우리 아이의 먹거리를 생각하며 읽은책

사탕공장에 가지 마 ㅣ 마음똑똑 (책콩 그림책) 15
손동우 글.그림 / 책과콩나무 / 2012년 2월

이번에 읽게된 책은 책과 콩나무의 < 사탕공장에 가지마 > 라는 책이에요 

 

꿀벌 친구들의 이야기 이지만 이야기 속에서 우리에게 들려주고자

하는 의미를 생각해 볼수 있는 아주 교훈적인 동화이지요..

 

꿀벌 붕붕이는 목에 항상 빨간 꽃송이를 두르고 다니는 친구에요..

붕붕이와 친구들은 숲속에서 평화롭게 살고 있었답니다..

벌들이 하늘에서 춤을 출때는 다 이유가 있답니다..

바로 춤으로 꽃이 어디에 있는지 알려주고 있거든요...

붕붕이는 매일 춤을 추면서 친구들에게 꽃이 있는 곳을 알려주며

행복하게 살았어요.

그런데 어느날 ..

꿀벌 친구들이 떼를 지어 어디론가 날아가 버렸답니다..

그곳은 바로 사탕공장...

알록달록 꽃보가 더욱 화려한 색깔에, 새콤달콤 꿀보다 맛있는 사탕..

꿀벌 친구들에게 사탕공장은 정말 최고였지요.

친구들은 더이상 붕붕이의 춤을 보지 않았어요..

그래서 춤을 춤 필요가 없게된 붕붕이는 너무나도 슬펐답니다.

사탕을 먹은 꿀벌들은 점점 사탕처럼 알록달록해지고 뚱뚱하게 변해갔어요..

친구들은 사탕의 달콤한 맛에 빠져 헤어나지 못하고 있었답니다.

사탕공장이 문을 닫아 버리자 더이상 사탕을 먹을수 없게된 꿀벌들은

패닉상태에 빠지고..

붕붕이는 친구들에게 잃어버린 꽃내음과 꿀맛을 되찾아 주기로 한답니다..

 

붕붕이의 노력으로 인해 사탕공장이 아닌 원래의 곳으로 돌아온 꿀벌들은

향기로운 꽃내음과 달콤한 꿀맛, 붕붕이가 추는 춤의 의미까지 모두 기억해

내고 다시금 일상으로 돌아왔답니다.

이제 친구들은 더이상 사탕공장을 찾지 않게 되었어요...

언뜻 보면 그냥 재미있는 창작동화같지만.. 이 이야기가 우리에게 전해주는

메세지는 우리 아이들에게 중요한 부분을 알려주고 있답니다..

노력을 통해 얻을수 있는 꿀맛...

노력없이도 주변에서 쉽게 구할수 있는 사탕이지만 결국은 자신의 몸을

 망치게 되는 것이라는걸 알려주고 있지요..

사탕의 달콤함에 빠져버린 꿀벌처럼..

우리는 빠르고 간편한 패스트 푸드의 유혹을 쉽사리 뿌리칠수 없답니다.

엄마인 저부터 매번 음식을 하기엔 여간 번거로운 일이 아니거든요..

그에 반해 돈을 지불하면 금새 뚝딱 먹을수 있는 음식을 얻을수 있기에

그 유혹을 뿌리칠수 없는듯해요..

그리고 왠지 모르게 중독성 있는 음식들이잖아요..

이책은 우리 아이들이 스스로 몸에 해로운 음식에 대해 한번 쯤 생각해

 볼수 있는 시간을 가졌지만 이 책을 통해 귀찮다는 이유로 배달음식과,

패스트 푸드 음식를 즐겼던 저 스스로 반성의 기회를 가지게 되었답니다.

방학중 제대로 수학 선행학습할수 있었어요

핀란드 초등 수학교과서 LASKUTAITO 2-1 ㅣ 솔빛길 핀란드 초등 수학교과서 2
WSOY pro., Ltd 지음, 도영 옮김 / 솔빛길 / 2012년 1월

국제 학업성취도(PISA) 세계 1위 핀란드 수학.. 과연 뭐가 다른 것일까?

너무나도 궁금하였어요.

이제 2학년 올라가는 아이..지금까진 수학을 어렵게 생각하고 있진 않지만

2학년 수학 문제집을 보니 점차 어려워 지는게 한눈에 보이더군요.

그러면서 핀란드 수학교과서를 알게되었어요...

한눈에 봐도 교과서라기 보다는 겉모습은 그냥 아이 일반 책과 비슷하고

안을 살펴보니 흡사 수학 문제집과 다르지 않아 보였는데

우리 아이 수학 교과서와는 좀 다른 느낌을 많이 받았답니다.

지문 설명이 많은 아이 교과서에 비해 반복적인 문항이 많아 보이는데

그렇다고 문제들이 어려워 보이진 않았지만

중간중간 논리연산을 요하는 문제들을 보면서 재미있겠다는 생각도 들었는데 아이도 보자마자 풀고 싶다고 하더군요..

어찌 보면 단순한 수학문제 같지만 다양한 방법으로 접근하여 한번 더

생각하며 풀게 만들어 주고 있었어요.

특히나 심화학습 부분이 가장 맘에 들었는데 아이또한 이부분 먼저 풀어보면 안되느냐 묻더군요..

항상 기존의 수학 문제집은 지문을 읽고 풀어야 했는데 핀란드

수학교과서는 그게 없어서 인지 아이가 문제를 보고 후다닥 스스로 풀게끔 만들어 주고 있더군요. 그러다 보니 문제에 더 집중을 하게 되고

문제를 보면서 어떤 문제인지 스스로 유추할수 있는 사고를 갖게 해주었어요.

수학은 어려운게 아니고 재미있다는 것을 알려줄수 있었답니다.

이번겨울 방학은 수학 선행학습을 할수 있게끔 도와준 책이에요.

금융회사에 대한 정확한 지식을 전달받은 고마운 책

미래탐험 꿈발전소 : 금융회사 ㅣ 미래탐험 꿈발전소 14
김원식 지음, 최병국 그림 / 국일아이 / 2011년 12월

이번에 읽게된 국일아이의 어린이 꿈 발전소 금융회사 편이에요...

사실 은행이란 곳은 돈을 단순히 저금하고 찾는 곳이라고만 알고 있는

우리 아이에게 좀더 자세히 금융회사에서 하는일이란 무엇이고

또 금융회사들이 우리의 생활과 얼마나 많이 밀접한 관계를 갖고 있는지

알려주고 싶었어요.

요즘은 책들이 만화로도 많이 나오는 편인데 확실히 학습만화를 읽게 되면

일반 책에 비해 읽는 속도도 빠르고 금받 습득을 하게 되더라구요.

그래서 종종 아이가 원하는 책을 들여주곤 하는데 국일아이의 꿈 발전소는

아이에게 여러 직업에 대해 알려주고 또 그 직업들이 단순히 어떤 일을 하는거다라는 것보다는 좀더 세세한 설명을 통해 직접적으로 우리에게 어떠한 도움을 주는것인지까지 알려주더라구요.

게다가 그 직업들이 실제 우리 사회에 존재하는 직업들로 쉽게 접할수 있지만 그게 정확히 어떤한 일인지를 모르는 아이들이 읽으므로서

올바른 직업관도 심어주고 미래 자신의 꿈에 대한 설계를 할수 있게 도와주게 되지요.

이번 금융회사 편은 솔비와 한우의 서바이벌 퀴즈오디션을 통해 금융관련 퀴즈와 다양한 투자를 하게 되면서 어려운 금융지식을 알수 있는 계기가 되었답니다.

 그리고 매번 세뱃돈을 꼬박꼬박 저금을 하게 하는데 이렇게 저금을 하면 생기는 이자에 대한 이야기 까지 아이의 경제개념을 심어주는데

도움이 된 책이지요.

우리 아이 공공장소예절을 알려줘요

나 하나쯤 뭐 어때? - 올바른 공공장소예절 지키기 ㅣ 처음부터 제대로 3
이지현 지음, 서현 그림 / 키위북스(어린이) / 2011년 12월

아이가 크면서 함께 다니는 시간이 많아졌는데, 간혹 우리 아이 때문에, 다른 사람들 때문에 눈살을 찌뿌린 경험이 있다.

우리 아이에게 주의를 주면서도 남도 하는데 왜? 라는 생각을 하게 되는 점도 많지만 우선 우리 아이부터.. 나부터 제대로된 공공장소에 대한 예절을 지켜야 하지 않을까 생각이 든다.

키위북스의 올바른 공공장소예절지키기 나 하나쯤 뭐 어때? 는 가영이의 일상을 들여다 보면서 우리의 생활속에서 이뤄지는 꼭 필요한 공공장소 예절을 알려주고 있어서 아이들이 좀 더 현실적으로 생생하게 필요성을 느낄수 있었을꺼 같다.

주인공 가영이가 엄마와 함께 극장으로 재밌는 영화를 보러 나서는 길에서 맞닥뜨리는 에피소드들은 우리가 흔히 생활하면서 겪는 일들이라 더욱 더 세심한 주의가 필요하다는걸 느끼게 되는 이야기..에스컬레이터에서 왜 뛰면 안되는지.. 음식점에서 왜 장난을 치면 안되는지..기본적인 화장실 에티켓..

특히나 극장에 가면 자리가 많지만 아무데나 앉아서는 안되는 일등.. 극장에서 떠들면 안되는 이유등...나 하나쯤 이란 안일한 생각이 여러 사람에게 피해를 줄수 있다는것을 몸소 느낄수 있는 이야기 였다.

교과서 디딤돌이 중간중간 들어있는데 보면서 더욱 !! 공공장소의 중요성을 알려주고 있어서 스스로 이야기 해보며 반성하는 시간을 가질수 있었네요

마법의 원리 연산!! 지루한 반복 연산은 가라~~~~~~~

마법의 원리연산 A1 : 작은 수의 덧셈과 뺄셈 - 7세 ~ 초등1 ㅣ 마법의 원리연산
메타수학연구소 지음 / 마법스쿨(위즈덤하우스) / 2011년 12월

마법의 원리 연산 - 작은 수의 덧셈과 뺄셈 A1 (7세~ 초등1)

1년뒤면 서진인 초등학교에 입학을 하게 된답니다. 이미 성민이의 1학년 생활을 맛본지라 어느정도 요령도 생겼고 국어에 비해 수학에 어려움을 느끼는 서진이를 알고 있기에 일반적인 방문 학습지가 아닌 엄마표 수학을 고민하던 중 마법스쿨의 마법의 원리연산을 알게 되었지요 .

마법의 원리연산은 총 5단계로 단계당 4권으로 이뤄져 있는데

 K단계는 5~6세, P단계는 6~7세, A단계는 7~초등1학년, B단계는 초등1~2학년, C단계는 초등2~3학년 로 되어 있답니다.서진이 1자리수의 덧셈 개념이 잡혀 있긴 하나 다시 한번 처음부터 복습도 할겸 A1 단계를 선택했어요.마법의 원리연산 A1을 받아본후 A1 단계를 선택하길 잘했다는 생각이 들었답니다.초등 1학년 1학기 수학 교과서를 보는듯해서 하나씩 기초부터 제대로 잡아줄수 있겠더라구요~처음 1주 1일차의 문제는 너무 쉬운듯 하지만 가장 기본이 되는 중요한 부분이라고 생각해요.

마법의 원리연산 은 총 4주차 학습으로 되어있어 매주 1일차,2일차,3일차,4일차,5일차 꾸준한 학습이 가능하도록 되어있답니다. 매일 매일 대략 50문제가량을 꾸준히 풀어간다면 한달에 3,4만원가량 하는 학습지 보다는 더 큰 효과를 볼수 있을거 같은 생각이 들어요.

 

하루정해진 분량을 한 후 저는 마법의 원리연산의 구성을 좀더 자세히 살펴 보았어요. 

너무 쉬워 보이는 듯해도 한단계 1일차,2일차 넘어갈수로 연산의 중요한 개념을 짚어주고 있는게 눈에 보였어요.. 

큰아이 1학년 1학기 동안 세권의 수학 문제집을 풀었었는데 그 전에 연산을 좀더 해 줬다면 어땠을까? 하는 후회를 하곤 했었거든요.아이들이 기본적인 연산에 대한 기본적인 개념, 원리를 확실히 잡아줘야 실수를 덜한다는걸 느꼈어요. 

반복 연산을 큰아이가 많이 지루해 했는데 반복 연산이 아닌 원리를 알아가며 몸에 베게 하는  연산이라면 아이도 지루해 하지 않고 재미있게 하지 않을까 하는데 수학은 확실히 매일 매일 꾸준한 학습이 중요한거 같아요..  

마법의 원리연산 A1 단계를 보면서 요즘 구구단을 열심히 외우고 있는 큰아이가 떠올랐어요..마법의 원리연산 C1을 보니 2의 단과 5의 단 곱셉 구구로 시작이 되는데

 A1단계 뿐 아니라 그 다음 단계의 진행을 궁금하게 만드는 교재였답니다..