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서울대 아빠식 문해력 독서법 - 상위 1% 아이가 하고 있는
이재익.김훈종 지음 / 한빛비즈 / 2021년 3월
평점 :
방송사 PD로 일하는 서울대 출신 두 문과 아빠가 알려주는 상위 1% 아이들의 독서법 책이다.
그렇다고 독서에만 국한되어 있진 않고
글쓰기, 말하기, 자녀교육에 관해 두루두루 알려준다고 할 수 있다.
독자로써 이런 류의 책을 선택하는 이유는 단순한 지식,정보 습득을 넘어 내가 직접 활용하고 도움 받을 수 있기 위함이 클 것이고
나 역시 내 중2 아들과 연관지어 읽을 수밖에 없었다.
(물론 고3 딸도 있지만 독서법을 활용하기엔 다소 늦은 감이 있기에 딸은 패쓰)
문해력이란 글을 풀어내는 힘이다.
그냥 이런 사전적 정의 말고도
주위에 온통 읽어야 할 글(계약서,약정서,설명서를 비롯해 등등)이 수없이 많다는 사실만 봐도 이해하며 읽는 힘은 중요하다.
특히 직장인이라면 그 흔한 보고서 하나 작성할때에도 문해력은 큰 도움이 된다.
꼭 아이들의 교육에만 한정적으로 생각하지 말라는 얘기다.
현직 두 PD는 특유의 입담이 책 읽는 재미를 준다.
아마도 아이가 초등학교 고학년 무렵이었을 겁니다. 한겨울 늦은 밤으로 기억합니다. 정말 추워도 너무 추운 날이었는데 차 조수석에 타면서 아이가 혼잣말로 욕을 내뱉은 겁니다.
"와 씨발 존나 춥네!"
우리가 첫 키스의 순간을 잊지 못 하는 것처럼, 저는 아들의 욕설을 처음 들은 순간을 잊지 못합니다. 저도 놀라고 아이도 놀라서 서로를 돌아봤습니다. 저는 깨달았죠. '와 씨발 존나 중요한 순간이구나. 지금 내가 어떻게 대응하느냐에 따라 이제 사춘기에 접어들 이놈과의 관계가 재정립되겠구나.' (p 17)
그리고 아이에게만 독서를 강요하는 부모에게
본인은 독서와 담쌓고 지내며 아이에게만 강요했다가는 단언컨대, 완벽한 패배가 기다리고 있을 겁니다.(p 83)
독서는 좋은 건 맞지만 그건 즐겨서 했을 때 얘기다. 책읽으면 좋다는데 왜 안 읽는지 모르겠다며 답답해하고 독서를 강요하는 부모라면
그 좋은 거 본인이 직접 하고 얘기하든가,
아니면 하루 30분운동하면 오래 살고 건강에 좋다는데 본인은 하고 있는지 생각해보든가,
이도 저도 아니면 '강요'를 하지 말라는 얘기다.
난 글을 좋아한다.
읽는 것도, 쓰는 것도 좋아하는 편인것같다.
근데 말은 너무 못 한다.
그래서 토익 공부는 하겠는데 토익 스피킹은 너무 힘들다.
그 이유도 책을 통해 알게 됐다.
사람이 말을 잘 못 하게 되는 경우는 크게 베르니케 실어증과 브로카 실어증으로 나뉩니다. 베르니케 실어증에 걸리면 말은 유창하게 잘 합니다....(p 237~)
그리고 내가 가장 크게 관심 있던 부분은 수능 국어영역 관련 내용이다.
수능 국어영역은 어차피 시간 싸움입니다. 저는 아이가 중학교에 입학한 이후, 일주일에 한 번씩 수능 기출 지문을 필사 및 요약하는 수업을 진행하고 있습니다....(p 244~)
독서 뿐 아니라 필사와 요약하기의 좋은 점을 알게 되었고 내 아이에게 적용시킬 수 있는 방법이 있다는 게 이번 독서의 가장 큰 소득이다.
영재고,과학고,서울대가 목표이진 않지만 적어도 수능 국어영역에 시험 시간 부족 스트레스는 줄일 수 있는 방법이 있다니 당장 실천해야겠다.