[오페라/예술/대중문화] 오페라 영화 속 편지 이야기

오페라 영화 속 편지 이야기
임복희 지음 / 오디세이북스 / 2025년 3월

- 출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.

오페라는 왠지 진입 장벽이 높아 보이는 예술 분야이지만 대중문화로서 최근에는 많은 분들이 관람을 하고 있기도 한데 『오페라 영화 속 편지 이야기』는 관람과는 별도로 인지도 면에서도 그래도 상당히 대중적이라고 할 수 있는 오페라들을 영화로 만나볼 수 있는 책인데 흥미로운 점은 그 오페라 영화 속에 등장해 중요한 역할을 하는 편지 이야기를 담고 있다는 점이다. 

총 12편의 오페라 영화가 소개되는데 워낙에 인기여서 여러 차례 리메이크된 <로미오와 줄리엣>도 있고 아니면 작품 그 자체가 유명하거나 어떻게 보면 오페라 작품의 스토리보다 작품 속 등장하는 음악이 더 유명해서 덩달아 유명세를 치르는 작품도 있다.

책은 작품 원문을 실기 보다는 작품에 대한 해석, 내지는 논평 등으로 접근하면 어떨까 싶기도 한데 12편의 오페라 영화에서 등장하는 각각의 편지들이 어떤 목적에서 쓰여졌는지, 어떤 역할을 하게 되었는지를 통해서 작품 전반의 흐름이 어떻게 달라졌다거나 아니면 작품 전체를 대표하는 메시지가 되기도 한다는 것을 보여준다.

편지라고 하면 보통 소식을 전하는 목적이지만 때로는 사랑을 고백하거나 이별을 통보하기도 한다. 그 사랑에는 이루어지지 못하는 사랑도 있고 결국 상대로부터 응답을 받지 못하거나 서로의 호감을 나타내는 역할을 하기도 한다. 

심지어는 양다리도 있다니 12편의 작품이 얼마나 다양한 스토리를 담고 있는지를 알 수 있는 대목이다.  

개인적으로 가장 안타깝다고 생각했고 그 이상으로 어리석기도 했던 편지를 손꼽자면 단연코 <로미오와 줄리엣>의 편지일텐데 영화를 보는 내내 두 연인 간의 소통이 제대로 이뤄지지 못하고 오해가 겹쳐서 결국 허무하게도 죽음으로 끝나버리는 사랑이였기 때문이다. 

책은 이렇게 12편의 오페라 영화 속 편지에 대한 이야기를 하고 있지만 오페라 작곡가에 대한 이야기도 읽어볼 수 있고 작품의 전체적인 이야기도 알 수 있다. 그러면서 결국 이 작품이 어떤 결말로 마무리 되는지를 보여주는데 만약 오페라에 관심이 있는 분들이라면 오페라 영화 속 편지와는 별도로 전체적인 작품에 대한 이해를 바탕으로 오페라 영화 감상을 한다면 작품을 보다 재미있게 즐길 수 있지 않을까 하는 생각이 든다.  

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성적 초격차를 만드는 독서력 수업

성적 초격차를 만드는 독서력 수업 - 읽고, 쓰고, 생각하는 공부머리 초등에서 완성하라
김수미 지음 / 빅피시 / 2025년 3월

- 출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.

어느 때부터인 문해력의 문제가 대두되고 있다. 이는 어른과 아이 모두에게 문제시 되고 있고 이를 해결하기 위한 여러가지 방법들 그중에서도 관련 도서들도 많이 나오고 있다. 이런 가운데 독서, 그냥 읽기만 하는 것이 아니라 제대로된 독서가 중요하다는 이야기가 나온다.

고학년이 될 수록 학교 시험만 봐도 지문이 시험지의 거의 반 페이지를 차지하는 문제가 나올 정도로 글을 제대로 읽어내는 것이 중요한 때에 독서력이야말로 성격 초격차를 만든다고 주장하는 이가 바로 『성적 초격차를 만드는 독서력 수업』의 저자이다.

특히나 이 책은 대한민국 사교육 1번지, 이래저래 말이 많지만 집값에까지 영향을 미치는 대한민국 최고의 사교육 시장인 대치동에서도 1년 이상 대기해야 하는 '논술화랑'의 대표가 알려주는 독서 교육법이다. 

교육 전문가들이 입을 모아 하는 말이 공부를 잘하는 아이들의 독서 습관이다. 어렸을 때부터 그 습관을 길러줘야 한다는 말이 나올 정도이기 때문에 사교육 바람이라고 치부하기 보다는 핵심 내용을 우리 아이에게도 빠르면 빠를수록 적용해보는 것이 좋겠다는 생각이 든다. 

책에서는 SKY를 언급하고 있지만 학년이 높아질수록 독서력의 효과가 나오는만큼 꼭 SKY가 아니더라도 학습에 도움을 받고자 한다면 저자의 이야기에 귀 기울일 필요는 있어 보인다.

저자는 먼저 독서력의 중요성, 그 효과를 알려주고 이렇게 독서력이 탄탄한 아이로 키우려면 어떻게 교육해야 하는지를 3단계에 나눠서 알려주는데 예비 독서가-초보 독서가-단단한 독서가로 독서력을 향상시키나가는 과정을 볼 수 있다.

이런 독서력이 갖춰졌다면 이를 성적 초격차를 위해 활용할 수 있는 독서법 3단계를 적용해볼 수 있는데 초등 저학년부터 초등 고학년에 이르기까지의 독서 방법, 각 단계별 어떤 책을 중점적으로 읽어내야 하는지를 알려주고 분야별 추천 도서까지 정리해두었기 때문에 상당히 유익해 보인다.

또한 단순히 읽기에서만 끝나는 것이 아니라 논술이 점차 중요해지고 있고 중고등학교로 넘어가면 수행평가도 있는만큼 글쓰기 또한 무시할 수 없기에 이러한 독서력을 글쓰기에 활용하는 방법도 알려주기 때문에 참고해서 읽기에서만 끝내는 것이 아니라 글쓰기로 나아갈 수 있도록 해야 할 것이다. 

끝으로 이 책은 앞서 언급된 내용들을 보면 초등생을 위한 책이라는 것을 알 수 있다. 좀더 일찍 알았으면 하는 아쉬움이 생길 정도로 좋은 내용들이 많은데 초등단계에서 독서력과 글쓰기에 힘썼다면 이것을 중학생이 되어 활용하는 방법까지 잘 숙지한다면 독서력의 효과를 더욱 극대화할 수 있을 것이다. 

[100자평] 또딴체 따라 쓰기

또딴체 따라 쓰기 - 또박또박! 몽글몽글! 감성 충만! 평생 손글씨 만들기 ㅣ 또딴체 손글씨
또딴 지음 / 경향BP / 2025년 2월

또딴체 손글씨 연습을 통해서 악필 교정은 물론 예쁘고 개성있는 손글씨를 배워볼 수 있는 책이다.

[손글씨/나만의글씨/또딴체/또몽체/또감체] 또딴체 따라 쓰기

또딴체 따라 쓰기 - 또박또박! 몽글몽글! 감성 충만! 평생 손글씨 만들기 ㅣ 또딴체 손글씨
또딴 지음 / 경향BP / 2025년 2월

- 출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.

악필까지는 아니지만 손글씨가 예쁘진 않다. 그래서 글을 예쁘게 잘 쓰는 사람들을 보면 부럽다. 특히나 정자체보다 뭔가 개성있어 보이면서 깔끔하고 예쁜 글씨는 나도 따라 써 볼까하는 생각까지 하게 만드는데 이번에 만나 본 또딴체가 그랬다.

또딴체는 또박또박 쓰는 것 같지만 딱딱하지 않고 끝이 굴림체 느낌도 들어서 귀엽기도 해 또몽체라고도 하고 다른 말로는 또감체라고도 불린다고 한다.

가급적이면 천천히 또박또박 써서 깔끔하게 쓰려고 하지만 예쁜 나만의 글씨를 갖고 싶다는 생각이 들게 하던 차에 보게 된 책이 바로 『또딴체 따라 쓰기』이다. 

이 책은  손글씨에 관심이 있는 분들이라면 아마도 도서 제목이 익숙한 분들도 있을텐데 『또딴체 손글씨』의 후속작이기 때문이다. 

매일 많지 않은 분량을 따라쓰다 보면 악필 교정에도 충분히 도움이 될 것 같다는 생각이 드는데 책을 보면 따라써볼 수 있는 예시로 나온 또딴체 이전에 어떻게 하면 악필을 교정하고 좀더 정갈하면서도 예쁜 글씨를 쓸 수 있는지에 대한 이야기를 먼저하고 있기 때문이다.

그래서 또딴체를 배워볼 수 있는 기회이기도 하지만 한편으로 글씨 교정에도 많은 도움이 될 책이라고 생각한다.

실제로 책에서는 어떻게 하면 자신의 글씨체를 예쁘게 쓸 수 있는지에 기본적인 원칙을 알려주는데 글씨를 너무 붙여서 쓰기보다는 자음과 모음 사이를 적당히 띄어쓰고 글자 간격도 띄어쓰며 글자 크기를 일정하게 쓰고 글자 너비도 일정하면 좋단다. 

또 빨리 쓰기(흘려쓰기)보다는 한 획씩 또박또박 쓰는 것도 도움이 되며 처음 교정 시에는 힘이 들더라도 모음을 시작부터 끝까지 힘 있게 쓰라고 말한다. 마지막으로 쓰고자 하는 글씨 전체를 정갈하게 크기를 맞춰서 정렬하는게 중요하다고 말한다. 

이후 자신의 글씨를 점검해볼 수 있고 이를 토대로 어떻게 교정을 하면 좋을지를 알려주니 잘 참고해서 교정해 나가면 좋겠다.

이렇게 기본적인 글씨체 교정을 했다면 또딴체에 대한 본격적인 이야기를 알려주는데 특징을 잘 참고해서 따라쓴다면 또딴체 쓰기도 어렵지 않을것 같다.

글씨 쓰기에 적합한 펜도 알려주니 연습용으로 구비해서 책에 실려 있는 예시 문장들을 따라 써보면 또딴체의 글씨체를 익힐 수 있음과 동시에 악필 교정도 함께 되어 일석이조 이상의 효과가 있을거라 생각한다.


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버넘 숲

버넘 숲
엘리너 캐턴 지음, 권진아 옮김 / 열린책들 / 2025년 3월

- 출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.

『루미너리스』를 통해 부커상을 수상한 엘리너 캐턴의 신작이 바로 『버넘 숲』이다. 버넘 숲은 일종의 가드닝 단체로 실제로 이런 단체가 있나 싶은 궁금증이 들게 했는데 작품 속 배경은 뉴질랜드로 버넘 숲은 버려져 있는 땅에다가 작물을 심고 가꾸는 단체로 어떻게 보면 땅을 가꾸는 것일수도 있고 더군다나 친환경을 목표로 한 가드닝 단체이니 나쁘지 않겠다 싶으면서도 이래도 되나 싶은 생각도 들게 하는 묘한 정체성을 지니고 있다고 할 수 있겠다.

이 단체를 주도적으로 이끄는 이는 이제 서른을 목전에 둔 미라와 절친 셸리이다. 지난 5년간 버넘 숲은 성장을 했지만 한편으로는 정체기에 접어들은 가운데 이들의 타깃이라고 해야 할지 새로운 목표지라고 해야 할지는 분명 버넘 숲을 바라보는 시선에 따라 다를 것 같은데... 아무튼 손다이크라는 마을을 버넘 숲이 목표로 삼게 된다. 

사실 버려진 땅이라고는 하지만 분명 찾아보면 주인이 있을 것이다. 그것이 개인이든 아니면 국가든. 그렇기에 손다이크 마을을 다음 목표로 삼은 버넘 숲이 미리 그곳에 가서 자신들이 가드닝할 부지를 살펴보는 가운데 로버트 르모인이라는 한 드론 제조업체의 CEO와 마주치고 어떻게 보면 다른 목적성을 띄는 두 조직이 그럼에도 이 땅을 목표로 한다는 점에서는 공통분모를 갖게 해서 서로 상부상조하는 모습은 마치 환경 보호론자들이 시위를 한답시고 박물관 등에 들어가서 전시된 명화나 작품에 가루를 뿌리고 물감을 뿌리는 행위와 정도에서 차이는 있을 뿐 뭐가 다른가 싶은 생각도 들었다. 

결국 자신들의 단체의 침체기를 벗어나고자 땅 주인은 알아서는 안되는 계획을 실행시키고자 서로를 이용한다고 밖에는...

이상과 현실의 적절한 조화도 필요하고 그 이상이라는 것 역시도 자신들의 목적성만이 아니라 다수의 공익이라든가 아니면 표현 방식에 있어서의 정당한 절차도 분명 필요한 법이기에 작품을 보면서 과연 자신이 이루고자 하는 욕망하는 것은 나쁜게 아니지만 그 표현 방식 등도 괜찮은가 하는 생각을 해보게 만든다. 

소신을 지키는 것이 쉽진 않다는 것을 알지만 조직을 운영하는데 있어서 내부적 갈등이 단순한 의견 충돌을 넘어서서 운영 목적으로까지 확대된다면 그 조직이 어떻게 되는지를 보여주는 것 같기도 하고 비영리단체를 표방했지만 그 단에 내외부적 요인들이 결합되면서 결국 단체에 미치는 영향 등이 어떠한지도 알 수 있었던, 어떻게 보면 꽤나 현실적인 작품이지 않았나 싶다.