종이칼 스콜라 어린이문고 3
김병규 지음, 윤희동 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2012년 8월
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김병규 글

윤희동 그림

스콜라 펴냄

 

 

박홍근 아동문학상 수상

 

 

<종이칼>이란 책 제목이 섬뜩하다.

아이들은 놀란 표정이고, 그림이 칼로 잘라진 모습에 내용이 짐작된다.

 

 

이 책의 작가인 김병규님은 초등학교 교사 출신이시고 어린이 신문사 국장을 지내셨다.

그렇기에 이 책의 작품들에는 아이들의 마음을 잘 아는 작가의 시선이 잘 드러난다.

 

 

작가는 아이들 편에 서서 아이들을 믿어주라고 하신다.

옳은 것을 옳게 봐주고, 잘못에 대해서는 무조건 혼내기 보다 왜 그랬냐고 물어주라고...

이 책은 아이들의 마음을 읽어준다는 점에서 아이들이 읽으면 공감하게 될 것이고,

부모님들이 읽으면 아이의 시각에서 아이 마음을 헤아려주어야겠다는 생각을 하게 될 그런 책이다.



표제작인 <종이칼>은 유치원에서 일어난 폭력사건을 소재로 한 이야기다.

유치원에서 폭력이라니...충격적이지 않을 수 없다.

더더욱 놀라운 것이 실제로 일어났던 일이라는 점이다.

동구라는 아이는 연필깎는 종이칼로 친구를 위협한다.

위협을 받은 종주라는 아이는 충격을 받아 자꾸 유치원에서 오줌을 싸게 된다.

종주는 고자질이라고 비난을 받을까봐, 본인이 당한 폭력에 대해 용기있게 말하지 못한다.

 

 

아이가 유치원에서 오줌을 싸고, 집에서는 악몽을 꾸고 아이 그림에 괴물이 등장해도 

어른들은 그저 "그러면 안돼."라고만 할 뿐

"왜 그랬는지 얘기해주겠니?", "그럴땐 이렇게 하면 돼."하며

아이에게 다가지 않기에 아이 마음을 모른다.

 

 

 

 

<아기괴물 꿈틀>

 

아이가 마음을 털어놓고 고민을 얘기하는 단 하나의 비밀스런 존재, 아기괴물 꿈틀.

아이는 꿈틀이에게 하지 못할 말이 없다.

꿈틀이는 들어주고 마음을 알아주며, 용기를 주기 때문이다.

꿈틀이는 사실은 아이의 아빠다.

우리는 아이들에게 이런 부모가 될 순 없을까?

 

 

 

 

'미닫이'를 소리나는 대로 쓰시오.

정답 : 미다지

명준이의 답 : 드르르

 

 

말의 그림 중 빠진 것 한 가지를 쓰시오.

정답 : 꼬리

명준이의 답 : 고추

 

 

꿈틀이의 판정 - 이 말이 암말일 경우는 명준이가 틀린 것이고,

숫말일 경우는 명준이의 답도 맞다.

꿈틀이는 명준이에게 이런 존재다!

"넌 참 별난 녀석이야!"하며 꿀밤을 주지 않는 다는 것.

^___^

 

 

 

 

동구라는 친구가 휘두른 종이칼에 충격을 받은 종주는 밤에 악몽을 꾼다.

엄마와 함께 누운 종주는 어둠 속에서 혼자 눈물을 흘린다.

아이들의 어떤 행동이나 말에는 반드시 이유가 있다.

특히 잘못했을 경우도 아이만의 이유가 있기에 무조건 혼내기 보다는 

왜 그랬는지 물어볼 필요가 있다.

또 상황에 따라 어떻게 대처하면 좋은지 보다 구체적으로 얘기해줘야할 필요가 있다.

 

 

"짱짱아, 네 아빠도 관심이 없니? 네가 무슨 일을 당해도......"

"엄마도 건성이야. 그런 게 아니라고만 해. 그게 아니면 어떻게 해야하는 건지 알려줘야지."

라고 말하는 종주의 말에 귀를 기울여야 한다.

 

 

 

 


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그램그램 영단어 원정대 11 - 나아가라! 불규칙동사의 우주 구름을 뚫고! 그램그램 영단어 원정대 11
어필 프로젝트 그림 / 사회평론 / 2013년 11월
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장영준 글

어필 구성 및 그림

사회평론 펴냄

 

 

2011 학부모가 뽑은 대한민국 교육브랜드 대상

 

 

그램그램 영문법 원정대가 처음 나온게 2006년이네요.

처음 나왔을 때 한창 학습만화시장이 붐을 이뤘던 것 같아요.

그때 저는 글쎄... 영문법을 만화로 익힌다...?

아이디어는 좋으나 과연 효과가 있을까? 생각했던 기억이 납니다.

 

잘 몰랐는데,

그램그램 영단어 원정대도 있었네요.

단어를 외워서 익히는 방법이 아닌,

스토리를 통해 접두사, 접미사, 어근 등이 합쳐져 단어가 형성되는 원리를 알고 익히는 방법이 소개되어 있어요.

 


아이가 초등 3학년이 되었는데, 역사책을 꽤 좋아합니다.

학습만화로 접한 깨알같은 지식이 머리 속에 쏙쏙 들어간 모양이에요.

요즘 역사드라마를 보면 이제 저보다 더 많은 걸 알고 있어서 장면마다 얽힌 일화 등의 얘기를 해줍니다.

아마 이것이 학습만화 시장이 저물지 않는 이유일 것입니다.

 

 

과학, 역사, 한자 등을 만화로 접하면서 아이들은 쉽고 재미있게 터득하게 되는 것.

더 나아가 만화가 아닌 관련 책을 함께 보여주면서 심화를 한다면 굉장히 좋은 학습효과를 가져올 수 있을 거라 생각합니다.

이 책 역시 스토리의 상황에서 동사의 변화를 자연스레 익힐 수 있어요.

또 워드펫 리서치와 워드펫 영단어 마법퀴즈라는 학습코너가 있어 스스로 정리하며 심화학습을 할 수 있습니다. 


 

 

 

 

 

 

영단어의 생성 원리를 알면 단어공부는 참 쉽답니다!


 

 

 

 

 

'ed' 를 버블포를 규칙동사 유성에 맞추면, 과거형이나 과거분사가 된다는 스토리

 

 

 

 

'run'처럼 run-ran-run으로 변화하는 동사 등은 색깔로 구분한다구!


 

 

 

이것이 바로 워드펫 리서치.

발음기호와 동사변화의 패턴을 설명해주어 앞에서 스토리로 익혔던 것을 정리할 수 있어요.

 

 

 

 

이 코너는 워드펫 영단어 마법 퀴즈.

재미있는 퀴즈로 그동안 익힌 내용을 스스로 테스트해볼 수 있답니다.

이런 퀴즈는 엄마가 시켜서 하는 것이 아니라 친구들이 스스로 풀어 터득하게 되는 코너지요!

앗, 틀리면 자존심 상한다규~~ㅋ

 

 

현재 영문법 원정대는 18권까지 나와 있고,

영단어 원정대는 10권까지 나와있네요.

저희 아이는 이 책을 처음 읽었는데 한번 쭉 읽게 해주는 것도 좋겠다는 생각이 듭니다.

그리고 나서 초등용 쉬운 문법책을 접하면 효과적일 것 같아요!

방학 때 읽을 위시리스트에 올립니다^^

 

 

 

 

 


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1cm+ 일 센티 플러스 - 인생에 필요한 1cm를 찾아가는 크리에이티브한 여정 1cm 시리즈
김은주 글, 양현정 그림 / 허밍버드 / 2013년 7월
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김은주 글

양현정 그림

허밍버드 펴냄

 

 

민트색 바탕의 따뜻하고 빈티지한 느낌의 표지 그림이 맘에 든다!

 


 

 

 

 

 

지은이는 크리에이티브 하며 위트와 공감이 있고 왼손잡이에 혈액형은 O형 이라고 한다.

유서깊은? 제일기획 카피라이터로 시작해 NHN 마케팅 센터에서 일하기도 했고

여전히 크리에이티브한 감성을 가지고 카피라이터 일을 하고 있다고...

왠지 작가와 카스 친구를 하고 싶은 생각이 들었다!^^

일상을 나눠보고 싶은 그런 생각...

 

 

사실 이 책을 접하게 되었지만 이전에 출간된 <1cm>와 <달팽이 안에 달>에 대해선 잘 몰랐다.

책을 읽는 내내 크리에이티브한 감성도 살아있지만, 따뜻한 공감을 느낄 수도 있었다.

크리에이티브하다는 것은 나만의 기발한 감성이 아닌 현실적인 바탕 위에 존재하는 것이기에...

따뜻한 공감을 불러일으키는 작가의  감성이 참 좋았다.

 

 

전작인 <1cm>는 읽지 못했지만,

'1cm+' 제목에서 삶의 작은 여유를 찾자는 의미가 느껴진다.

 

Breaking

Loving

Finding

Relaxing

Getting closer

Dreaming

 

목차에서도 하나하나가 나와 코드가 어쩜 이리 잘 맞을까...하는 느낌이 팍팍!^^

나만이 아니었을 듯하다.

이전 <1cm>의 독자 수를 보면 짐작이 간다.

 

 

 

 

 

 

 

작가의 크리에이티브한 따뜻한 감성은 일러스트와 함게 완성이 된다.

빈티지한 느낌의 그림과 따뜻한 컬러감이...

재치있는 표현과 함께 작가의 글이 멋진 조화를 이루었다.

책의 표지 디자인이나 일러스트가 맘에 드는 책은 더 소중하게 간직하고 싶어지는 듯^^

 

 

이 책의 목차들이 사실은 내 일상의 위시리스트 이다.

바쁘고 정신 없는 일상 속에서 찾고 싶고 삭제하고 싶은 버킷리스트 이기도...

따뜻한 감성과 위트있는 문구들을 읽으며 삶을 윤기있게 하는 아이디어를 얻어간다.

시기가 시기인지라... 저물어가는 2013년 스산한 초겨울에 내게는 참 고마운 책이었다고 말해주고 싶다.

작가님들에게...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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과학도둑 14 - 날씨와 기상관측 메이플 스토리 과학도둑 시리즈 14
송도수 글, 양선모 그림, 동아사이언스 감수 / 서울문화사 / 2013년 10월
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아이가 초등 1학년 정도에 도둑시리즈가 처음 나온듯해요.

그 때 아이 남자친구들이 한창 수학도둑을 읽곤 했거든요.

그때는 큰 관심이 없었는데

과학도둑과 역사도둑 시리즈가 나오더라구요.

학습만화의 장점은 역시 아이들이 지식을 쉽고 재미있게 받아들인다는 장점이 있기에

내용이 궁금해지더라구요.

 

 

재미만 있고 학습적인 도움은 별로 안되는 것 아닐까?

하는 의구심과 함께...

 

 

 

그런데 실험용 키트가 함께 부록으로 구성된 것을 보고,

아, 직접 실험해보면 과학적인 개념과 원리를 학습하는데 도움이 되겠다는 생각이 들더라구요.

 

 

 

글을 쓰신분도 만화스토리 작가로 경험이 많으신 분이고,

그림 작가님도 아이들에게 많은 호응을 받고 있는 분이시라는 것도 알게 되었구요.

 

 

 

그리고 동아사이언스에서 콘텐츠 기획 및 감수를 했다는 것도 알게 되었어요.

동아사이언스가 과학전문 매체라는 것과

 또 이 곳에서 운영하는 과학실험 관련 쇼핑몰인 시앙스에서 여러가지 과학실험용 키트를 판매한다는 것을 잘 알고 있어서

믿음이 가더라구요.

 

 

 

날씨와 일기예보는

3학년 날씨와 우리 생활, 6학년 계절의 변화/날씨의 변화 등의 교과 내용과 연계가 되어있답니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

만화 스토리 + 재미만점 핵심 개념 + 미로의 궁금타파 과학교실로 구성되어있네요.

스토리로 재미있게 접근하고,

핵심개념을 파악한 후

교과연계된 용어와 원리 등을 정리하게 되는거죠.

 

 

 

또 뒷편에 과학핵심용어가 정리되어 있어요.

아이들은 용어를 처음 접하는 경우 어려워하잖아요.

모르는 용어의 뜻을 확인할 수 있어서 도움이 많이 될 것 같아요.

 

 

 

 

실험용 키트도 열~심히 만들어서 아빠랑 실험도 재밌게 잘 했답니다.

만드는 과정은 아쉽게도 찍지를 못했어요--;;

 

 

아이의 반응은 굉장히 좋아요.

재미도 있고 공부도 된다고 합니다^^

정리가 잘 돼 있다고 하네요.

다음에 나올 책도 기대된대요.

아이가 재미있게 과학공부를 할 수 있어서 저도 기대가 되네요!

 

 

 

 

 

 

 


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다 같이 하자, 환경지킴이
장지혜 지음, 유경화 옮김 / 주니어김영사 / 2013년 10월
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다같이 하자, 환경 지킴이

 

 

이 책은 주니어김영사에서 나온 초등 저학년환경보호관련 지식책이에요.

재미있고도 유익하게 볼 수 있도록 스토리와 함께 환경보호 관련 지식이 함께 담겨있어요.

책의 크기가 A4 사이즈 정도 되고 양장본으로 되어 있어요.

글과 함께 풍부한 그림이 담겨 있습니다.

저학년 아이들이 보기에 정말 좋겠어요!

 

 

 

 

 

 

초록색을 중심 컬러로 하여 알록달록 색감이 아주 좋네요!

사물이나 자연이 단순하게 표현되었고,

손으로 쓱쓱~ 그린듯한 그림이 인상적이에요.

그리고 아이들 그림같은 느낌이 나서 그림이 귀엽고 재미있어요.

저는 표지 그림만 봐도 이 책을 보고 싶어지더라구요^^

 

 

 

 

작가인 장지혜님은 카피라이터로 일을 하신 적이 있네요.

최근 작품 중에 제가 아는 작품인 <사자성어 폰의 비밀>이 있어서 반갑기도 했습니다!

 

 

 

 

 

아빠와 함께 아프리카 케냐에서 봉사활동을 하고온 단비는

그 곳에서 만난 동갑내기 마룬다와 함께 지내는 동안

우리나라의 환경과는 많이 달리 어려운 환경에서 지내는 마룬다의 일상생활을 경험하게 됩니다.

 

 

 

 

 

 

아이들은 책을 읽어내려가면서

환경을 지키기 위해 자신이 실천하고 있는 것들과

새롭게 알게된 것들을 확인하게 됩니다.

 

 

예쁜 그림과 함께 쉽게 설명되어 있어서

아마 아이들은 환경보호의 의지를 불태울 수 있을 것 같은데요!

저희 아이는 저에게 잔소리도 많이 했답니다.

엄마 그러면 안된다고....

^___^

 

 

 

 

 

 

 

며칠 사이에 마룬다의 마을에 비가 두 번이나 내렸고,

마을 사람들은 신이 나서 입을 벌려 빗물을 마셨다는 내용이 나옵니다.

우리 나라 역시 물 부족 국가이건만

우리는 물을 원하는 만큼, 때로는 지나치게 사용하고 있지는 않은가요?

 

 

단비는 마룬다의 마을에 우물파는데 도움이 되라고

용돈을 모아 기부합니다.

우리의 넉넉함 가운데 조금 나누어 어려운 지구촌 이웃과 나누는 이야기를 통해

다 함께 행복할 수 있는 소중한 마음을 배울 수 있을 것 같습니다.

 

 

이 책은...

아이와 부모님이 함께 읽으며

환경을 지키는 방법에 대해 이야기 나누고 실천할 수 있도록 얘기를 나눠보기에 참 좋은 책이란 생각이 듭니다.

그리고 아이 담임 선생님께 보내서 반 아이들이 함께 읽어보아도 좋겠다는 생각이 들구요.

1,2학년 통합교과와도 연계가 되어 있어 학습에도 도움이 되리라 생각합니다.

 

 

 

 

 

 

 


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