 미술관도 가고 박물관도 가고 여러 유적지도 답사하였다. 여러 방문을 통하여 처음에는 알지 못하였지만, 천천히 깨달은 것 하나가 있었다. 모르고 보면 그냥 건물, 그림, 작품이었지만 알고 보면 작품, 유적의 이야기도 보이고 아름다움도 보이고 그것들의 세월도 보인다는 것이었다. 다시 말하자면, 더 재미있다는 것이다. 더 즐길 수 있다는 것이다. 특히, 그 재미를 알게 된 계기가 있었다. 이탈리아 피렌체를 갔을 때, 피렌체에 있는 유명한 미술관 우피치를 방문하였다. 그때, 단순한 방문이 아닌 가이드 안내를 받으며 관람할 수 있는 패키지를 신청하여 갔었다. 가이드의 설명을 들으며 그림 한 점, 한점을 봤을 때, 그 그림이 누구의 그림이고 어느 시대의 작품이며 어느 작가의 영향을 받았는지 그리고 그 그림과 관련된 스토리를 알 수 있었다. 더 재미있었다. 더 몰입하여 관람할 수 있었다. 그 방문 후 스페인 마드리드 프라도 미술관을 방문하였는데 세계 3대 미술관이었는데도 불구하고 그 관람에 실패하였다. 그 이유는 작품에 대한 지식이 없으니 형식적인 관람이 되었고 작품을 즐기기보다는 눈에 한 번 담기에 급급하였다.

물론 여행을 즐기러 가기 위해 공부를 하는 것이 고역일 수 있다. 하지만 그 사전 지식이 내 여행을 더 풍부하게 만들고 즐겁게 만든다면 어느 정도의 공부는 나쁘지 않을 것이다. 그리고 여행뿐만이 아니라 문화생활도 마찬가지일 것이다.

그래서 읽게 된 책이 하나 있다. 그 책 제목은 <도슨트처럼 미술관 걷기>이다. 미술관의 작품들을 더 재미있게 즐겁게 관람하고자 읽게 되었다. 책 제목의 도슨트의 뜻은 박물관이나 미술관 등에서 관람객들에게 전시물을 설명하는 안내인을 말한다. 우리도 도슨트처럼 완벽하게 전문적인 지식은 아닐지라도 미술 작품을 관람하는 방법과 이야기들을 알고 있다면 미술관을 가는 게 고역이 아니라 즐거움으로 다가온다는 의미로 작가가 제목에 도슨트를 썼을 것이라 생각이 들었다.

책은 우리에게 미술 작품을 감상하는 방법, 작품을 통한 미술 사조와 조각의 역사 등 미술관 관람에 앞서 우리가 알고 있으면 좋을 사전 지식 또는 팁을 전해준다. 그리고 그림과 함께 이야기를 전달하여 더 재미있게 읽을 수 있다. 책 내용 중 제일 기억에 남는 것으로는 아리스토텔레스의 어떤 예술이 훌륭한지 판단하는 질문이었다. 훌륭한가? 아름다운가? 흥미로운가? 만약 당신이 미술관을 방문한다면 작품을 볼 때 위 질문을 던지고 감상했을 때 더 재미있지 않을까? 그리고 당신의 연인 또는 사교 장소에서의 사람들에게 위 질문들을 뽐낸다면 당신을 보는 눈이 달라지지 않을까? 생각이 든다. 이 책은 미술 작품을 보기 위한 시작이지만 흥미롭고 재미있다. 미술 작품을 어렵게 보지 말고 이 책으로 시작해보자.

주홍글씨

주홍글씨 (컬러 명화 수록 무삭제 완역본) ㅣ 현대지성 클래식 62
너새니얼 호손 지음, 이종인 옮김 / 현대지성 / 2025년 3월

*본 서평은 서평단으로 선정되어 도서를 받아 작성하였습니다.

어렸을 때, 주홍글씨라는 영화의 포스터를 본 적이 있다. 무슨 내용인지는 모르고 그저 한석규 배우와 고 이은주 배우 포스터를 보고 '저 영화 보고 싶다'라는 막연한 생각을 했었다. 포스터 속 고 이은주 배우의 미모에 빠져서 그런 생각을 했었던 것 같다. 그러나 나의 귀차니즘때문인지, 그 시절 바빠서였던 건지 영화는 보지 못하고 주홍글씨라는 단어의 의미만을 검색하였었다. Scarlet letter, 주홍글씨, 사회적 낙인. 그리고 시간을 흘러 주홍글씨라는 작품이 영화만이 아니라 소설도 있다는 것을 알게 되었고 소설은 무슨 내용일까? 궁금했었다. 그러나 또 나의 귀차니즘때문인지, 그 시절 바빠서였던 건지 소설도 보지 못하고 시간을 흘렀다.

그리고 지금 소설<주홍글씨>을 읽게 되었다. 정말 오랜 시간이 흘러 읽게 되었다. 처음에는 헤스터 프린, 딤스데일 목사, 그리고 로저 칠링워스의 치정극인 줄 알았다. 결혼, 그리고 또 다른 사랑, 불륜, 복수로 이어지는 평소에 드라마에서 볼 수 있는 스토리라고 생각하였다. 그러나 책을 읽고 이 소설은 사회라는 거대한 질서, 규율과 개인의 사랑이라는 열정 간의 대립임을 알았다. 청교도적 규율을 강조하는 사회 속에서 수년간 사라진 남편을 대신할 사랑에 열정을 쏟은 주인공 헤스터 프린. 그 사랑 후 그녀에게 남은 건 'A'라는 낙인과 사회적인 시선이었다. 하지만 그녀는 낙인을 이겨내고 자신의 공동체에 봉사하며 공동체원들의 마음을 다시 얻는다.

사실 우리는 사회적 규율 속에 살면서 옳고 그름의 사고로만 생각할 때가 많은 것 같다. 개개인이 왜 그렇게 선택해야 했는지, 또는 그 사회가 개개인이 그런 선택을 할 수밖에 없게끔 했는지의 고민을 적은 것 같다. 그저 내 편, 네 편으로만 갈라져 관용을 베풀 기회를 앓아간 것 같다.

그럴 때 소설을 읽는 것이 어떨까? 생각한다. 소설 속 주인공들 헤스터 프린, 딤스데일 목사, 그리고 로저 칠링워스이 왜 그런 선택을 할 수밖에 없었는지, 그때 사회가 그들에게 강요했던 것은 무엇인지 생각해보면 우리는 한층 성숙하고 나의 의견만을 강요하기보다는 개개인, 사회의 환경을 고민하며 이해하며 관용을 베풀 기회를 만들 수 있을 것으로 생각한다.

우리가 찍은 사회적 낙인 때문에 고통받고 아파하는 이들을 돌아보며 '나' 중심에서 '우리'를 중심으로 사고해보는 것을 어떨까?

창문 넘어 도망친 엄마

창문 넘어 도망친 엄마 - 요양원을 탈출한 엄마와 K-장녀의 우당탕 간병 분투기
유미 지음 / 샘터사 / 2025년 3월

*본 서평은 서평단으로 선정되어 도서를 받아 작성하였습니다.

『창문 넘어 도망친 엄마』을 읽게 된 읽게 된 이유는 2가지이다. 첫 번째, 『창문 넘어 도망친 100세 노인』의 책 제목이 떠올라서였다. 사실 『창문 넘어 도망친 100세 노인』 읽은 적도 없고 무슨 내용인지도 모른다. 하지만 베스트셀러에 오래 올라 있어서 좋은 책이라는 느낌이 있었다. 영화까지 나왔으면 대중들에게 통한 책이라는 것 아니겠는가? 두 번째, 『창문 넘어 도망친 엄마』의 부제목 요양원을 탈출한 엄마와 K-장녀의 우당탕 간병 분투기를 읽고 나서였다. 요양•간병 에세이라는 콘텐츠가 신선하고 신기하기도 했고 나 또한 어머니께서 편찮으셔서 『창문 넘어 도망친 엄마』의 경험에서 배우고 싶었기도 했다.

내 성격상 사실 다크하고 우울한 책이나 다큐멘터리는 잘 안 보려고 한다. 그 책을 읽거나 그 영상을 보고 나면 내가 아픈 것 같고 나에게 불운한 일들이 일어날 것만 같았기 때문이다. 그러나 이 책 『창문 넘어 도망친 엄마』는 읽어야만 할 것 같았다.

『창문 넘어 도망친 엄마』을 통해서 많은 공감을 하였다. 그녀가 어머니를 요양원에 보낼 수밖에 없었던 장면과 나를 잃어 가더라도 나의 자유로운 삶을 갈망하는 어머니의 모습을 잊을 수 없었다. 참 어려운 것 같다. 마땅히 해야 할 도리와 현실적인 문제의 충돌은 우리에게 아픔을 가져오는 것 같다. 책 속 저자의 선택이 우리의 선택이 된다면 우리는 무엇을 선택할 수 있을까? 다 핑계야 핑계라고 말할 수 있을까? 아니면 부모님을 자유가 제한된 시설에 쉽게 입소시킬 수 있을까? 나에게 현실이 되지 않을 것만 같은 이야기들이 나에게 다가오고 있다는 것은 나에게도 선택해야 할 순간이 온다는 말일 것이다.

사회 시스템상 우리의 부모님들을 보호할 수 있으면 좋을 텐데 아직은 부족한 것이 사실이다. 저자 또한 병원이나 요양시스템의 어두운 면과 한계를 지적한다. 그렇다고 누구누구 탓만 할 수는 없을 것이다. 『창문 넘어 도망친 엄마』을 읽고 간접적으로 체험함으로 미리 마음의 준비를 할 수 있을 것이다. 멀지 않은 일이다. 고민하고 좋은 선택을 하고 좋은 시스템을 갖춘 사회를 향한 발걸음 함께 거들자.

인생을 편집할 수 없으니 영상을 편집할 밖에

인생을 편집할 수 없으니 영상을 편집할 밖에 - 캡컷(CAPCUT)으로 배우는 왕초보 영상 편집
신장우, 임상현, 김성민, 정동욱, 최서희 지음 / 부크크(bookk) / 2024년 12월

*본 서평은 서평단으로 선정되어 도서를 받아 작성하였습니다.

유튜브 숏츠, 틱톡, 인스타그램 릴스가 유행하는 것을 보고 영상을 편집해서 나만의 콘텐츠를 만들고 싶은 생각이 문득 들었다. 하지만 영상 편집이라고 해봐야 대학교 다닐 때 팀 과제로 했던 허접한 편집 경험밖에 없었다. 그래서 생각으로만 남겨두고 버킷리스트로 넣어 두었다.

그러던 중, BOOKK의 『인생을 편집할 수 없으니 영상을 편집할 밖에』라는 책을 보게 되었다. 이 책은 CAPCUT이라는 영상 편집 프로그램을 어떻게 사용하는지 알려주는 교육 서적이다. 우선 CAPCUT은 중국 기업 바이트댄스가 개발한 중국의 숏폼 비디오 및 그래픽 편집 앱이다. 이 프로그램은 아이폰, 안드로이드, 맥, 그리고 윈도우까지 폭넓은 OS를 커버한다. 사실 영상 편집 프로그램은 프리미어 프로밖에 알지 못했다. 프리미어 프로는 뭔가 쉽게 다가가기 어려운 느낌이다. 그러나 CAPCUT은 직관적이고 쉽다. 그리고 무료이다.

『인생을 편집할 수 없으니 영상을 편집할 밖에』는 대학교재 같은 느낌이 난다. 그리고 CAPCUT 가이드북 같은 느낌이 난다. CAPCUT 즐기기! CAPCUT 배워보기! 제목을 가지고 있어야 할 것 같은 느낌이다. 이 책은 CAPCUT의 기능을 활용하여 영상을 편집하는 방법을 사진과 함께 설명하여 준다. 그리고 영상을 편집하는 팁과 함께 주의해야 할 점들을 설명한다. 사실 무언가를 배울 때 무겁게 시작하기보다는 『인생을 편집할 수 없으니 영상을 편집할 밖에』와 같은 책을 보며 쉽게 시작하는 것도 나빠 보이지 않는다. 무겁게 시작하면 시작할 엄두조차 내기 힘들지 모르기 때문이다. 이 책을 읽고 여러 영상 편집 프로그램을 찾아보았다. CAPCUT 말고도 다양한 프로그램들이 많았다. 우선, 이 책의 CAPCUT을 배워보고 한 발짝 두 발짝 걸어 다른 프로그램도 배워보는 스타트를 만들어 보자.

교육의 뇌과학

교육의 뇌과학 - 뇌과학이 밝혀낸 공부 잘하는 아이들의 비밀 ㅣ 쓸모 많은 뇌과학 8
바버라 오클리.베스 로고스키.테런스 세즈노스키 지음, 이선주 옮김 / 현대지성 / 2025년 2월

*본 서평은 서평단으로 선정되어 도서를 받아 작성하였습니다.

당신은 선택한다면 머리가 좋은 사람이 되고 싶은가? 아니면 머리가 좋지 않은 사람이 되고 싶은가? 대부분의 사람은 전자를 선택할 것이다. 나를 포함해서 말이다. 나는 나 스스로 성장하고 더 나은 사람이 되고 싶은 욕구가 있는 편이다. 사실 이러한 욕심이 있다고 해서 머리가 좋아지고 성장하는 것은 아니라고 생각한다. 선천적인 유전자의 영향도 있을테고 환경의 영향도 있을테고 공부를 하는 방법도 영향을 줄 것이다. 그렇다고 해서 포기한다면 바뀌는 것은 없을 것이다. 내가 바꿀 수 있는 부분과 바꾸지 못하는 부분을 나누어 바꿀 수 있는 부분에 노력을 한다면 노력하지 않을 때보다 나은 내가 되지 않을까? 라는 생각한다. 그래서 <교육의 뇌과학>을 읽게 되었다. 뇌과학이 밝혀낸 공부 잘하는 아이들의 비밀의 소제목이 나의 호기심을 자극하였다. 나도 공부를 잘하고 싶고 똑똑해지고 싶었기 때문이다.

<교육의 뇌과학>이 겨냥한 주 독자층은 아이들을 가르치는 교육자였지만 책의 내용들이 아이들을 어떻게 가르치는게 좋을 지, 좋은 교육법은 무엇인지 전달하는 책이었기에 이 내용들을 나에게 적용한다면 충분히 좋은 자양분이 될 거라 생각이 들었다. 특히 기억이 어떤 방식을 통하여 장기 기억이 되는지 그리고 작업 기억을 어떻게 효과적으로 장기 기억으로 만들 수 있을 지에 설명한 파트가 제일 기억에 남고 유용하였다. 그 이유는 늘 책을 열심히 읽고 몇 주가 지나 모든 내용들이 휘발되는 나를 보고 슬펐기 때문이다.

그것뿐만 아니라 미루는 습관 고치기부터 공부 분위기 조성하는 방법까지 내가 학창시절 겪었던 애로사항 및 고충들을 해결방법을 시원하게 알려주기에 어렸을 때 이 책을 보지 못한 것이 한스러웠다. 사실 맨땅에 헤딩하듯이 시도하는 것도 중요하지만 방법을 알고 효율적이고 효과적으로 시도하는 것 또한 우리의 시간을 줄이고 더 좋은 결과를 내줄것이라고 생각한다. 당신이 학생이라면, 또는 시험을 준비하는 사람이라면, 또는 공부를 잘하고 싶은 사람이라면 이 책을 읽고 공부하는 방법과 내 몸과 머리를 이해보는 게 어떨까? 그 후 더 나은 판단과 선택으로 우리의 더 나은 미래를 만들어보자. 이 책은 <교육의 뇌과학>이자 우리 몸 사용법이다. 우리 머리와 몸을 이해하고 잘 활용해 보자.