춘향전, 신분사회를 비틀다

춘향전 : 신분 사회를 비틀다 ㅣ 역사로 통하는 고전문학 3
김경란 지음, 김연정 그림 / 미래엔아이세움 / 2011년 7월

 
춘향전 / 신분사회를 비틀다  / 역사로 통하는 고전문학 / 조선 신분사회의 재해석  

휴이넘의 역사로 통하는 고전문학은 원작에 충실한 이야기로 아이들의 고전이해에 도움을 주는 동시에 그 이야기가 쓰여진 시대적 배경을 통한 바른 역사를 잡아주고 있습니다. 그 시리즈의 세번째 책이었던 춘향전도 역시나  그러한 측면에서 이야기 속에 담긴 메시지를 통한  조선후기의  변화하는 신분사회의 모습을 제대로 조명해주고 있었습니다.

들어가기를 통해 이 이야기속에서 무엇을 찾아야 하는지를 알려준 후 친근하지만 정확히는 알 수 없었던 고전문학의 표본을 제대로 전개해 준 후 고전 파헤치기를 통한 완벽하면서도 깔끔한 마무리입니다.





음력 오월 오일 단오날의 화창한 봄 날씨는 글공부 삼매경에 빠진 이몽룡의 마음을 흔들어 놓기에 충분했습니다. 결국 중국의 제일가는 시인 이태백과  송나라 시인 소동파,  당나라 시인 백낙천을 들먹거리며 나들이를 나서기에 이릅니다. 그리고 정한 장소는 태인의 피향정, 무주의 한풍루, 전주의 한벽루에 버금가는 남원 광한루의 오작교였습니다.
 



그 곳에서 첫 인연을 맺게된 이도령과 춘향은 그날 밤 바로 부부의 연을 맺는데 익히 알고 있었던 내용임에도 불구하고  완전히 파격적으로 다가옵니다.  그것도 어머니인 월매의 적극적인 주선과 조건 족은 베필을 얻기위한 춘향의 마음이 그대로 전해져 오기에 더욱 그러했답니다. 그리곤  연일 도끼자루 썩는 줄 모를 사랑놀음이 이어지지요.
 
그 부분에서 아이들은 조선 선비들의 풍류문화를 제대로 느끼는 동시에  판소리를 통해 친숙해진 우리 소리의 묘미에 젖어들어 갑니다.




너는 금이렷다 ? 금이라니 천만에요 제가 어떻게 금이 되겠어요 ?
타고놀자 타고놀자 임금님은 가마를 타고, 정승들은 평교자를 타고, 육판서는 초헌을 타고, 훈련대장은 수레를 타고 갑 읍 수령은 독교를 타고 .....

그러한 말 놀이속에 우리 옛 문화의 슴결이 느껴져 옵니다.

           


하지만 그렇게 정겨웠던 시간도 잠시 춘향과의 관계를 알게된 부모님의 호통과 함께 안타까운 이별을 맞이하는 두 사람입니다. 여기에서 또한 우리가 알고있던 이별의 모습과는 다른 모습이 그려지고 있었으니분명 백년해로를 약속했었건만 부모님의 반대에 부딪힌 이몽룡은 춘향과의 이별을 당연하게 받아들이려 한다는거지요. 거기에 춘향은 강한 반발로서 두 사람이 함께하는 미래를 약속받기에 이릅니다.

그렇게 이야기는 참으로 현실적으로 그려집니다.  두리뭉실 떠밀려가듯 진행되는 이야기가 아니라 확실하게 짚어가는 아주 구체적인 모습들로서  당시의 사회상을 제대로 느낄 수 있게 합니다.

부모의 반대를 극복하고  신분제약의 벽을 허물어 가는 모습을 통해 급격하게 변화하는 조선사회의 신분제도를 확인하면서  한낱 허황된 꿈이었다,  그저 바램일 뿐이라 생각했던 신분상승이란 불가능할것 같았던 꿈을 이룬 춘향의 본 모습도  보았습니다.  불가능할것 같았던 꿈을 이룬 여인네의  자신의 사랑을 지키고자 했던 단호함과 그 어떤 역경에도 굴하지 않는 의지였지요.
 



1부 다처제의 결혼풍습을 가졌던 조선시대에  어머니의 신분을 따르며 울분을 삭여야만했던 수많은 서얼들과 평민들, 더한 고통속에 살았던 노비과 천민들이 조선 후기 변화하는 사회속에서 신분상승을 꿈꾸었던것은 당연한 모습이었을 터 그렇게 낮은 사람들의,  바램의 마음이 담겨져있던 이야기가 바로 우리의 고전 춘향전이었습니다.

한편의 판소리를 만난 듯한 고전속에는 그렇게 변화해가는 역사가 있었습니다. 그건 역사책에서는 만날수 없는 몸으로 느끼며 감정으로 이해하는 우리의 모습이었습니다.

토끼전 권력을 희롱하다

토끼전 : 권력을 희롱하다 ㅣ 역사로 통하는 고전문학 1
김종년.이미옥 지음, 이은주 그림 / 미래엔아이세움 / 2011년 7월

토끼전 권력을 희롱하다 / 역사로 통하는 고전문학 1권 / 휴이넘 / 김종년 글




 

고학년이 되고 중학생이 되면서 독서실력이 교과실력을 좌우한다는 당연한 사실을 몸소 느끼게된다. 그러면서 하게되는 생각은  좀 더  효율적인 책읽기를 하고 싶다는 거였다. 특히나 많은 의미를 내표하고 있는 고전에서는 더욱 더 .....

그러한 마음을 충족시켜주는 참으로 반가운 고전문학시리즈를 만났다.  토끼전을 시작으로 심청전 춘향전 흥부전에 이어 계속 출간됨을 예고하고 있던 휴이넘의 역사로 통하는 고전문학이었다.


토끼전의 배경은 조선시대 후기입니다. 정치적 혼란과 몇몇 가문이 독점한 권력으로 백성들의 삶은 무척 힘들었습니다. 어지러운 조선 후기를 살아가는 사람들을 대신해 희망을 주기도 하고 부패를 꼬집기도 하는 겁 많고 나약한 토끼를 따라가 봅시다.   p9  들어가기

 





이렇게 시작된 이야기는 쉽게 풀어져 고전 문학의 새로운 매력을 감상할수 있었던 제대로 읽는 고전과 그 사이사이엔 각 장에서 등장했던 주제와 등장인물들의 이해를 돕는 쉬어가기 코너가 있었으며 마지막 부분에선 고전 파헤치기를 통해 그 속에 깃들여져 있던 의미를 낱낱이 해부해주고 있었다.

토끼전은 누구나 다 알고있 듯 용왕님의 병을 고치기 위해 토끼의 간을 구하러 세상에 나온 자라 이야기다. 원래 삼국사기에 실린 구토설화에서 유래되어 판소리로 불리다가는 조선후기에 소설로 기록되었는데 그 이야기가 전해 내려오는 이본만해도  무려 70가지가 넘는다 하니  숫자만으로도 대단한다.
 
대다수의 고전이 그러하 듯 토끼전 또한 당시의 생활이  녹아있던 이야기로 하루하루 먹고 살기 힘들었던 백성들이 권력을 가진 자들에게 하고 싶었던 이야기였다. 휴이넘의 역사로 통하는 고전문학은 제대로 된 고전읽기를 통해 줄거리의 이해와 함께 그 속에 깃들여져 있던 권력자와 비권력자의 상징적인 의미까지 짚어보게된다.







그 속에서 인상깊었던 부분은 땅위에서 행복한 삶을 살고 있다 과장된 너스레를 떨고있던 토끼의 모습과 그러한 토기를 유혹하기위해 현실을 직시하게 만드는 자라의  대목이요,  토끼를 찾으러 갈 대상자를 선택하는 과정에서 초라해져버린  용왕님이다.  절대권력을 쥐었지만 자신을 위해 희생해줄  신하 한명 거느르지못한 힘인 것이다.  

그러한 토끼전은  권력을 상징하는 용왕님과 사시사철 마음 편한 날이 하루도 없을만큼  연약했던 토끼를 대비하여  조선의 어지러웠던 현세를 말한다. 불쌍한 민초들은 그 이야기를 만들어내며 갇혀있던 울분을 풀었고 답답했던 마음에 위안을 삼았슴이다. 아이들은 그러한 해석을 통해 고전속에 담긴 우리민족의 정서를 알아가고 고전문학속에서 깃든 역사를 바로보게된다.

그건 지금까지의 단순하게 인지되었던 이야기가 교과서 중심의 고전문학으로 변해가는 과정이었다.

심청전 효의 길을 묻다

심청전 : 효의 길을 묻다 ㅣ 역사로 통하는 고전문학 2
이민아.박선희 지음, 조예정 그림 / 미래엔아이세움 / 2011년 7월

 
심청전 / 효의 길을 묻다 / 역사로 통하는 고전문학 / 휴이넘의 고전문학

조선시대의 효사상을 알수 있는 심청전은 아이들에게 친숙한 고전문학의 대표작이다.
또한 고전과 명작 뒤집어보기를 할때면 가장 먼저 떠오르는 책이기도 하다. 심청은 정말 효녀였을까 ?

휴이넘의 역사로 통하는 고전문학은 친숙한 이야기를 다시금 제대로 만나며 그 저변에 깔려있는 사상을 통해 우리 역사와 당시의 사상을 심도깊게 조명해 보게되는 시리즈다. 토기전에 이어 두번째 책이었던 심청전에선 우리는 왜  조선시대에 그것이 정녕 효일까 의문이 들만큼 강렬한  효를 강조해야만 했는지를 볼 수 있었다.

책의 구성은 주제인 효를 짚어보는 들어가기/ 인당수에 몸을 던진 후 왕후가 되기까지의 과정이 자세히 그려져서 좋았던  고전읽기 /  조선시대 맹인의 삶을 알아보고, 공양미 삼백석의 현 가치를 환산해보고 현재 심청전의 배경마을이라 주장하는 여러지역을 살펴본  쉬어가기/ 효의 기준이 무엇이고, 심청이란 가상 인물이  생겨난  배경등을 살펴본  고전 파헤치기로 이어진다.
  





먼저 이야기는  심청이의 아버지가 언제 어떻게해서  봉사가 되었는지,  곽씨부인은 어떤 사람이었는지와 같은 풍부한 배경지식들과 자식을 잃어버리고 어머니를 그리워하는등 주인공들의 심리묘사, 왕후가 되고 맹인잔치를 벌이는 사건들이 구체적이면서 현실적으로 그려진다. 그렇게 제대로 된 줄거리를 만나다보니
이야기가 좀 더 풍부해진다.  수묵화를 보는 듯한 삽화들 또한 심청전을 돋보이게 만들고 있었다.
아 이런 이야기였구나. 자주 고개를 끄덕이게 만드는 모습이다.




그  줄거리 사이사이엔  주인공들이  노래를 부르는듯한 민요가 들려오고 고전인만큼  아이들에겐 낯선 옛선인들과 단어들의 이해를 돕는 주석이 달려있어 이해를 돕는다.




심청전을 만날때면 대체 공양미 삼백석이 얼마만큼의 가치를 있는걸까 궁금했던 적이 참 많았는데 그 궁금증을 이제서야 풀 수 있었다.  1석의 무게가 144kg로 300석이면 43.2톤이라 되는 양으로 우리가 흔히 보게되는 20k포대로 무려 2,160개나 된단다. 현 시세로 따져보묜 무려 7천5백원이 넘는 돈이었다.

이어 하루의 끼니를 걱정해야만 하는 곤궁한 살림임에도 공양미 삼백석이라는 시주를 약속한 심봉사의 심리묘사가 그려지는 등의 배경들은  얄팍한 편견을 걷어내고 좀 더 깊이감있게 고전문학을 들여다 볼 수있는  장치가 되기도한다.




하지만 무엇보다도 우린 심청전을 만날때면   왜 목숨을 건 효가 그려져야만 했던걸까 라는 의문인데 시대가 변해 이젠 부모보다는 자식을 우선시하는 시대에 살아가는 아이들에게 그리 깊이감있게 와 닿지 않는 이야기 일지라도  은연중 아이들은 부모님에겐 효도를 해야한다는 의식이 자리잡혀 가고 있음에서 찾을수 있었다.

충을 강조하는 임금과 신하, 양반과 상민의 수직적 관계를 공고히하려 부모와 자식이라는 수직관계에서효를 강조했음을.... 

그렇게 고전문학을 만난다는 것은 주제 뒤집어보기는 물론이요  알아보고 찾아볼 수 있는 것들이 참 많았다. 시리즈의 권수가 더해질수록  고전속에서 우리역사를 만나는 재미가 솔솔해진다.  

초등교과서 수록 전래동화 36편

교과서 전래 동화 - 한 권으로 읽는 우리 옛이야기 36편 ㅣ 한 권으로 읽는 시리즈 (아이즐) 2
이상교 엮음 / 아이즐북스 / 2011년 7월

 
교과서 전래동화 / 초등교과서 수록 전래동화 모음집 / 아이즐북스

예전에도 그러했지만 요즘 들어서는 더욱 아이들의 국어교과서엔 다수의 문학작품들이 등장합니다. 그래서 새로운 학기가 시작될때면 학년별로 교과서 수록 책들을 미리 챙겨보게 됩니다. 미리 다 읽어보자 작정을 하지만 그것이 쉽지가 않을때면, 그리해서는 안되는 얕은수임을 알면서도 가끔 교과서 수록 문학작품들을 요약해 놓은  책이 있었으면 좋겠다 생각했던 적이 있는데 그와 비슷한 맥락의 그러면서도 차원은 다른 듬직한 책을 보게됩니다. 한 권으로 읽는 우리 옛이야기 36편 교과서 전래동화 였습니다.

요약해놓으면 아이들의 사고력을 떨어뜨리는 문학작품과 달리 우리의 옛 이야기인 전래동화는 누구에게 들었는지 어디서 만났는지 모를 짜깁기 형식으로 접했던 아이들이 제대로 된 이야기를  만날수 있는 기회가 되기도 했습니다.

1학년 1학기에 수록된 세편의 전래동화인 떡은 누가 먹을까, 떡시루 잡기, 소금을 만드는 맷돌로 시작하여 5학년 1학기 교과서에 수록된 별주부전까지 1학년부터 5학년까지 초등 전학년  국어교과서에 수록된 총 36편이었습니다. 
  




237페이지에 이른 책을 처음 보았을땐 무척 두껍고 무거울것 같았던 책인데 막상 집어들고보면 깜짝 놀랄만큼 가볍게 느껴지는데 그 비밀은  한지의 느낌이 살아나던 얇은 속지에 있답니다. 책장을 넘길때마다 느껴지던 감촉도 좋은것이 옛 이야기를 만나는 맛이 배가 되어주는군요,

또한 36편의 이야기를 정리하신 분은 특별한 느낌으로 다가왔던 옛날이야기책  도깨비와 범벅장수를 쓰신 이상교 선생님이었는데 그 이야기들을 아이들의 눈높이에 맞추어주어 편안하게 느껴져조입니다




분명 아는 이야기임에도 이렇게 모두 모아놓고 보니 참으로 좋습니다. 냄새 맡은 값을 재미있게 읽고, 호랑이와 곧감을 보면서 맞아 맞아 호응을 하고,  소금을 만드는 맷돌을 읽어가며 아하 바닷물이 그랬었지 다시금 떠올려 보는군요.

하루에 한편씩 숨겨둔 곶감을 빼먹듯 만나면 더욱 재미있을것 같은 책 , 하지만 한번 시작하면 끝까지 다 읽고야 마는 그러한 책,  그러다보면 국어시간이 재미있어지는 책  그것이 바로 아이즐북스의 교과서 전래동화였습니다.

토끼전 권력을 희롱하다

토끼전 : 권력을 희롱하다 ㅣ 역사로 통하는 고전문학 1
김종년.이미옥 지음, 이은주 그림 / 미래엔아이세움 / 2011년 7월

토끼전 권력을 희롱하다 / 역사로 통하는 고전문학 1권 / 휴이넘 / 김종년 글




 

고학년이 되고 중학생이 되면서 독서실력이 교과실력을 좌우한다는 당연한 사실을 몸소 느끼게된다. 그러면서 하게되는 생각은  좀 더  효율적인 책읽기를 하고 싶다는 거였다. 특히나 많은 의미를 내표하고 있는 고전에서는 더욱 더 .....

그러한 마음을 충족시켜주는 참으로 반가운 고전문학시리즈를 만났다.  토끼전을 시작으로 심청전 춘향전 흥부전에 이어 계속 출간됨을 예고하고 있던 휴이넘의 역사로 통하는 고전문학이었다.


토끼전의 배경은 조선시대 후기입니다. 정치적 혼란과 몇몇 가문이 독점한 권력으로 백성들의 삶은 무척 힘들었습니다. 어지러운 조선 후기를 살아가는 사람들을 대신해 희망을 주기도 하고 부패를 꼬집기도 하는 겁 많고 나약한 토끼를 따라가 봅시다.   p9  들어가기

 





이렇게 시작된 이야기는 쉽게 풀어져 고전 문학의 새로운 매력을 감상할수 있었던 제대로 읽는 고전과 그 사이사이엔 각 장에서 등장했던 주제와 등장인물들의 이해를 돕는 쉬어가기 코너가 있었으며 마지막 부분에선 고전 파헤치기를 통해 그 속에 깃들여져 있던 의미를 낱낱이 해부해주고 있었다.

토끼전은 누구나 다 알고있 듯 용왕님의 병을 고치기 위해 토끼의 간을 구하러 세상에 나온 자라 이야기다. 원래 삼국사기에 실린 구토설화에서 유래되어 판소리로 불리다가는 조선후기에 소설로 기록되었는데 그 이야기가 전해 내려오는 이본만해도  무려 70가지가 넘는다 하니  숫자만으로도 대단한다.
 
대다수의 고전이 그러하 듯 토끼전 또한 당시의 생활이  녹아있던 이야기로 하루하루 먹고 살기 힘들었던 백성들이 권력을 가진 자들에게 하고 싶었던 이야기였다. 휴이넘의 역사로 통하는 고전문학은 제대로 된 고전읽기를 통해 줄거리의 이해와 함께 그 속에 깃들여져 있던 권력자와 비권력자의 상징적인 의미까지 짚어보게된다.







그 속에서 인상깊었던 부분은 땅위에서 행복한 삶을 살고 있다 과장된 너스레를 떨고있던 토끼의 모습과 그러한 토기를 유혹하기위해 현실을 직시하게 만드는 자라의  대목이요,  토끼를 찾으러 갈 대상자를 선택하는 과정에서 초라해져버린  용왕님이다.  절대권력을 쥐었지만 자신을 위해 희생해줄  신하 한명 거느르지못한 힘인 것이다.  

그러한 토끼전은  권력을 상징하는 용왕님과 사시사철 마음 편한 날이 하루도 없을만큼  연약했던 토끼를 대비하여  조선의 어지러웠던 현세를 말한다. 불쌍한 민초들은 그 이야기를 만들어내며 갇혀있던 울분을 풀었고 답답했던 마음에 위안을 삼았슴이다. 아이들은 그러한 해석을 통해 고전속에 담긴 우리민족의 정서를 알아가고 고전문학속에서 깃든 역사를 바로보게된다.

그건 지금까지의 단순하게 인지되었던 이야기가 교과서 중심의 고전문학으로 변해가는 과정이었다.