자신을 사랑하도록...

나는 작아요 (부모용 독서가이드 제공) - 장독대 그림책 3
엘비나 데 루이터 지음, 김라합 옮김, 마리엘레 보넨캄프 그림 / 좋은책어린이 / 2006년 10월

난 빨간색을 좋아한다. 그러기에 이 책을 보았을 때 빨간 표지에 중간에 여자 아이가 뒷짐 지고 서 있는 모습과 하얀 글씨가 유난히 눈에 들어왔다. 그러면서 깔끔하다는 생각이 먼저 들었다. 책을 넘겼다가 다시 표지를 보며 누가 지었을까 보았다. 마치 수묵담채화 같았기 때문이다. 게다가 우리 그림에서 느껴지는 여백의 미까지 보태졌으니 오해를 할 수밖에. 그러나 수묵화는 아니다. 작가도 우리 나라 사람이 아니라 네덜란드 사람이다.

이야기가 시작되자마자 여자 아이가 어른들 틈바구니에서 시무룩한 표정으로 뒷짐을 지고 있다. 아니... 표정은 시무룩한 것은 아니지만 ''내 주위에 있는 사람들은 다 나보다 커요.''라는 글에서 아이의 마음이 편치 않음을 느꼈기에 그렇게 보였을 것이다. 모든 부분은 흑백인데 아이의 볼만 발그스름하다.

문득 어떤 이야기가 생각난다. 한 엄마가 아이를 데리고 휘황찬란한 불빛이 번쩍이는 크리스마스 거리를 구경시켜 주러 나갔다. 엄마는 열심히 아이에게 이것저것 설명해주며 감탄사를 연발하는 것이다. 아이는... 엄마 손에 이끌려 갈 뿐이고. 그러다가 아이가 무엇을 떨어트려서 엄마가 줍기 위해 무릎을 꿇고 아이의 눈높이에서 문득 고개를 들어보니... 사람들의 발이 정신없이 왔다갔다 하는 것만 보이더라는 것이다. 이 그림을 보자 그 이야기가 생각났다. 사람들의 얼굴은 까마득히 올려다보이고 다리만 보일 때 아이는 얼마나 위축되었을까...

또래보다 키가 작으면 아이도 그렇고 부모도 그렇고 많은 걱정을 한다. 특히 요즘은 키가 커야 일단 폼이 난다고 생각하는 시절이니 더하겠지. 책 속의 아이도 자신의 작은 키 때문에 고민한다. 오죽하면 엄마가 나무에 물 주는 것을 보고 샤워기 앞에서 오랫동안 서 있기까지 했을까. 아무리 노력해도 전혀 자라지 않는 키를 보며 힘들어한다. 어른들이 계속 자라고 있는 중이라고 얘기해 줘도 믿으려 하지 않는다.

그러다가 아주 작은 아기를 보고는 자신의 모습을 비교해 보고 비로소 자신이 아주 작았다가 지금처럼 커졌음을 인정한다. 그리고 앞으로도 더 클 것이라는 것도... 그제서야 아이는 환한 얼굴로 만세를 부른다. 고민에서 해방된 표정이다. 아이는 이제서야 자신을 온전히 사랑할 수 있을 것이다.

또래보다 키가 작아서 걱정인 아이들이 읽으면 자신감을 얻지 않을까. 주위에서 아무리 이야기를 해도 자신이 받아들이지 않으면 한낱 위로로밖에 생각되지 않겠지만 책 속의 아이처럼 현실을 받아들인다면 위로가 아닌 사실이 되어 용기를 얻게 되는 것이다. 키가 작든 크든 자신은 소중하니까...

멋 내기 좋아하는 딸이 크면 주고 싶은 책

옷이 나를 입은 어느 날 ㅣ 반올림 9
임태희 지음 / 바람의아이들 / 2006년 11월

초등학생인 딸아이는 아침에 나보다 먼저 일어난다. 무려 30분 씩이나... 먼저 일어나서 공부를 하면 얼마나 좋으련만, 그것은 순전히 엄마의 순진한 바람이다. 아이는 일찍 일어나서 전날 미리 챙겨 놓은 옷을 입고 거울 앞에서 머리를 묶는다. 가끔은 잘 안 묶인다며 신경질도 내 가면서... 그렇게 몸단장 하는데 그 30분을 쓰는 것이다. 아무리 내 딸이지만 나와 성격이 전혀 딴판이라 어떨 때는 당혹스럽기까지 하다. 가끔은 내게 충고도 한다. 옷 좀 신경써서 입으라는.

이 책 표지를 보자 퍼뜩 딸 아이가 생각났다. 그래, 이 책을 읽으라고 해야겠군. 뭐... 얇기도 하니 금방 읽겠지. 그런데 요즘 시험기간이라 이 책을 읽을 시간이 없다기에 내가 먼저 읽었다. 책은 무지하게 얇은데 '반올림'책이네. 그럼 청소년들이 읽는 건데... 하며 책장을 넘기기 시작했다.

에구... 딸 아이가 안 읽기를 잘 했다. 책 두께로 읽을 대상을 결정하는 무식을 범했다. 괜히 반올림책이 아닌 것이다. 내용이 상당히 수준이 있고 행간에 숨겨진 의미도 아무리 독서력 좋은 초등학생이라도 이해하기는 쉽지 않았을 것이다. 게다가 등장인물들의 말투나 행동들이 아직은 이런 걸 몰랐으면 하는 '순진한' 엄마의 바람이 보태졌기 때문이다.

제목이 특이하다. 아니 뭔가 냄새를 풍긴다. 대단히 현학적이고 철학적인 메시지가 숨어 있을 것만 같다. 사실 딸에게 권한 이유도 옷이라는 것은 도구(수단)일 뿐이지 그것이 목적이 되어서는 안 된다는 것을 알게 하기 위함이었다. 제목을 보면 딱 그 의도였으니까. 내용도 별반 그 틀에서 벗어나지 않는다.

옷장을 열고 옷을 고르거나 진열된 옷 속에서 내게 맞는 옷을 고르는 행위가, 어쩌면 그 중에 어느 한 옷이 나를 고르는 것은 아닐까하는 생각이 들도록 작가는 교묘하고 천연덕스럽게 속삭인다. 마치 주인공에게 속삭이는 '그 녀석'처럼... 작가는 어쩜 이리도 청소년들의 마음을 잘 알고 있을까. 젊은 세대라서 그런 것은 아닐까.

여기에는 등장인물들이 특이하게도 별명으로 불린다. 그들의 이름이 더이상은 의미 없다는 뜻인가. 여하튼 재미있고 신선하기도 했는데 워낙 두 글자 이름에 익숙해져서인지 무지하게 헷갈렸다. 각각의 특징에 맞게 지어진 별명임에도 불구하고 서로서로 뒤엉키기 일쑤였다. 단언컨대 청소년 독자들은 절대 헷갈리거나 뒤엉키는 일이 없을 것이다. 이런 게 바로 세대 차이라는 것인가보다.

이 책은 '나'를 중심으로 하지만 결코 주인공이 두드러지지 않는다. 처음에는 재미있고 의미있게 시작을 했는데 뒤에 가서는 결론으로 갑자기 툭 떨어지는 느낌이 든다. 그리고 세일러문 놀이에 너무 많은 시간을 할당한 것도 그동안 가졌던 잔잔하면서도 답답함을 느끼는 어떤 마음을 지속하는데 방해를 했다.

청소년들이, 특히 옷과 치장하는데 목숨 거는 아이들이 읽으면 무언가 느끼는 게 있을 것이다. 딸 아이가 청소년이 되면 꼭 읽어보라고 해야겠다. 그런데... 마지막 부분 작가의 말, 압권이다.
"아, 글쎄, 옷이 나를 입었다니까 그러네!"

저절로 이루어지는 것은 없다!

지금 우리가 누리는 자유 통치론 ㅣ 나의 고전 읽기 5
박치현 지음, 존 로크 원저 / 미래엔아이세움 / 2006년 10월

학교 다닐 때 삼권분립에 대해서 열심히 외웠던 기억이 난다. 그저 앵무새처럼 입법, 사법, 행정만을 외웠었지. 그것이 무엇을 하는 것이며 왜 그 세 가지가 있어야 하는지는 관심 밖의 일이었다. 물론 지금까지도 왜 세 가지가 있어야 하는지에 대해서는 의심하지 않고 그냥 받아들였었다. 단지 독립적이라는 사법권이 정치와 권력 앞에서 무너지거나 권력에 빌붙는 모습을 보며 한심해 할 뿐이었다.

그러다가 이 책을 읽었다. 아니 진작에 읽었어야 했던 책인데도 아직 읽지 않았다는 것이 그저 부끄러울 따름이다. 이 책은 머리말에서도 밝혔듯이 <통치론>을 읽고 저자가 서평을 쓰듯이 풀어 놓은 책이다. 만약 그렇지 않고 원전을 읽었다면 아마도 끝까지 읽지 못하지 않았을까라는 생각도 든다. 게다가 첫 부분에서는 로크의 삶을 다루고 있어서 그가 <통치론>을 쓰게 된 배경이라던가 왜 그래야만 했는지를 알 수 있어서 좋았다. 어떤 책을 읽을 때 단순히 그 작품만을 보는 것이 아니라 작가가 살았던 삶과 시대적 배경도 함께 생각해 보는 것이 작품을 이해하는 데 훨씬 많은 도움이 된다는 견해에 공감하는지라 더욱 재미있게 읽을 수 있었다.

지금 우리는 자유롭게 살고 있다. 적어도 인신의 자유는 보장된다. 그러나 이 책을 썼을 당시만 해도 이런 생각 자체가 엄청 진보적인 생각이었다. 노예무역이 당연시 되고 있던 시대니까 그럴 만도 하다. 그들이 보기에는 로크의 이 책이 얼마나 위협적인 책이었을까 가히 짐작이 간다. 그러면서 작금의 어떤 사태가 오버랩된다.(출총제와 종부세라고 말 못한다.) 위협을 무릅쓰고 이 책을 출간하였기에 인류는 한 걸을 더 나아갈 수 있었을 것이다. 물론 저자도 이야기하듯이 시대적인 차이로 인해 지금의 현실과 안 맞는 이야기도 있다. 그렇다고 그 책임을 로크에게 떠밀 수는 없는 것이다. 시대가 변한 것인 만큼 읽는 이가 보정을 해야 하는 것이겠지.

국가에 대해서, 그 의미에 대해서 아무 생각없이 있다가 로크가 명쾌하게 정의해 놓은 글을 보니까 '아! 바로 이것이구나' 하는 생각이 들었다. 지금이야 전제정치 시대가 아니며 독재자가 있는 것도 아니니 로크가 주장했던 것들을 너무 당연시 했었나보다. 특히 다수결의 원리와 입법권, 사법권, 행정권에 대한 설명을 보니 지금의 그것과 별반 다르지 않음을 보고 놀랐다. 여기서 발전되어 나간 것이 지금 우리가 배우고 있는 국가와 권력에 대한 것이라니... 다만 로크는 지나치게 자본주의를 강조해서, 그리고 사람들이 그쪽만 너무 발전시킨 '덕분에' 여러가지 폐해와 문제점이 발생했지만 말이다. 이 또한 로크의 논리적 허점을 악용한 후세 사람들로 인한 결과니까 그에게 뭐라 할 수는 없겠다.

<통치론> 원문을 중간중간 삽입하여 해석해 놓았기에 읽는데 큰 어려움이 없었다. 간혹 원문만으로도 충분히 이해할 수 있는 글임에도 다시 설명을 해 놓아서 반복된다는 느낌과, 우리와 다른 역사적 배경으로 인해 공감이 잘 안된 부분이 조금 있긴 하지만 말이다. 더구나 뒷부분에서는 우리 현실에 대한 이야기가 들어 있어서 현대사(최근)에 대한 간략한 정보도 얻을 수 있었다. 그리고 무조건 통치론을 신봉하거나 비판만 하는 것이 아니라 좋은 것과 잘못된 점을 지적해 주어서 덜 괴로웠다.(극단으로 가는 것을 보면 이상하게 괴롭다.)

로크가 이 책을 썼을 때가 1690년경이니까 지금으로부터 약 300년 전이다. 이 시대에 이런 문제를 심각하게 고민하고 이렇게 논문과 책으로까지 펴내다니... 그저 놀라울 따름이다. 왜 서구의 민주주의가 우리보다 더 발달했는지 짐작케 하는 대목이다. 우리는 50여 년이 조금 넘었다. 그렇다면 우리도... 지금의 이 후진적인 정치제도와 아랫돌 빼서 윗돌 괴는 경제제도도 언젠가는 성숙기에 접어들리라는 희망을 걸어본다. 그 날이 언제쯤 될까나...

아! 그리고 마지막 뒷표지의 저자 소개가 재미있었다. '집에 대한 사적 소유권이 없었던 관계로' 저자(박치현)다운 표현이다. 저자에 대해서 아는 것은 아니지만 글을 읽고 나면 느껴지는 분위기와 너무 잘 어울리는 소개글이라서 웃음이 절로 났다.

한 편의 첩보영화를 보듯 빠져든 책

여러분! 이 뉴스를 어떻게 전해 드려야 할까요? - 황우석 사태 취재 파일
한학수 지음 / 사회평론 / 2006년 11월

세월은 쉼없이 흘러간다. 벌써 올해도 마지막 한 달을 남겨두고 있다. 작년 이맘때는 어땠을까를 생각하다보면 꼭 빠지지 않는 기억이 있다. 바로 황우석 관련 사건. 그러고보니 이 책이 지금 나온 것이 우연이 아니라는 생각도 든다. 뭐... 글을 쓰고 자료를 정리하다보면 시간이 걸리는 것이야 당연하지만 시기적으로 잘 맞춰서 기억을 더듬기가 수월했다.

책을 읽는 내내 첩보 영화를 보는 듯한 느낌이 들었다. 모든 인터뷰나 검사가 실로 첩보 작전을 방불케 했으니까... 내가 알고 있는 사실이 과연 진실의 얼마만큼일까 궁금해 하며 이 책을 집어들었는데, 오우! 읽기를 잘했다. 읽다보니 나도 오해한 것이 많았다는 것을 알았다. 비교적 공정한 시각을 갖고 있었다고 자부하던 나였는데도 알고 보니 일부만을 가지고 판단했던 것이었다.

극단을 되도록이면 피하려고 노력한다. 어쨌든 한쪽으로 너무 치우치다보면 나중에 반대쪽으로 기울이기가 너무 힘들기 때문이다. 그러나 작년 황우석 사태를 보는 시각은 극단 그 자체였다. 특히 모든 언론이... 마치 시소의 한쪽에 많은 사람이 왕창 타고 반대쪽에는 두어 명밖에 앉지 않은 모습이라고나 할까. MBC와 경쟁사인 KBS와 SBS는 어떻게든 흠집을 내려고 안간힘을 썼던 기억이 난다. 언제부턴가 언론을 믿지 않는다. 일단 의심을 하고 본다. 너무 화려한 수식어가 들어간 보도는 특히 그렇다. 예를 들어 '세계 최초' 따위의 '최'자가 들어가는 것들... 황우석과 관련된 보도는 특히 '최초'라는 수식어가 많았다. 우리는 왜 이리 최고, 최초, 최정상 이런 것에 연연하는 것일까. 객관성을 유지해야 하는 언론들은 객관적인 사실을 일부 쓰고 나머지는 인정에 호소한다. 그러면서 말한다. 있는 사실 그대로를 썼다고.

그나마 다행인 것은 지금은 많은 사실들이(결코 전부라고 할 수는 없다.) 밝혀졌기에 이처럼 한학수 PD도 담담하게 그리고 조금은 고소해 하며 글을 쓸 수 있었을 것이다. 사실 나도 사건이 처음에 발생했을 때는 어떻게 전문가도 아닌 프로듀서가 과학자가 심혈을 기울여 쓴 논문을 검증한다고 할까 하고 많이 기가 막혀 했었다. 책을 읽다보니 그처럼 생각하고 말한 사람이 한둘이 아니더구만.

그러나 진달래꽃 뿌려 놓은 장면을 보고는 기가 막혔다. 어떤 사람은 감탄하며 사진을 보고 있었지만 난 너무 황당했다. 아무리 PD수첩 팀이 무모해 보여도 이건 아니라는 생각이 아무것도 모르는 나도 들었는데 왜 많은 사람들 특히 이 시대에 식자층이라고 말하는 사람들은 인지하지 못했을까. 못 한 것이 아니라 외면을 한 것이겠지. 나중에 기자회견을 하는데 제자들을 바람막이로 둘러 세운 모습은 또 어떤가. 그건 진정한 학자로서의 모습이 아니라고 본다.

PD수첩 팀이 그처럼 오래 뛰었고 많은 자료를 가지고 있었다니 그저 놀라울 따름이다. 책을 읽고 나니 그제서야 무모한 폭로가 아니었음을 알았다. 진작 알았으면 나처럼 오해하는 사람이 훨씬 적었을텐데... 많은 사실이 밝혀져서 정말 다행이다. 안 그랬으면... 그 후의 일은 상상하기도 싫다. 그러나 여전히 문제는 남아 있다. 아직도 황우석을 맹목적으로 지지하는 사람들이 진실을 볼 줄 모르기 때문이다.

이 사건을 황우석이라는 개인이 혼자 모든 것을 떠안고 가라고 주문한다면 이는 또다시 희생양을 만들어 놓고 사회는 쏙 빠져나가겠다는 것밖에 안된다. 분명 개인이 한 잘못도 있지만 사회적으로 제도적으로 잘못된 점도 있기 때문이다. 그러나 그 누구도 그것에 대해서는 관심을 갖지 않는다. 이미 그 사건은 우리 뇌리에서 끝난 것이다. 사건의 본질은 그대로 둔채 겉으로 드러난 현상만을 제거했을 뿐이다. 하긴... 이런 것이 한두 번이 아닌걸 뭐... 이렇게 나도 그 시류에 편승해 버린다.

아기 때부터 쓰던 물건에 대한 집착...? 애착...?

이불공주 바니 빈
앰버 스튜어트 지음, 레인 말로우 그림 / 예림당 / 2006년 10월

아이들은 어렸을 때 무언가에 애착 내지는 집착을 보이는 경우가 종종 있다. 대부분 이불이나 담요 등 아기 때부터 사용하던 것들이다. 그럴 경우 부모들은 아이가 커 가면서 점점 불안해 하고 걱정한다. 그러기에 이러한 이야기를 다룬 책들이 꽤 있다.

제목을 보고 표지 그림을 보니 어떤 이야기가 전개될지 대충 짐작이 간다. 그렇지만 책이라는 것이 같은 주제를 가지고도 풀어가는 방식이 다르기 때문에 읽는 재미가 있는 법이다. 어차피 사람이 살아가는 세상에서 모든 사람이 전혀 다른 문제를 가지고 있는 것은 아니니까... 그렇다면 여기서는 과연 문제를 어떻게 풀어갈까 궁금해 하며 책장을 넘겼다.

표지를 넘기니 온갖 들꽃들이 널려있다. 인동과 민들레, 부들, 클로버 그리고 이름을 모르는 꽃들. 겉표지가 파란색이라서 약간 촌스럽다고 느낀 것에 비해 속표지는 바탕이 초록이라 그림들과 잘 어울렸다. 바니 빈은 아기 토끼다. 자신은 더 이상 아기가 아니라고 하지만 그것은 낮에만 해당될 뿐이다. 남보라색 바탕에 노란 점박이 무늬가 있는(땡땡이 무늬라고 하면 이해가 쉽겠지만 이 말은 일본어에서 유래했다고 한다.) 담요를 언제나 들고 다닌다. 식구들이 모두 이제 그만 갖고 다니라고 하자  바니 빈은 덜컥 겁이 난다. 혹시...  자는 사이에 식구들이 이불을 없애면...?

바니 빈은 아무도 모르는 곳에 담요를 감춘다. 문제는 정말 아무도 모른다는 것이다. 자신까지도... 결국 그날 저녁에 바니 빈은 담요 없이 잠을 자야 했다. 식구들이 모두 배려해 주고 도와준 덕분에 잠을 잘 수 있었다. 역시... 아이들에게는 사랑이 최고다. 이 장면을 보면서 아이들은 스스로가 사랑받고 있음을 느끼겠지. 그렇게 하루하루 보내던 바니 빈은 이제 담요가 없어도 괜찮다. 아기가 아니니까.

은은한 색생과 잔잔한 그림, 그리고 아이들이 좋아하는 토끼가 펼치는 이야기. 여기서는 토끼를 잡아먹는 여우까지도 사랑스럽게 그려져 있다. 어찌보면 밋밋한 느낌이 드는 그림이지만 다시 보면 잔잔함이 느껴진다. 토끼가 뛰어다니며 노는 모습을 보니 그 장면에 아이들이 오버랩된다. 바니 빈처럼 우리 아이들도 이렇게 자라고 있겠지...