쌍둥이 아파트 단비어린이 문학
신은영 지음, 노은주 그림 / 단비어린이 / 2020년 6월
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6월 23일 바로 어제, 차별에 우는 임대아파트라는 제목의 뉴스를 접했다. 세종시의 한 아파트에서 임대아파트 거주 아동들과 같은 학교에 배정되는 것을 막기 위한 글을 게시했다는 내용이었다. 해당 글에는 임대아파트가 포함된 학군으로 분류되어 아파트 이미지 저하가 우려된다는 임대아파트 거주자를 차별하는 내용을 담고 있다. 사실 이 문제는 어제오늘만의 일이 아니다. 그동안 아이들 사이에서는 몇 평에 사는지, 무슨 차를 타는지, 어떤 아파트에 사는지 등을 통해 편가르기하는 일이 있어왔다. 아이들의 이러한 편가르기와 차별은 어디에서 비롯된 것일까? 이는 어른들의 세계에서 보여주는 차별에서 보고 배운 것일 게다. 단비어린이 《쌍둥이 아파트》는 지금 우리 주위에서 일어나고 있는 이러한 이야기를 담은 동화책이다. 저자 역시 뉴스를 통해 알게된 새 아파트의 이기심이 마음에 쓰여 이 책을 집필하게 되었다고 하니 우리 주위에서 이러한 잘못된 차별과 어른들의 잘못된 모습들이 만연하다는 사실을 이야기하는 것 같아 씁쓸했다.

 

주인공 우봉이는 엘리베이터 점검으로 학교에 지각하게 되는데, 며칠 동안 짝꿍 없이 혼자 앉았던 우봉이 옆에 새로 전학 온 강나리라는 친구가 앉아있었다. 강나리는 우봉이네 집 맞은 편에 우뚝 솟은 '스타 S' 새 아파트에 이사 온 친구다. 나리는 우봉이가 사는 아파트가 어디인지 묻더니, 헌 아파트는 어쩔 수 없다고 했던 엄마의 이야기를 하며 자신의 새 아파트를 자랑했다. 우봉이는 자랑쟁이와 짝이 된게 못마땅했다. 다음 날, 하나 뿐인 화장실 때문에 지각을 하게 된 우봉이를 보며 강나리는 48평인 자신의 집보다 작은 24평에서 5명이 산다는 것에 놀란다. 뿐만 아니라, 우봉이 엄마도 민찬이네 가족이 스타 S 아파트로 이사간다고 하니 배가 아프다.

 

 

민찬이 생일파티를 시작으로 아이들은 스타 S 아파트에 사는 아이들과, 헌 스타 아파트에 사는 아이들로 나누어지고, 급기야 한 반에는 남녀, 스타 아파트와 스타 S아파트로 분류하여 4모임으로 나뉘어진다. 반면, 스타 S 아파트에서는 헌 스타 아파트와 쌍둥이 아파트로 불리우는 것에 대해 불만을 제기하고, 두 아파트를 분리하기 위해 두 아파트 사이에 있는 작은 오솔길을 폐쇄하겠다는 요청을 해온다. 오솔길은 아이들 등굣길인 동시에 스타 S 아파트로 가는 지름길로 폐쇄를 하면 큰길을 돌아가야 한다는 뜻이 된다. 결국 스타 아파트는 스타 S 아파트를 향한 반격을 하게 되고 이는 어른들의 몸싸움으로 이어지게 된다. 그러던 중 스타 S 아파트에 사는 강나리가 스타 아파트에 놀러왔다가 없어지는 사고가 발생한다.

 

 

"결국 바로 옆 아파트끼리 사이가 안 좋아서 생긴 일인 것 같군요. 예전처럼 오솔길이 있었다면 학교를 통해 집에 갈 생각도 안 했을 테죠. 이웃 주민들끼리 서로 마음을 열었으면 애초에 이런 일도 생기지 않았을 겁니다." (본문 104p)

 

어른들의 이기심이 결국 아이들에게도 이어지게 되고 서로 담을 쌓고 미워하게 되는 지경에 이르게 된 것이다. 아이들은 어른들의 모습을 보고 배운다. 어른들의 그릇된 행동과 말들이 아이들에게 그대로 전해졌던 것이다. 어느 아파트에서 살고, 몇 평에 사는가로 구분하기 보다는 서로 마음을 열고 살아가는 것이 중요함을 이 동화책은 이야기한다. 우리 어른들은 아이들에게 서로를 배려하고 함께 살아가는 방법을 가르쳐야 하지 않을까? 어느 아파트에서 사는 것보다 어떻게 살아가야 하는지가 더 중요함을 이 책이 아주 잘 보여주고 있다. 더불어 살아가는 방법을 배울 때, 지금보다 더 나은 세상이 되지 않을까.

 

(이미지출처: '쌍둥이 아파트' 본문에서 발췌) 


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뉴 어스 프로젝트 라임 청소년 문학 42
다비드 무아테 지음, 이세진 옮김 / 라임 / 2020년 6월
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미래를 배경으로 한 소설을 읽다보면 공통점을 발견한다. 결코 밝은 미래를 그려내지 않고 있다는 점이다. 지구 온난화로 인해 미래의 지구는 피폐해졌고, 가난과 배고픔으로 절망만 가득하다. 물론 소수의 특권층은 지금과 다를 바 없이 여전히 모든 것을 누리며 살아가고 있다는 점도 공통점 중의 하나이다. 2125년의 지구는 어떨까? 이 책에서도 미래는 지구 온난화로 인해 피폐해졌고, 배고픔과 가난으로 버거운 삶을 살아가고 있다. 이에 각국의 정상들은 지구가 아닌 우주로 눈을 돌렸고 더 나은 삶의 터전을 찾으려고 애쓰고 있다.

 

세계 각국은 30년간 뉴어스 프로젝트(NEP)에 어마어마한 재정을 지원했다. 이 프로젝트의 목표는 지구인을 다른 행성계, 즉 미래가 있는 엘도라도로 이주시키는 것이었다. 공해, 온난화, 그리고 인구의 폭발적인 증가는 자연이 오랜 세월에 걸쳐 이룩한 균형을 무너뜨렸고, 지구를 구해야 한다는 환경 운동 단체의 주장 대신, 다른 행성으로 눈을 돌렸기 때문이다. 이에 매주 백만 명의 지구인들을 뉴 어스로 보내기로 합의했고, 이 엄청난 계획은 대부호 기업인 아서 C. 파커의 주도하에 결실을 보게 되었다. 그리고 마침내 최초의 월드스페이스십을 쏘아올리게 되었다. 물론 작은 충돌로 인해 월드스페이스십에 O자 모양을 그린 듯한 얼룩이 생긴 것만 빼고 말이다.

 

눈길이 닿는 곳마다 무너지기 일보 직전의 건물, 칙칙한 얼굴, 영원히 걷히지 않는 잿빛 안개뿐이다. 지구를 뒤덮은 스모그는 모든 것을 감싼 채 그 끈적끈적한 손가락으로 사방을 문지르고 다닌다. 나는 이 회색 천지에서 색깔 한 조각을 찾아보려고 기를 쓴다. 섬광처럼 스치는 환상조차 고작 밝은 회색일 뿐이지만, 그 정도만 해도 어디인가……. (본문 55p)

 

미래의 지구는 특권층만을 위한 돔에서 살아가는 '언터처블'과 가난과 배고픔에 살아가는 '그레이'로 나뉘어져 있다. 정부는 정의 실현 차원에서 사회적 지위 상승의 기회를 열어 놓는다는 취지로 일부 빈민가 아이들의 입학을 허용했고, 그레이에 속한 아이시스는 특례 입학을 할 수 있게 되었다. 우수한 성적으로 학교를 졸업한다면 고층 건물의 상층에 집을 구하거나 물에 잠기지 않는 동네로 이사갈 수 있을지도 모른다는 생각에 아이시스는 열심히 공부했다. 지각할 위기에 처한 아이시스는 언터처블의 오라이언과 부딪히게 된다. 저지대 출신 학생과 언터처블의 신체적 접촉을 엄격히 금지하는 규칙이 있기에 아이시스는 퇴학위기에 처하지만 오라이언은 별일 아닌 듯 넘어간다. 이 사건 이후 아이시스와 오라이언은 서로에게 좋은 감정을 갖게 된다. 기간제 선생님이 밴 두이크라는 사회성 체험 학습이라는 프로그램을 통해 언터처블과 그레이가 서로 자기가 사는 동네를 데리고 가는 체험을 한 후 보고서로 제출토록 하게 된다. 아이시스와 오라이언이 한 팀이 되면서 오라이언은 아이시스가 사는 동네를 가보게 되고, 아이시스에게 더 깊은 호감을 느끼게 된다.

 

직업을 얻지 못하는 아빠, 아이를 갖게 된 엄마, 아이시스의 삶은 더 힘들어지는데, 다행이 뉴 어스로 가는 추첨에 당첨되게 된다. 먹거리 걱정, 버러지 같은 생활도 끝난다는 생각에 가족 모두 기뻐하지만 아이시스는 완벽하게 좋지는 않았어도 잡동사니를 주워다가 뭔가를 만들고, 채소 키우는 법을 개발하고, 공부를 열심히 하는 이 삶이 좋았던지라 아쉬움이 남는다. 반면 아이시스가 뉴 어스로 가게 된다는 사실을 알게 된 오라이언은 NEP에 관심을 갖게 되면서 의문을 갖기 시작한다.

 

"뉴 어스 프로젝트라는 이름은 괜히 붙은 게 아니야. 지구는 죽어 가고 있어. 우리 엘리트들이 수백 년간 손을 놓고 있었기 때문이지. 공해, 기근, 전염병……, 그런 것들은 다 지구가 앓고 있는 진짜 병의 결과일 뿐이야. 그 병의 진짜 이름이 뭔지 아니? 바로 '인구 과잉'이야. 우리가 지구의 재화를 보잘것없는 자들과 왜 나눠 가져야 하지?" (본문 167p)

 

이 소설은 영화 《어벤져스》, 소설 《헝거게임》 등 다양한 소설과 영화에서 봐왔던 소스들이 보인다. 다행인 것은 그럼에도 불구하고 이 소설이 식상하지 않다는 점이다. 이는 아이시스가 보여주는 희망때문일 듯 보인다. 척박한 환경에서 식물을 키우고, 아이들을 위해 교육을 하고, 좀더 나은 삶을 위해 노력하는 점이 막막해보이는 미래에 커다란 희망을 보여준다. 과학의 발달은 삶의 풍요로움을 가져오긴 했지만, 점점 우리가 살아가는 삶의 터전을 앗아가는 결과를 낳았다. 이에 많은 이들이 환경보호에 대해 목소리를 높이고 있으나 여전히 부족하다. 코로나19로 인해 우리의 삶이 잠시 멈춰져서야 지구가 살아나고 있다는 점은 우리가 얼마나 많이 자연을 파괴하고 있는지 짐작케 한다. 이 소설에서 작가가 하고 싶은 말은 단 한 가지다. 이 소설의 말미에 나오는 할머니의 대사. 아무리 말해도 부족한 환경보존, 우리의 미래는 바로 우리가 만들어가는 것임을 잊지 말아야겠다.

 

"우리는 지구를 조상들에게 물려받은 게 아니라 후손들에게 빌려 쓰는 것이다." (본문 231p) 


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한동안 머물다 밖으로 나가고 싶다
에쿠니 가오리 지음, 김난주 옮김 / (주)태일소담출판사 / 2020년 6월
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에쿠니 가오리의 작품은 내게 꽤 익숙한데, 그의 작품은 굉장히 섬세하고 잔잔하며 담담했으며 때로는 난해하게 다가온다. 에쿠니 가오리의 소설을 제대로 이해하지 못하는 경우도 종종 있지만 자꾸 끌리는 매력적인 작품들이었기에 그녀의 작품은 꼭 찾아 읽어보게 된다. 나에게 난해함과 이해의 사이에 존재하는 그녀의 일상은 어떨까? 글처럼 그녀의 일상은 늘 섬세할까? 항상 소설 속에서 존재하던 그녀의 일상과 만난다는 건 굉장히 설레이는 일이다. 《한동안 머물다 밖으로 나가고 싶다》가 기대되는 이유가 여기에 있다.

 

정말이지 읽고, 쓰는 것으로 세월을 보내고 있습니다. 읽고 쓰는 일을 둘러싼 에세이집을 만들지 않겠느냐, 하는 제안이 들어왔을때, 그래서 나는 그것도 일리가 있는 말이라는 생각이 들었습니다. (중략) 멋진 책 한 권을 읽었을 때의, 지금 자신이 있는 세계마저 읽기 전과는 달라지게 하는 힘, 가공의 세계에서 현실로 밀려오는 것, 그 터무니없는 힘. 나는 이 에세이집 안에서 그것에 대해 말하고 싶었다고 생각합니다. (작가의 말 중, 본문 211,212p)

 

이 책은  I 쓰기, II 읽기, III 그 주변 총 3파트로 나누어 읽고 쓰는 일에 대한 글을 담아내고 있다. 늘 가공의 인물을 통해 자신의 생각을 써왔던 작가가 이제는 자신을 주인공으로 내세워 글을 쓰고 있는 것이다. 그동안 그녀의 소설 속에서 때로는 난해함을 느꼈던 나는 이 에세이를 통해서 그 난해함을 이해가는 과정이 되지 않을까 싶은 생각에 한껏 들떴다. 그래서일까? 독자 입장에서의 나는 II 읽기 부분에 더 주목하게 된다.

 

책을 읽는 동안은 어디에 있든, 뭘 하고 있든, 혼의 절반은 그쪽 세계에 가 있습니다. 그래서 책을 다시 펼칠 때면, 그쪽으로 가는 느낌이 아니라, 그쪽에 돌아온 느낌이죠. 그걸 좋아해요. (본문 93p)

책을 읽는다는 것은 그곳을 떠나는 일이고, 떠나고 나면 현실은 비어 버립니다. 누군가가 현실을 비우면서까지 찾아와 한동안 머물면서, 바깥으로 나가고 싶지 않게 되는 책을, 나도 쓰고 싶다고 생각합니다. (본문 129p)

 

소설을 쓰는 작가이기 때문인지, 여느 에세이와 달리 또 하나의 소설을 읽는 기분을 들게하는 문체이다. 그러나 지금까지 작가의 소설에서 느꼈던 느낌과는 다른 순수하고 소녀같은 느낌으로 다가온다. 그녀는 한동안 머물면서 바깥으로 나가고 싶지 않게 되는 책을 쓰고 싶다고 말한다. 하지만 난 작가가 이 책을 통해서 이미 그 바람을 이룬 것이 아닌가 생각해 본다. 이 책을 읽는 동안 난, 편안하게 이 책 속에서 머물면서 한동안 그쪽으로 간 느낌이 들었으니 말이다.

 

책을 읽는다는 것은 도피인 동시에, 혼자서 밖으로 나가기 위한 연습이기도 했다. 혼자서 여행하는 것, 사물을 보는 것, 이해하는 것, 그리고 혼자 살아가는 것의, 간단한 연습이기도 했다. (본문 101p) 


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세종과 정조, 왕중왕을 다투다 푸른숲 역사 퀘스트
이광희.손주현 지음, 박정제 그림 / 푸른숲주니어 / 2020년 5월
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요즘은 시대별로 사건을 늘어놓는 방법으로 역사를 배우는 방법과 달리 하나의 주제로 역사의 흐름을 이해하는 방법들이 많이 제기되고 있는 듯하다. 푸른숲주니어 《푸른숲 역사 퀘스트》시리즈 또한 하나의 주제로 역사를 이해하는 방식인데, 얼마 전 《과거 제도, 조선을 들썩이다》를 통해 조선의 정치, 사회사에 대해 알아가는 구성이 마음이 들어 이번에도 이 시리즈를 기웃거려 본다. 이번에 만나게 된 책은 《세종과 정조 왕중왕을 다투다》로 엄마와 좋아? 아빠가 좋아? 와 다를 바 없는 물음에 답을 찾아보려 한다.

 

이 책의 스토리는 '반짝반짝 역사 연구소'의 명쾌한 박사가 친구들이 보낸 메일에 대답을 찾기 위해 설명하는 방식으로 진행된다. 하지만 박사는 명쾌한 답을 해 주긴 하지만, 정답을 딱 알려 주진 않는다. 역사에는 정답이 없기 때문인데, 역사는 다양한 자료를 비교하고 검토하면서 자신만의 답을 만들어 보려는 적극적인 자세가 필요한데, 이 책이 바로 그런 자세를 길러주는 힘을 준다. 오늘의 메일에는 '세종과 정조 가운데 왕중왕은 누구인지 가려 주세요!'라는 질문이 담겨져 있다. 이는 박사도 어려워 하는 질문이기에 이 책에서는 몇 가지 업적을 집어서 단순하게 비교하는 것이 아니라 여러 가지 종합적으로 살펴보고자 한다. 왕위에 오를 때의 시대 상황이 어땠는지, 어떤 신하들이 도움을 주었는지, 성격와 취향은 어떻게 다른지, 백성을 얼마나 사랑했는지, 최고의 업적과 최악의 실수는 무엇인지, 그리고 마지막으로 오늘날까지 누가 더 큰 영향력을 미치고 있는지 등등 독자는 다양하게 살펴볼 수 있다.

 

세종과 정조가 왕위에 오를 무렵, 중국에서는 명나라와 청나라가 전성기를 누르고 있었다는 공통점을 지닌다. 이는 세종과 정조는 중국와 원만한 관계를 유지하면서, 전쟁의 위협 없이 나라를 발전시키는 데 오롯이 집중할 수 있었다는 뜻이기도 하다. 그렇다면, 두 왕은 어떤 생각을 갖고 있었으며 어떤 신하와 함께 일을 했을까? 그리고 두 왕의 옥에 티는 무엇이었을까? 두 왕을 서로 비교한다는 건 어려운 일이지만, 이 책은 이렇게 세종과 정조를 사사건건 비교하면서 두 왕을 낱낱이 파헤친다. 이러한 흥미진진한 비교를 통해 우리는 조선 전후기 역사의 흐름을 꿰뚫어보게 된다.

 

세종과 정조는 많은 이들이 가장 잘 알고 있는 왕이기에 이 책은 독자로 하여금 흥미를 갖게 하는데 이러한 흥미로운 구성으로 조선의 배경, 사회, 정치, 문화 등 다양한 부분을 함께 알아간다는 점이 이 책이 가진 가장 큰 장점이 아닐까 싶다. 지루하지 않게 역사를 배울 수 있는 내용 또한 빼놓을 수 없는 장점이라는 것. 조선 시대를 대표하는 슈퍼스타 세종과 정조, 500년 만에 벌어지는 업적 배틀에서 누가 승자가 될 것인가?

 

역사란 여러 인물과 사건을 통해 스스로 판단해 보는 과정이 제일 중요해. 조선의 왕중왕도 마찬가지! 남들이 그렇다고 고개를 끄덕일 게 아니라, 한 번쯤 몇몇 근거를 놓고 내 생각이 맞는지 점검해 보는 것도 좋지 않을가 싶어. (본문 183p)


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내가 없어진 날 단비어린이 문학
조영서 지음, 이여희 그림 / 단비어린이 / 2020년 5월
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내 세대에만 해도 아빠는 과묵하고, 엄격하고, 때로는 낯설게도 느껴지는 존재였습니다. 그러나 표현하지 못하는 것일 뿐, 그 내면에는 자식을 사랑하는 마음이 누구보다 깊은 사람이었죠. 하지만 요즘 아빠의 존재는 조금은 달라져있습니다. 육아에도 참여하고, 아이들과 함께 놀아주며, 다정다감하죠. 물론 여전히 아빠와 함께 하는 시간보다는 엄마와 함께 하는 시간이 더 많기 때문에 예전못지 않은 소홀함은 여전히 존재하고 있습니다. 가족과 관련된 이야기는 동화책의 단골소재입니다. 가족의 여러 형태나 가족간의 대화 등에 대한 이야기를 통해 우리는 가족의 의미를 다시금 생각하게 하죠. 단비어린이 《내가 없어진 날》에서는 총 4편의 단편을 통해 아빠에 대한 이야기를 하고 있습니다. 아이들에게 아빠에 대해 생각해보게 하는 정말 좋은 기회가 될 거 같아요.

 

표제작 [내가 없어진 날]은 새아빠에 대한 이야기입니다. 생일이라 엄마와 함께 식사를 하던 중 마리는 엄마에게 동생이 생겼다는 소식을 듣게 됩니다. 마리에게 성이 다른 동생이 생기게 되는거죠. 마리는 엄마와 나, 둘뿐이었던 작은 울타리에 아저씨가 들어오고 이제 겨우 새 울타리에 익숙해지려는데 엄마가 멋대로 또 다른 울타리를 만드는 것이 화가 났어요. 이제 집에서 자신만 외톨이가 될지 모른다는 생각에 뭔지 모를 서러움에 눈물이 계속나던 마리는 엄마에게 악을 쓰며 소리를 질렀고 그로인해 교통사고가 나게 되죠. 엄마와 동생이 걱정되는 마리, 그리고 새아빠에 대해 알게 된 마리의 이야기가 따뜻하게 담겨있습니다.

 

 

[목욕탕에서 만난 아이]는 아빠의 부재에 대한 이야기입니다. 매주 일요일이면 할아버지와 목욕탕을 가는 시우는 동네에서 가장 오래된 목욕탕을 가는 것이 불만이었습니다. 친구들은 새로 생긴 으리으리한 찜질방에 가 보았다고 자랑을 하거든요. 시우도 몇 번 졸랐지만 할아버지는 들은 척도 하지 않았어요. 결국 시우는 낡은 목욕탕으로 들어서면서 빨리 허물어지라고 주문을 외웠죠. 냉탕에 들어간 시우는 초록색 공룡 인형을 들고 있는 어떤 아이와 만났지요. 그런데 그 초록색 고무로 만든 티라노사우루스는 얼마 전 시우가 잃어버린 것과 똑같았어요. 그 아이에게는 시우처럼 어깨에 돼지점도 있었지요. 아이는 아빠와 같이 목욕탕을 왔다고 했고, 아빠가 없는 시우는 친구들이 아빠랑 같이 가는 게 부럽다고 자기도 모르게 속 얘기를 하고 말았지요. 그렇게 아이와 함께 잠수 시합을 하며 놀던 시우는 감기걸린다며 나오라는 할아버지 이야기에 고개를 내밀었고, 아이는 보이지 않았어요. 시우는 할아버지를 통해 아빠도 어깨에 돼지점이 있었다는 걸 알게 됩니다.

 

 

[밀가루가 간다]는 아빠와 엄마의 다툼으로 엄마와 함께 이사하게 된 홍지이야기입니다. 이 이야기의 화자는 홍지가 좋아하는 하얀 북극곰 인형인 밀가루에요. 밀가루는 삼 년 전 제주도 테디 베어 박물관에서 아빠가 사준 인형이죠. 홍지와 밀가루는 단짝이 되었지요. 얼마 전 엄마 아빠의 다툼으로 홍지는 엄마와 함께 이사하게 되었습니다. 아빠는 그 다툼이후로 집에 들어오지 않았습니다. 이제 출발할 시간이 되었어요. 그런데 홍지는 밀가루를 아빠의 서재에 남겨두고 왔네요. 홍지가 밀가루 주머니에 남겨둔 쪽지를 본 아빠의 모습은 너무 감동적이었습니다. 홍지의 마음이 아주 잘 전달된거 같아요.

 

 

[생각났어, 네 이름!]은 폭력적인 아빠 이야기입니다. 폭력적인 아빠에게서 유로를 보호해주는 건 AI 로봇뿐입니다. 알파파-khr20660 이름뿐인 AI 로봇에게 유로가 지어준 이름은 바로 '대디'였습니다. 아빠의 역할에 대해 다시금 생각해보게 되는 이야기였어요.

 

총 4편의 단편에서 다루는 아빠에 대한 이야기는 따뜻하게 때로는 안타깝게 다가옵니다. 이 동화책을 통해 아빠의 역할에 대해 다시금 생각해보게 될 듯 합니다. 남편에게 꼭!!! 읽어보라고 해야겠어요. 많이 변했지만 여전히 아빠와의 관계는 대면대면한 경우가 많습니다. 이 동화책은 아이들에게는 아빠에 대해, 아빠들은 아이들과의 관계에 대해 다시금 생각하게 합니다. 이 책이 그 해답의 실마리를 주고 있기에 강추해봅니다.

(이미지출처:'내가 없어진 날' 본문에서 발췌) 


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