우리가 몰랐던 진짜 동물병원 이야기 - 정이네 동물병원으로 어서 오세요
유영태 지음 / 동그람이 / 2021년 12월
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초등맘카페에서 참여한 서평단입니다.

 

<< 우리가 몰랐던 진짜 동물 병원 이야기 >>

 

 

유영태 지음

 

동그람이

 

 

예전에 한 10년정도를 강아지를 길렀었는데... 

그 아이와 이별하고 이별이 무서워 반려동물을 생각을 안하고 있습니다.

그런데 큰아이가 커가며 강아지나 고양이를 너무 이뻐하고 함께하고 싶다고 하는데..

쉽게 결정할 수 없는 부분이라...

그런데 마침 이 책이 눈에 띄었네요.

책이 도착하자 마자 동물을 무서워하는 작은 어린이가 먼저 읽고 그 다음으로 큰 어린이가 읽고 엄마가 읽었습니다.

큰 어린이는 책을 읽고는 동물과 함께 하는게 쉬운일이 아니구나 라는 이야기를 합니다.

마음만 가지고 책임을 지는 것은 어렵다는 것을 알게 되었나 봅니다.

이 책은 아이가 그런 것을 느낄 수 있을 정도로 현실적입니다.

이쁘고 아름다운 모습은 누구나 아는 사실이라 

이 책은 좀 힘들고 아픈 모습 현실적인 모습 등을 보여줍니다.

실제  수의사 선생님들의 이야기를 바탕으로 쓰여졌습니다. 물론 픽션이지만 너무 현실적인 이야기들입니다.

병에 걸려 삶이 얼마 남지 않은 반려동물의 안락사에 대한 문제

동물 학대가 의심이 되지만 쉽게 고발을 선택할 수 없이 지켜만 봐야 하는 상황,

층견 소음 문제로 성대 수술을 선택해야하는 보호자의 마음,

인간의 이기적인 단면을 보여주는 단미 단이 수술까지... 현장에서 이슈가 될만한 주제들에 관해서 과감히 표현했습니다. 얼마전 유명한 가수의 단미를 안한 반려견에 대한 의식이 왜 화제가 되었는지 알 수 있는 이야기였습니다. 인간의 욕심으로 이루어지는 단미수술로 동물들이 얼마나 고통을 받는지도 알 수 있었습니다.

반려 동물에 관한 아직 부족한 우리의 의식에 관해 생각해보게 되는 이야기들입니다.

예전에 내가 동물 병원에 데려가면서 했었던 고민들... 비용적인 부분부터 의사에 대한 믿음에 관한 부분까지 나의 책임감 없었던 행동들에 대해 후회하는 시간도 가지게 되었습니다.

반성하는 시간을 갖게 하는 주제 외에도...몰랐던 사실들..

 

또 길강아지 길고양이등.. 다친 아이들은 그냥 나몰라라 하며 지나갔는데...

그 아이들도 우리집에서 함께하는 반려 동물과 다를 것 없어야 한다는 마음도 책을 통해 알게 되었습니다.

아직까지 반려동물에 대한 의식이나 정책적인 부분이 조금 부족한 우리나라에서도...

서로에 대한 이해를 통해 하루 빨리 반려동물 선진국이 되었으면 좋겠다는 바람이네요.

동물을 사랑하는 큰 어린이의 마음이 아마도 조금 더 성장 했을 것 같다는 생각이 드는 책이었습니다.

수의사가 꿈인 친구들이 보면 하나하나의 이야기를 통해 만날 수 있는 기쁨과 슬픔 감동까지 정말 도움이 많이 될 것 같은 책입니다.

웹툰을 원작으로 한 단행본이라 캐릭터들의 성격이며 인물 설정 등의 부분은 한층 재미를 줍니다. 어찌보면 무거운 주제일 수 있으나 만화로 그려내 아이들이 쉽게 다가갈수 있게 해준 것 같습니다.

 

초등맘카페에서 참여한 서평단입니다.


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생각을 열어주고 마음을 잡아주는 성장기 논어 마음으로 생각하는 인성공부 시리즈 1
윤병무 지음, 이철형 그림 / 국수 / 2022년 1월
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마음으로 생각하는 인성 공부 시리즈 1

 

<< 생각을 열어주고 마음을 잡아주는 성장기 논어 >>

글 윤병무/ 그림 이철형

추천 최기홍(고려대학교 심리학부 교수)



로로로 시리즈로 유명하신 윤병무작가님께서 이번에는 마음으로 생각하는 인성공부 시리즈를 시작하셨네요. 재미있게 봐왔던 책이라 이번에도 좋은 인성공부가 될 것 같은 책을 만났습니다.

 

인성은 어떻게 성장할까?

지식 공부와 인성 공부는 어떻게 다를까?

 

지식 공부를 머리로 한다면 인성공부는 마음으로 한다.

마음으로 하는 공부는 어떻게 하는 걸까요?

너무 궁금해서 얼른 책을 펼쳐 봅니다.

먼저 논어에 대한 이야기가 나옵니다.

사실... 논어 라는 말을 들으면 그저 좀 어렵다는 생각입니다.

논어가 무엇인지 보겠습니다.

논어는 2500년 전에 고대 중국에 살았던 공자와 그의 제자들의 언행을 기록한 책입니다. 논어는 공자의 말, 공자와 제자가 주고 받았던 대화, 공자와 당시 사람들이 나눈 대화, 제자들의 말, 제자들끼리의 대화로 구성이 되어 있다네요.

오늘날에도 동아시아 최고의 고전으로 손꼽히는 기록입니다. 서양의 탈무드와 좀 유사한 느낌이 드네요.

이러한 논어는 한자로 쓰여저 있는데 한자 풀이 만 한다 생각하면 너무 어렵게 느껴지는 것 같습니다. 작가님은 이러한 어려운 한자로 되어 있는 논어를 산문으로 문학적 해석을 하였네요. 문학은 이야기이고 이야기에는 인간의 구체적인 삶이 있기에 우리 아이들도 쉽게 읽어 내려가지 않을까 합니다.

 

그리고 작가님의 말대로 이 책을 읽을 때엔 옆에 흔한 공책을  두고 한문장이라도 서술하기 에 대해 자유롭게 글로 대답해보는 시간을 가져봐야겠어요.

 

두어개의 이야기를 보겠습니다.

첫번째로 나오는 이야기는 군자의 감수성입니다.

 

< 배우고 때때로 익히면 기쁘지 않은가.

먼 곳에서 친구가 찾아오면 또한 즐겁지 않은가.

남이 알아주지 않아도 화내지 않으면 군자가 아니겠는가. >

학이시습지 불역열호

유붕자원방래 불역락호

인부지이불온 불역군자호

여기에 첫줄은 그래도 몇번 들어 보았던 말이네요.

이것이 아무래도 논어의 첫 구절이라 그런가보네요. 공자 역시 학습을 중요시 이야기 했습니다.

배운것을 익히고 그것이 기쁘다는 것을 아는 것은 자기 실력이 나아진 것을 알게 되었기 때문이랍니다. 

두번 째 문장은 인간관계에 대하여 말하는 것이네요. 

친구가 나를 마음에 담고 있다는 사실이 나를 즐겁게 한다는 맞고 기분좋은 구절입니다.

나이가 점점 차다 보니 나를 담아두고 있는 친구가 있다는 사실은 마음을 정말 부자로 만들어주는것 같습니다. 우리 아이들도 친구가 가장 중요한 나이이다 보니 요 구절은 와 닿을 듯 합니다.

그리고 세번째 문장은 사람의 됨됨이에 관한 말입니다.

남이 나를 알아주든 알아주지않든 마음쓰지 않고 스스로 정직하게 생각하며 행동하는 사람을 군자라 한답니다.

그리고 한 문장의 끝에는 서술하기라는 내가 생각하는 논어에 대하여 나옵니다.

한문장씩이라도 적어보며 생각을 할 수 있는 거리가 되어 주는 것 같습니다.

13번째 이야기는 지혜로운 사람, 어진 사람, 용감한 사람에 대한 이야기 입니다.

지자불혹

인자불우

용자불구

 

<지혜로운 사람은 유혹에 흔들리지 않고 

어진 사람은 근심하지 않으며

용감한 사람은 두려워하지 않는다.>

 

꾐, 근심, 두려움 등은 우리 마음 속에서 생겨납니다. 

달콤한 유혹을 마주해도 옳지않음을 알아차리면 또 어찌 될지 알수 없음을 알아차리면

잘 맞서면 이겨 낼 수 있는 일임을 안다면 마음은 두려워하지 않게 된답니다.

그래서 우리는 학습하고 익히고 그것을 통해 옳고 그름을 판단하는 능력을 길러야 하겠지요.

이 책을 읽으면 왜 배워야 하고 배움에서 마음의 단단함을 길러야 한다는 것을 알게 될수 있을 것 같습니다.

가장 튼튼하기에 오래가는 공부가 인성 공부라는 말이 너무 와 닿는 책이었습니다.

 

이 글은 출판사로부터 무상으로 제공받은 책을 읽고 쓴 주관적인 글입니다.

 

시인이자 산문가인 지은이 윤병무 님은 문학을 전공했으며 오랫동안 출판 편집자로 일했습니다. 지은이가 편집한 책 중에는 『셰익스피어 전집』이 있습니다. 한국에서 유일하게 한 권으로 출간된 그 방대한(1808쪽) 책은 셰익스피어의 모든 작품을 운문으로 번역한 대작입니다. 꼬박 2년간 그 번역 원고를 고치고 편집하는 동안 지은이는 ‘국어’야말로 ‘번역’이라는 마차를 이끄는 말[馬]이자, 말[言語]을 부리는 마부라는 사실을 생생하게 경험했습니다. 한편 지은이는 서울대학교 교수학습개발센터(CTL)에서 발행한 계간지 『가르침과 배움』을 여러 해 동안 편집하면서, ‘어떻게 가르칠 것이며, 어떻게 배울 것인가’를 자연스레 생각했습니다. 이 ‘로로로’ 시리즈는 그 두 경험에 이어져 있겠습니다. 좋은 교육은 새롭고, 자유롭고, 진실한 생각에서 싹튼다고 지은이는 믿습니다. 싹 터 자란 나무들이 각양각색의 아름다운 숲을 이룰 것이라고 생각합니다. 지은이의 저서로는 시집 『5분의 추억』, 『고단』, 『당신은 나의 옛날을 살고 나는 당신의 훗날을 살고』가 있으며, 산문집 『눈속말을 하는 곳』이 있습니다. 이 책과 같은 시리즈로는 『로로로 초등 과학』(3~6학년), 『로로로 초등 수학』(1~6학년), 『로로로 초등 국어』(1~6학년), 『로로로 초등 사회』(3~6학년)가 있습니다.


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비문학 독해 DNA 깨우기 0 독해 기초 (2024년용) - 해법 중학 국어 중학 국어 DNA 깨우기 (2024년)
노수경 외 지음 / 천재교육 / 2021년 12월
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  << 비문학 독해 DNA 깨우기

 0 독해기초 >>


천재 교육


큰 아이가 이제 6학년이 됩니다.

왠지 중학교를 준비해야 할 것 같은 느낌에 엄마만 조바심이 납니다. 

그러다 천재 교육에서 나온 이 책을 만나게 되었습니다.

아무리 책을 읽어도 독해력과는 왠지 따로 구분이 되는 듯한 느낌이었는데..

책을 살펴보니 선택을 잘 했다는 생각이 들었습니다.

 

학습 계획표도 계획할 수 있게 나와 있습니다.

스스로 계획을 세워서 진행 할 수 있도록 해보아야겠습니다.

비문학 독해 DNA 깨우기 0단계

주로 5학년 말이나 6학년 초에 독해력을 탄탄히 다질 수 있도록

기초 원리부터 연습문제, 실전까지 학습고나련 요소를 체계적으로 설계되어 있습니다.

1단계는 독해 기초 원리 단계로 기초부터 단단하게!

글자 말고 의미 읽기

문장 연결하며 읽기

중심화제와 핵심 정보 찾으며 읽기

중심 내용 찾으며 읽기

내용 추론하며 읽기 

등 독해를 위해 꼭 알아 두어야 할 기초 원리가 나옵니다.

첫번째는 글자 말고 의미 단위로 읽어서 글의 의미를 잘 파악할 수 있게 도와주는 단계입니다.

끊어 읽어야 할 곳은/로 표시를 해보고 서로 밀접한 관계에 있는 말들은 연결해보기로 연습을 합니다.

그리고 해설과 설명이 자세히 나와 있어서 혼자 읽으면서 해결 할 수 있습니다.

 

이렇게 5가지의 주제를 가지고 기본을 연습한 후에는 독해실전 부분입니다.

3회까지 연습을 할 수 있게 내용은 충분히 있는 것 같습니다.

여기서 부터는 인문, 사회, 과학, 기술, 예술 등 5가지 분야의 영역별 다양한 문제들이 수록되어 있습니다.

실생활과 연관되는 주제이다보니 다양한 영역의 다양한 주제를 재미있게 풀어 볼 수 있을 것 같습니다.

실전 연습부분에서는 독해 기초를 확인할 수 있는 지문 한눈에 보기 코너를 통해 지문의 쉽게 볼수 있는 눈을 기를 수 있을 것 같습니다.

그리고 문제를 풀고 나면 간단하게 어휘를 확인 할 수 있는 코너도 마련되어 있어 새로운 어휘나 몰랐던 어휘를 짚고 넘어 갈 수 있게 되어 있습니다.

 

우리 아이와 같이 처음 독해 문제집을 접하는 친구들에게 너무 좋은 교재인 것 같습니다. 

독해의 원리를 이해 할 수 있는 부분이 실려 있으니까요.

이제 6학년이 되는 우리 아이도 이 부분 덕에 당황해 하지 않고 차근차근 해 나가고 있습니다.

비문학 독해 DNA깨우기는 중학 교과 학습 맛보기와 배경지식까지..

국어 과목 전반적인 부분에서 또 수능형 문제에서 많은 도움이 될 것 같습니다.

 

이번 방학을 이용하여 꾸준히 이 책과 함께 해야겠습니다.

 

이 글은 천재교육을 통해 교재를 제공 받아 솔직하게 작성하였습니다.


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난 타르트가 아니야 단비어린이 문학
신은영 지음, 안병현 그림 / 단비어린이 / 2022년 1월
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<< 난 타르트가 아니야! >>

신은영 글/ 안병현 그림

 

단비어린이



 

학교에서의 따돌림이란 단어가 아이들을 키우면서 가장 큰 두려움의 단어로 다가왔습니다.

학교폭력의 대표적인 예가 되는 따돌림... 우리 아이들이 그런 따돌림의 대상이 되어서도 않되겠고 그런 일을 주도하는 아이도 되어서는 않된다는 생각을 가지고 있지만

당장 어떻게 될지도 모르고 막상 그런 상황이 온다면 아이들이 어떻게 대처해야 할까 

늘 걱정인 부분입니다.

난 타르트가 아니야! 는 이런 상황에 닥친 자매의 이야기를 다룹니다.

표지만보면 살짝 외모에 관해 고민이 있는 아이인가 생각도 듭니다.

책을 읽어보면 타르트에 빗댄 따돌림을 이야기한다는 것을 알게 됩니다.

 

누구나 한번쯤 겪게 되는 관계의 성장통 '따돌림'에 관한 이야기 

한번 들어가 보겠습니다.

새학기를 맞이하여 주인공인 미나는 언니의 왕따 소식을 접하고 언니의 소심함을 비난합니다.

그리고 미나는 친한 친구와 잘 지냅니다. 

그러던 어느 날 부터 같은 반인 루나의 이상한 시선을 느꼈으나 함께 타르트를 먹으러 간 자리에서 미나는 좋아하는 딸기 타르트를 먹습니다.

무슨이유인지는 모르지만

그 후로 이상해진 루나는 마치 미나가 눈 앞에 없는 사람인양 행동하면서

미나를 딸기 타르트에 비유하며 따돌리기 시작합니다.

미나 주변의 친구들도 모두 루나의 팔에 이끌려 가고

말없이 루나의 행동에 동의하는 친구들...

미나 곁에는 아무도 남지 않게 됩니다.

미나는 루나의 모습이 그리 좋아 보이지 않습니다.

어느 날 학교에서 따돌림에 관한 상황극을 하게 됩니다.

상황극에서 미나는 루나 역할을 하고 루나는 본인이 당하는 입장이 되자 그제서야 자신의 행동을 반성하게 됩니다.

그리고 미나는 "언니는 아무 잘못이 없어! "라며 언니에게도 용기를 주고.. 

언니 또한 정상적인 학교생활로 돌아가게 됩니다.

 

따돌림에 위축되고 용기를 잃어 스스로를 포기하기보다 미나처럼 굳세게 맞서 자신의 자리를 찾는 모습은 아이들에게 용기를 주네요.

만약 그 대상이 내가 아니더라도 주변에 그런 친구가 있다면 그 친구에게 다가가 손을 내밀어줄수도 있을 것 같습니다.

우리와 좀 달라도 조금 부족한 부분이 있어도 넓은 마음으로 품어주면 언젠가 그 마음이 나에게로도 돌아올수 있겠죠??

우리 아이들에게 너무나도 예민한 따돌림문제...

우리 아이들에게 꼭 필요하고 이야기 나누어 볼 만한 책입니다.

 

이 글은 출판사와 허니에듀로부터 무상으로 책을 제공받았지만 주관에 의해 쓴 글입니다.


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팥쥐의 꽃신 단비어린이 문학
염연화 지음, 시은경 그림 / 단비어린이 / 2022년 1월
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<< 팥쥐의 꽃신 >>


 

 

염연화 글/ 시은경 그림

 

단비어린이


 

어릴 적 읽었던 콩쥐 팥쥐이야기는 우리나라 전래동화중 대표적인 권선징악이야기입니다.

착한이는 복을 받고 나쁜이는 벌을 받으니 착하게 살아라...

그리고 당연하다 생각했지요.  이야기를 읽으며 권선징악만 생각했지 각각의 이야기에 대해서는 생각해본적이 없더라구요.

단비어린이 문학 시리즈 팥쥐의 꽃신은 우리가 몰랐던 생각해보지 않았던 팥쥐의 마음속 이야기를 하려는 것 같습니다.

권선징악만 생각했던 옛날으 후회하며 책을 펼쳐보았습니다.

원래의 이야기에서처럼 콩쥐는 부잣집으로 시집을 가게 되고 벌을 받은 팥쥐의 엄마와 남은 식구들이 있지요.

팥쥐의 엄마는 배가 아파 화병으로 죽게 되고 팥쥐 새아버지는 아내를 못 잊어 시름시름 앓기 시작하네요. 결국 팥쥐가 모든 집안의 살림을 떠맞게 됩니다. 팥쥐에게는 병이 난 새아버지 말고도 깨쥐라는 5살 난 동생도 있습니다.

콩쥐가 있을 때까지만해도 집안일이라곤 해본적이 없던 팥쥐는 힘들게 하루하루를 살아갑니다. 그러면서 콩쥐에게 고맙고 미안한 마음이 들지요. 하지만 한편으로는 콩쥐가 이쁘지 않았다면 김 감사가 콩쥐와 결혼을 했을까 라는 궁금증도 생겼지요.

사실 팥쥐는 콩쥐와 비교당하는 일상이 너무 싫었거든요. 못생겼다. 괴팍하다. 사내같다 등 자꾸 자신이 못났다하니 짜증도 나고 엇나가는 마음이 들었었다네요. 

팥쥐에게 너무 무심했다는 생각이 드는 대목이었습니다. 팥쥐의 마음을 좀 알아줬더라면.. 이야기에서 팥쥐가 그리 콩쥐를 괴롭히진 않았을 것 같다는 생각입니다.

 

결국 팥쥐는 아버지의 병 때문에 콩쥐의 집을 방문합니다.

이번에는 팥쥐가 이쁜 꽃신을 한짝 잃게 된다는 설정입니다.

콩쥐의 집에 간 팥쥐는 그간 잘 살고 있을 것이라 생각했던 콩쥐역시 녹녹치 않은 결혼 생활을 하고 있다는 것을 알게 됩니다.

이 부분도 역시 콩쥐의 이야기를 들어본적이 없었다는 생각이 드는 이야기였습니다.

 

서로의 마음을 알게 된 팥쥐와 콩쥐는 마음을 열고 여자들이 할 수 있는 새로운 일을 시작합니다. 

'마음 해우소'라는 곳을 만들어 이사람 저사람의 마음의 이야기를 들어주는 일을 합니다.

진짜 가족이 된 콩쥐와 팥쥐 콩쥐는 김감사와 다시 행복하게 되는지...

또 잃어버린 팥쥐의 꽃신 한짝은 어떤 결과를 가져올까요?

이야기를 읽고 나서 느낀점은 역시 선입견을 가지고 모든 것을 바라보면 안되는구나였습니다. 사람들이 팥쥐를 보는 시선이 아마도 팥쥐를 괴팍하게 못되게 만들지 않았나 싶은 생각이 듭니다.

가끔 그리 생각할 때가 있는데... 

이 책은 친구를 한창 사귀어 가는 우리 아이들에게 참 좋은 책인것 같습니다.

혹시 어떠한 선입견으로 그 친구에게 다가가지 못했다면 용기를 내서 선입견이 맞는지 아닌지 마음을 열고 다가가 보는 것도 좋은 것 같습니다. 

이 이야기에서 콩쥐와 팥쥐처럼 말입니다.

 

이 글은 출판사와 허니에듀로부터 무상으로 제공 받았지만 주관적으로 쓴 글입니다.


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