나는 어떤 감자일까?

식탁을 굴러 도망친 감자 ㅣ 알맹이 그림책 72
비르테 뮐러 지음, 윤혜정 옮김 / 바람의아이들 / 2024년 6월

앞면지와 뒷면지입니다.

앞면지에는 다양한 감자가 표정도 다양, 생김새도 다양해요.

뒷면지에는 그 감자들인데, 두 개의 감자에게 변화가 있습니다.

우주선을 탄 감자, 스페너를 들고 있는 감자가 있어요.

앞면지에서 뒷면지까지 어떤 이야기가 있었던걸까요?

모든 감자들은 세상에 태어나면 요리 재료가 되는 것을 자랑스러워합니다.

그런데 작은 감자 하나는 먹히는것이 싫습니다. 

옆에 감자들이 

"너도 우리랑 같이 수프 속에 들어가야 해"라고 말할 때

라고 말하면서 식탁에서 굴러 떨어져서 부엌을 지나 열린 문을 통과해서 정원으로 갑니다.

정원에서 감자는 나무 위에서 앉아 있는 새를 발견하고 물어봅니다.

"네가 살아가는 이유는 뭐야?"

새는 대답합니다.

"모르겠어. 나는 그냥 나무에 앉아서 노래해"

새의 말을 듣고 감자는 좋은 삶이라고 말합니다. 

감자는 노래를 흥얼거리면서 가다가 지렁이를 만납니다.

지렁이가 사는 삶, 호박벌이 세상에 있는 이유, 마지막으로 꽃의 이야기를 들으면서 

감자는 세상을 살아가는 이유가 다양한다는 것에 놀랍니다.

마지막으로 감자는 햇빛을 쬐며 가만히 있는 돌에게 물어봅니다.

"넌 무엇을 위해 세상에 있어?"

돌의 대답을 듣고 감자는 감동합니다.

굴러 다니느라

새, 지렁이, 호박벌, 꽃, 돌의 이야기를 듣고 생각하느라 피곤해진 감자는 흙속에 파고 들면서 오늘을 되돌아봅니다. 그러다가 감자는 눈을 감고 잠이 듭니다. 아주 오랫동안요.

비가 오고 그치고 해가 비치고 하지만 감자는 계속 잠을 잡니다.

감자는 어떻게 되었을까요?

감자는 자신이 살아가는 이유를 알아냈을까요?

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#제이그림책포럼 서평이벤트에 당첨되어 출판사로부터 책을 받고 작성합니다.

나무는 자라서 나무가 된다

나무는 자라서 나무가 된다 - 2024 볼로냐 라가치상 코믹스 부문 대상
샤를 베르베리앙 지음, 제님 옮김 / 키위북스(어린이) / 2024년 4월

나무는 자라서 나무가 된다
샤를 베르베리앙 글,그림/ 제님 옮김/키위북스

대독문북큐레이션 이벤트에 당첨되어
출판사로부터 책을 선물 받고 작성합니다.


나무는 자라서 (    ) 된다?
뭐가 될까요?
초1 아이들은 '나무는 자라서 숲이 된다'가 많았어요.
왜 나무는 숲이 되었을까요?

그림책에 대한 느낌은
압도적으로 마지막 부분이 재미있다! 입니다.
"그런데 엄마,
나 배고파요."
아이의 배고프다는 말과 함께 그림책은 끝납니다.
엄마의 아무런 대답이 없이..

아이들은 생각하지도 못한 마무리가 매우 재미있다고 합니다.

<나무는 자라서 나무가 된다> 그림책은
엄마와 아이가 나무가 많은 숲에 들어갑니다.
아이는 궁금합니다.
나무도 결혼을 하는지?
아기 나무를 낳아서 어떻게 키우는지
질문합니다.
엄마는 차근차근 말해줍니다.

멋진 장소를 찾은 엄마는 어린 나무를 심지요.
왜 나무를 심느냐는 아이의 질문에 엄마는

" 할아버지와 약속 했거든. 할아버지가 돌아가시고 나면 나무를 심겠다고."

아,
그렇게 어린 나무를 심고 돌아오는데
아이는 좀 슬프다고 합니다.
"곁에 어린 나무를 돌봐줄 사람이 아무도 없잖아요."
엄마는 크고 많은 나무들을 보면서 말하죠
"숲에 사는 나무들은 결코 혼자가 아니란다. 이 많은 나무들이 함께 있잖니."
그렇게 숲이 가족인 어린 나무를 두고 나오면서 아이가 하는 말"엄마, 나 배고파요."

이 그림책의 특징은
1.겉표지가 매우 부드럽습니다. 벨벳 느낌이 나게 한 이유가 뭘까 생각해봅니다.
2.엄마와 아이의 대화로 말풍선으로 글이 표현 되어 있습니다.
3.칼라 그림과 흑백 그림이 섞어 있어서 영화를 보는듯합니다.
4.다양한 나무 색과 크기와 무리는 보는 재미가 쏠쏠합니다.
5.나무의 생태에 대해서 알 수 있습니다.
6.나무와 나를 동일시 해서 깊은 대화가 가능합니다.

아니아니아니아니사우르스

아니사우루스 ㅣ 그림책이 참 좋아 107
노인경 지음 / 책읽는곰 / 2024년 5월

노인경 작가님의 재미있는 그림책 탄생!

아니아니아니아니~ 더 재미있는 그림책 탄생~

엄마 공룡 말에 "아니"라고 대답하는 아니사우르스.

엄마는 속터진다...ㅠ.ㅠ

드디어 엄마가 화났습니다.

화난 엄마를 피해서 집 밖으로 나온 아니사우르스.

그런데 엄마 모자를 갖고 나오네요.

아이들은 이것은 모자가 아니랍니다.

이것은 모자가 아니야~~💗

그럼 뭘까요? 

아이들의 대답은 상상에 맡기겠습니다.

아니사우르스는 커다란 이불을 발견합니다.

이 이불에 엄마 모자를 숨겨서 찾기 놀이를 하다가 자연스럽게 엄마의 화가 사라지게 한다!

오~

그런데, 그때 작은 공룡들이 이불 속으로 들어옵니다.

무지무지 무시한 공룡이 오고 있다면서요.

모두들 잡아 먹히고 해골만 남을거라고 두려워합니다.

그때

아니사우르스가 "아니"라고 말합니다.

이때의 '아니'는 '그 아니'가 아니죠!

모두들 예스라고 말할 때 노라고 말한다. 예전에 광고가 생각나네요^^

소문이 무성했던 무서운 공룡을 혼내주고

공룡들은 맛있는 바나나를 실컷 먹습니다.

바람에 날라가는 이불을 본 아니사우르스는 엄마 모자가 생각나죠.

그 모자에 바나나를 담아서 엄마에게 갑니다.

엄마는 뭐 하고 있었을까요? 

엄마는 모자를 찾고 있었죠.

엄마 모자를 봤냐는 질문에 "아니"라고 대답하는 아니사우르스^^

아니, 아니사우르스~ 어쩔러고?

아니사우르스가 화난 엄마를 피해서 집에서 나오면서 모자를 갖고 나오는 이유가 뭘까요?

아이들이 고른 최고의 장면은 마지막 장면이라고 합니다.
아니사우르스가 "아니"라고 하면서 웃는 장면^^

제이그림책포럼 서평이벤트에 당첨되어 책을 받고 작성했습니다.

김밥의 탄생

김밥의 탄생 ㅣ 그림책봄 29
신유미 지음 / 봄개울 / 2024년 5월

신유미 작가님께서 재미있는 그림책을 출간하셨어요!

상상의 나라, 냉바리오장고고윙윙에 당근, 단무지, 시금치, 햄이 이사 왔어요.

음식 재료들은 멋진 음식으로 탄생하기를 기대하면서 기다리고 있어요.

여기에 김도 이사를 왔어요. 그런데, 다들 김의 생김새를 보고 함께 놀지 않아요.

김이 노래를 부르고 재미있는 표정을 지어도 모두 무관심하죠.

아니, 발 밑에 김이 깔렸는지도 몰라요. 모른척하나요!?

김은 혼자 외롭게 지내요. 시간이 지나고,

냉바리오장고고윙윙이 더욱 추워지고 다들 시들고 얼어갈때 김은 친구들에게 함께 안아서 추위를 이겨내자고 말해요. 
마자막 부분에 있는 글은

뒷면지에 QR코드로 연결하면 노래로 들을 수 있어요.

이 노래를 틀어놓고 함께 가사를 보면서 불렀어요.

질문 나누기 하고나서 클레이로 김밥 만들기 할거야,

라고 말하니. 질문에 진심인 아이들^^

초1 아이들은 클레이 참, 좋아하지요!

다양한 김밥이 탄생했답니다~

내가 좋아하는 김밥은?

당근,단무지, 시금치, 햄이 김이랑 놀지 않을 때 김의 기분 짐작하기

김이 다 함께 꼭 안아서 추위를 이겨내자고 할때, 밥이 먼저 들어가고 뒤에 있던 시금치, 단무지, 햄, 당근은 무슨 말을 하면서 뒤에 서 있었을까?

김의 품에 안긴 재료들은 어떤 기분이었을까? 무슨 생각을 했을까?

출판사로부터 그림책을 받고 작성합니다.

아이들과 친구 관계에 대해서 생각해보고 즐거운 독후활동을 할 수 있게 

그림책을 보내주셔서 감사합니다!

내가 잡고 싶은 것은?

잡다
화창단 지음, 이한상 옮김, 신순항 감수 / 월천상회 / 2024년 6월

책표지에 '잡다' 제목이 꽤 크게 적혀 있습니다. '잡다'란 단어가 약간 부담스럽게 느껴져서 가만히 보니, 마치 시멘트처럼 차갑고 딱딱해 보입니다. 보통 '잡다'를 언제 사용하나요? 어떻게 '잡다'를 사용하고 싶으세요?

초1 아이들은 악마를 잡다. 쿠파를 잡다. 사람을 잡다

저는 기회를 잡다로 사용하고 싶어요^^

책 표지에는 파랑새와 여우가 서로를 보고 있어요. 여우 손에 있는 끈을 본 아이는 "저 줄로 새를 잡아요"라고 말합니다. 과연 여우가 새를 잡았을지 그림책을 볼까요?

'세상의 모든 여우는 파랑새를 잡고 싶어 하지. 나도 그랬어.'

그런 여우가 파랑새를 잡았어요. 파랑새는 이리저리 도망갔지만 잡히고 맙니다.

신난 여우의 표정이 사라지기전에 여우는 사냥꾼이 파 놓은 함정에 빠집니다.

'세상의 모든 사냥꾼은 나(여우)를 잡고 싶어하지.'

여우가 파랑새를 잡고 싶어서 안달인만큼

사냥꾼은 여우를 잡고 싶어 합니다.

구덩이가 너무나 깊고 커서 여우는 빠져나갈수가 없습니다.

여우는 생각합니다.

새를 잡지 않아야 했었다고. 그러면서 새를 놓아줍니다.

끈이 풀린 새는 자유롭게 날아갑니다.

혼자 남은 여우는 자신의 미래를 상상합니다.

그때 파랑새 무리가 날아옵니다.

날아간 파랑새는 왜 친구들을 데리고 왔을까.파랑새의 마음이 너무 궁금합니다.

다시 본 책 표지의 '잡다'에는 흰 눈이 쌓여있지만 따뜻해보입니다. 이제는.

다시 <잡다> 책을 잡아봅니다. 천천히 읽어봅니다.

p.s 그뒤로 여우와 파랑새는 어떻게 지낼까요? 친구가 될까요?

아이들은 여우는 다시 파랑새를 잡아 먹을려고 할것이다가 많았습니다.

#대독문북큐레이 밴드 이벤트 당첨되어 월천상회에서 그림책을 받고 작성합니다.