더불어 사는 행복한 경제 더불어 시리즈 2
배성호 지음, 김보미 그림 / 청어람주니어 / 2010년 10월
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얼마전까지만해뎌 혹시라도 아이가 돈에 관심을 가질라치면 조그만것들이 경제를 알아서 뭐해 ~ 하며 핀잔을 주었었는데 어느 순간부터 아이들이 꼭 알아야하고 어른들이 짚어주어야할 덕목으로 자리잡아갔다.  하지만 그럴수록 긍정적인 면보다는 부정적인 면이 강하게 작용한다. 그건 부가 인격의 잣대가 되어가고 그 사람을 평가하는 가치척도가 되면서부터 나혼자 잘먹고 잘살기 위한 방편인듯 이기주의를 조장하고 있는 듯 느껴졌기 때문이다. 거기에 깊이 알아갈수록 좋은 면보다는 부정적인 면이 더 많이 드러나는 분야였던 탓도 있다. 조금은 모른척 했으면 하는 부분들, 일찍 알아봤자 사회적 불신이 조장되지 않을까 싶은 노파심도 작용했다.

그렇다하더라도 제대로 된 지식으로 제대로 된 교육을 할수 있으면 싶은 마음도 일기 마련인법, 더불어 사는 행복한 정치에 에어 경제까지 다루고있던 청어람 주니어의 시리즈는 그러한 목마름을 해결하고 제대로 된 지식을 접하는데 참으로 탁월한 책이었다. 총 6개의 챕터속에 다야한 예제를 통해 방대한 경제상식들을 개념적으로 풀어주고 이론적으로 적립하고 생활속에서 실천할수 있는 길을 보여주고 있었던것이다.

 

우선 등장인물을 살펴보면 스쿠루지 할아버지, 슬픈 당나귀, 조선시대 제주 도민을 살린 김만덕과 우리 고전 심청전의 주인공 심청이에이어 먼 아프리카에서 커피를 수확하는 어린 아이들까지 폭넓은 분포이다. 이어 경제를 풀어주는 주제또한 교복에 얽힌 상술, 유일한로에서 살펴본 인물, 스타가 등장하는 광고가 있는가하면 축구 선수들이 입장할때면 아이들 손을 잡는 이유등 알게 모르게 우리 생활속에 스며들어있던 일상속에서 경제적 논리들을 파헤친다. 그러한 낮익은 주제였기에 아이들의 호기심은 더욱 높아지고, 아 거기에 그런 의미가 있는거였구나 더욱더  관심을 가질수 밖에 없다

 

사람도 그러하고 나라도 그러하고 행복척도의 기준을 보통 부에다 두곤한다. 하지만 2006년 7월 12일에 영국 신경제재단이 세계 178개국을 대상으로 뽑았다는 행복한 나라 순위를 보면 그 기준은 구태의연한 옛날것으로 지금의 생각과는 많은 차이가 있음을 알게된다. 최고의 경제 강국이라는 미국이 178개국중 150위였고 독일은 81위 일본은 95위 영국 108위 프랑스는 1239위였으며 우리나라는 102위였단다.

그에 반해 이름도 생소한 오세아니아의 작은 섬나라 바누아투가 행복지수 1위를 기록하고 있었다. 또다른 기관에서 조사한 자료는 위의 순위와는 많이 다른 모습을 보여주고 있었지만 어쨋거나 경제적 부가 행복이란 당연한 귀결은 아니었다.

 

이 모든것의 출발은 생산자와 소비자와의 관계였다. 그 사이에서  광고와 시장, 기업,윤리, 국가등 참으로 많은 매체와 관련인들이 존재하고 있었다. 거기에 따른 많은 파생적 이야기들을 통해 아이들에게 올바른 경제관념과 상도둑, 사회적 상황을 다루어줌으로서  경제를 바로 인식하게 만든다. 더불어 사회보장제도, 세계인권선언, 최저임금제, 지적재산권등 어려운 용어를 설명하면서 인간삶의 가장 기본을 이루는 가정생활에서 사회 , 국가, 세계화로 이어지는 모든것의 관념들이  포괄하고 있었다.

 

사람은 돈이 없으면 살수 없다. 하지만 돈이 삶의 모든것은 아니었다. 잘 사는 법, 인간답게 사는법, 행복해지는 법 그것이 더불어 살아가는 경제이념속에 담겨있었다.  자기가 가지고싶은것을 모두 갖기위해 , 하고싶은 일을 모두 하며 살수있는 부자가 되고싶어하는 아이들이 화폐의  가치를 알기전 꼭 알아야만하는 사회 윤리적이며 국가와 세계속에서 작용하고있는 개념으로서의 경제적 이해를 돕는데 큰 역활을 해준다. 그렇기에 어떤 직업을 갖느냐보다 부자라는 소망이 더욱 강한  작은아이와 난 이책을 함께 읽으면서 경제라는 논제에 대해 참 많은 도움을 받을수 있겠구나 마음이 뿌둣해져왔답니다

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고릴라가 사라진다 - 위기의 동물들 Carlton books
Carlton Books 글.그림, 이주혜 옮김 / 삼성당 / 2008년 7월
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몇년전부터 우리의 설악산과 지리산에선 사라져버린 산양과 반달곰 복원이 한창이다. 예전엔 분명 그들의 땅이었건만 인간들이 치고 밀려오며 사라져간 동식물들을 대표하는 그들이 잘 자라길 바라는 마음이다. 이렇듯 개발이란 이름으로 사라져버린 숲과 인간들이 잠식해버린땅의 원래 주인들은 갈곳을 헤매이다 멸종이라는 위기에 이르렀다.    하지만 뒤늦게 안타까워하고 후회하며 복원하고자하는 이 순간에도 사라져 가는 무수히 많은 동물들이 있단다.  

지금 우리는 보고있지만 우리 아이들이 자라서는 볼수 없는것들, 그건 자신의 아이들과 추억을 떠올리며 이야기를 나눌 상대를 잃어버린다는 사실이었다. 아마도 그때즘이면 그 많은 동물들을 복원하며  왜 지켜주지못했을까라는 원망을 늘어놓게 되는건 아닐까 ? 아니다. 복원할수 있다는 사실만으로도 감사해야할만큼 그마저도 못하는 현실이 주어질지 모르겠다.  

위기의 동물들 고릴라가 사라진는 책 표지부터 아이들의 눈길을 사로잡는다. 지구의 모습인가 싶었던 표지가 어느새 고릴라가 바뀌었다. 그리고 책장을 펼치니 사라질 위기에 놓은 12종의 동물들이 현재 어디에 살고있는지가 한눈에 들어온다. 한 종류의 생물이 지구상에서 완전히 사라지는것을 멸종이라고 한다. 멸종과  생선의 자연 법칙에 따라 하나의 종이 사라지면 또 다른 종이 생겨나는게 당연한 이치라지만 우리가 꼭 지키고 싶고 항상 곁에 있어주기를 바라는 동식물들이 있었다.

또한 자연의 법칙에 의해 사라지는게 아닌 인간들의 만행으로 멸종되고 있다면 그 또한 자연의 법칙을 거스리는 일이겠지요. 그렇게 사라질 위기에 처한 아시아코끼리, 가비알, 북극곰 오랑우탄등의 특성과 현재 그들이 처한 모습들을 알아가며 환경을  생각하는 마음과 동물에 대한 사랑을 키워보게 된다. 현재 지구는 8천종의 동물이 멸종위기에 처해있단다. 그중에서 단연 최고의 관심사는 지구온난화로 빙하가 사라지며 보금자리와 함께 식량까지 잃어가고있는 북극곰이었다. 거기엔 기후의 변화는 물론이요 불법사냥 기룸유출 쓰레기가스등 우리인간이 그들에게 얼마나 많은 만행을 저지르고 있는지를 확인하게된다 




얼마전 뉴스에서 우리나라 호랑이가 존재하는걸까 라는 기사를 접하적이 있었다. 당연히 없다라는 생각을 하면서도 있었으면 하는 바램을  가지면서 나오게되는 기사가 아닐까 싶었다. 현재 지구상에 존재하는 호랑이는 약 3천에서 5천마리로 시베리아와 인도 서남아시아에  걸쳐있단다. 하지만 그들마저도 불법사냥과 사라져가는 숲으로 인해 언제 사라질지 모르는 위기에 처해있었다.




 

 



 

또한 남극해에살고 있는 9천쌍의 떠돌이새 앨버트로스가 사라져가는 이유는 직접적이기 보단 낚싯줄에 낀 오징어를 먹으려다, 어부들이 바다에 무심히 버렸던 낚싯바늘과 났싯줄에 죽어가고 있었다. 또한 강의 무법자인 악어에게도 천적이 인간이었다. 농사와 식용으로 이용하는 인간들에의해 현재 200마리 정도만 남아있다하니 조만간 그들의 모습을 못보게 되는건 아닐까 싶다. 



 




전쟁은 숲을 파괴해서 고릴라들의 안전을 위협하고 있어요

사람들은 땅을 경작하고 나무를 베어서 땔감으로 사용해요

밀렵꾼들이 고릴라를 사냥하고 있지요

 

마운틴 고릴라를 따라서 라는 연구일지를 보니 그들을 바라보는것만으로도 마음이 평화가 깃든다 그러한 그들을 사라지게 만드는 장본인이 바로 인간이었다.







 


장수거북이 모래속에 알을 낳는 장면을 보니 신비롭기 까지하다. 그 모습을 보면서 우리가 이들을 진정 보살펴 줘야하는구나 그들의 서식처를 돌여줘야하는거구나 라는 생각을 해본다 

 




그 밖에도 희귀한 코뿔소, 고래들, 오랑우탄, 쌍봉낙타등 우리가 보호해야할 종들이 참 많았다. 그건 그들의 영역을 인정해주는것, 인간들이 지난간 흔적을 만들지 않는것, 자연과 더불어 사는것이었다. 동물들의 모습을 만나는건 우리가 아무생각없이 했던 행동들이 얼마나 큰 만행이었나늘 깨닫게 되는 길이었다.

그 이야기를 만나고 알쏭딸쏭한 퀴즈까지 만나면서 많은 상식과 지식을 만났다.

하지만 다른 책과 달리 그것마저도 우리의 이기심이 아닐까 하는 생각을 하게된다. 그들을 통해 우리가 알아야하는것은 현실을 직시하며 지금이라도 후회없는 행동을 해야하는것이었다. 

 


 



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모두가 행복한 지구촌을 위한 가치 사전 내인생의책 책가방 문고 24
레오 G. 린더.도리스 멘들레비치 지음, 자비네 크리스티안센 엮음, 김민영 옮김, 야노쉬 / 내인생의책 / 2010년 8월
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넓은 세상을 바라보며 큰 꿈을 펼치길 바라는 마음에 부모들은 아이들에게 많은것을 보여주고 느끼게 해주려 오늘도 고심이다.

좀 더 깊이있는 모습으로 세상을 바라보는 혜안을 찾았으면 하는 마음으로, 가치있는 삶을 살며 행복과 즐거움을 찾길 바라는 마음으로 스스로 가치관을 형성하며 세상의 주인이 되어 밝은 빛이 되어라...

 

그렇게 넉넉한 마음으로 많은것을 포용하며 밝고 맑은 마음이길 기원하지만 하지만 볼수있는것도 알아가는것도 분명한 한계에 부딪힌다.  또한 더물어 살아가는 지구촌을 표방하는 현대사회지만 실상은 나만을 생각하며 살아가는듯한  사회적 분위기에 풍족한 생활에 물질 귀한줄 모르는 아이들에게 못먹고 헐벗엇던 옛날을 이야기하면 고리타분한 어른이 될뿐이다.

 

그 아이들에게 너무도 외람되지만 본인들이 얼마나 행복한지를 알려주고 지구촌엔 얼마나 다양한 문화와 풍습과 전통이 있는지를 알려주며 그것을 존종하는 마음까지 품게하는 따뜻하면서 의미깊은 책이 있었다. 모두가 행복한 지구촌을 위한 가치사전.. 함게 행복하고 즐거울면 좋을텐데 어느한쪽이 넘치면 어느 한쪽은 부족했다.

서로가 다름을 인정해주어야만하는 문화적 이질감도 있었고, 바라만보기엔 너무나 비참한 현실도 있었다.

 

또한 거기엔 내 기준에서의 마구잡이식 도움으로 더한 악순환을 불러일으키는 문제점이 나타나기도했다. 장난으로 던진 돌에 맞아죽는 개구리가 있듯, 선심쓰듯 툭툭 던져준 중고물품에 골깊은 파산과 한나라의 경제의 한축이 무너져 버리는 참상도  존재했던것이다. 모든일에는 참으로 신중해야함을 다시금 깨닫게 만드는 부분이다.   

 

ㄱ 감염이라는 단어를 시작으로 ㅎ 휴대전화로 끝나는 단어까지 각각의 단어가 갖고있는 나라별 특성이 어린이의 관점에서 표현되어 넓은 세상을 보여주는 이야기는 행복하기보단 슬픔이 많았다.  에이즈로 너무도 많은 엄마 아빠를 잃어버리는 아프리카 아이들에겐 기억의 책이란것이 있단다.  자신의 삶, 어린시절의 기억, 미래에 관한 희망등을 되짚어줄 부모를 대신하는 슬픔 노트였다. 그런가하면 스페인에 의해 침략당한 마야족의 과테말라는 아직까지도 자신들의 문화에 집착하고 있었으며

브라질의 4만 5천명의 아이들은 쓰레기를 뒤져 쓰레기가 아닌 물건을 찾으려 하루종일 헤매인단다.

 

위생이라는 단어만을 생각해보면 선진국에선 세제와 물을 많이 사용하며 질병으로부터 보호받기를 기대하는 반면 가난한 나라에선 가축과 하나의 방에서 생활하고 쓰레기와 배설물이 널려있는 곳의 물을 마신다. 너무도 판이한 생활이고 개념이었다.

 

또한 자신의 삶의 방식을 통해 정의를 가르쳐준 아버지와, 상상력을 자극하는 이야기로 감성과 사상을 키워준 어머니가 있는가하면 전쟁과 병으로 사랑하는 자식을 둔채 일찍이 떠나버린 부모도 있었으며 많은것을 주고싶어도 줄수없는 가난한 부모가 있는게 세상으로 내 생활의  가칙척도에선  감히 생각하지못했던  너무도 다양하고 생소한 문화와 환경속에서 지구촌의 어린이들은 살고있었다.

그렇게 넓은 세상속에서  아이들은 앞으로 어떠한 가치관속에서  어떠한 가치기준으로 세상을 살아가야하는지를 스스로 깨우칠수 있는 충분한 의미를 찾아가게 된다. 나와 달라도 인정하고 반대가 되더라도 존중해줄수 있는 마음을 키워가며 함께 행복할수 잇는길을 향해서....

그렇게 실천에 앞서 작은 소망을 마음가득 품다보면 지금의 아이들이 어른이 되었을땐 더 나은 세상이 만들어져있겠지.

 

이세상 모든아이들이 함께 읽고는 그 넓고 따뜻한 마음을 품어봤으면 싶어진다.

 



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지구의 미래 - 재앙을 희망으로 바꾸는 녹색혁명
프란츠 알트 지음, 모명숙 옮김 / 민음인 / 2010년 7월
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몇년전부터 시나브로 지구 온나화로인한 기후 이상증세를 느껴왔는데 올 여름은 특히나 심하다. 학창시절 온대기후라 배워왔던 지식이 무색할만큼 스콜 현상을 동반한 폭염으로 이젠 우리나라도 본격적으로 아열대 기후로 입성했음을 인지하게한다. 그 와중에 사람들은 비가오며 오는대로 더우면 더운대로 투덜대며 날씨가 왜, 이모양이야 푸념만 늘어놀뿐 정작 그 원인이 우리 인간들로 인해 도래되었음은 들춰내지 않는다.

 

지금부터라도 준비해야하는데, 이미 늦었다는데 아직도 자각하지 못하는 현실이라니, 걱정은 말뿐이요, 실천은 다른 누군가가 해주겠지 하는 마음뿐인듯하다. 나 역시도 그 부분에선 떳떳지 못한게 다리품을 팔기싫어 자동차를 애용하고, 온 가족이 좋아한단 이유로 채소보단 고기를 찾곤한다. 모르면 용서가 되지만 알면서 안하는것은 용서가 안되는 법이거늘 왜 마음따라 행동 따로인걸까?

 

우리나라는 특히나 세계 변화보다 더 많이 탄소를 배출국이요, 요즈음엔 4대강 사업으로인한 환경파괴 논란이 가중되고있었다. 그러한 우리가 친환경 국가로 동경했던 나라가 독일이었다. 그런데 그나라의 국민이었던 이 책의 저자는 그것도 턱없이 부족하다 경종을 울리며 많은 질타를 하고 있었다. 그렇기에 난 책을 읽는 내내 그렇다면 우리는 무엇인가?. 어떻게 해야하는건가?. 라는 자문속에 정말 큰일이구나 싶어졌다.

 

그렇다고 우리나라도 가만히 있었던건만은 아니다. 지금의 대통령이 취임사에서 녹색성장을 선포했고 민간차원애서도 친환경정책, 에너지 절약정책등을 펼치고 있다. 하지만 그건 일개 개인에게만 요구되는 사항으로 실천해봐야 지극히 미미한 지침들과 숫자에 불과했다. 근본적인 정책이 필요했고 대대적인 변혁이 필요했으며 사람들의 사고가 완전히 바껴여야만했다.

 

저자는 그러한 정책차원에서 녹색혁명을 부르짖고 근본적인 해결책을 제시하며 무엇이 잘못되었는지 조목조목 따져 현실인식을 시키는 동시에 구체적인 대안과 미래상을 제시한다. 지극히 현실적으로 신빙성있는 이야기에 저절로 귀를 기울이게된다. 바껴야하는것을 알면서도 경제적 가치로인해 자꾸만 뒤로 밀리는것이 환경정책이고 생태학인데 그것이 경제적으로도 결국은  유리하단다. 환경 친화적인 사회 구조를 형성하는 것이 지금의 재앙을 벗어나 밝은 미래로 가는 길이란다.

 

날마다 1억톤의 온실가스가 발생하는 지구촌은  날마다 3만 헥타르씩 사막이 늘어나고, 침식으로인해 8600만톤의 비옥한 땅을 잃어가며, 4만 2000헥타르의 숲을 벌목하며150종씩의 동식물이 사라진다. 그러인한 기후변화는 실생활에서 감지한지 오래로 석탄과 석유의 화석에너지가 주범임을 알고있다. 또한 그것을 대신한 대체에너지인 원자력또한 10년에 한번꼴로 사고뭉치가되어 안전 에너지라는 말을 무색하게 만들고 사라지지않는 방사선의 위험에 노출되어있었다.

 

가장 친환경적임을 익히 알고있던는 태양열과 풍력을 이용한 개발에 박차를 가하는가 싶었던 기업들과 국가는 어느순간 흐지부지 현실속에 묻혀버렸단다.

가장 친환경적인 에너지 생산자들에게 자연보호 의무가 가장 강하게 적용되고있단다.

 

똥묻은 개가 겨묵은 개를 나무라는격일까, 그렇게 대기업과 정부를 향해 날카롭게 지적하고 소신있는 목소리를 내는 저자의 논리엔 빈틈이 없었다. 물론 일반 시민들을 상대로 내는 목소리도 있었다. 왜 자동차보다 열차를 타야하는지, 열차보단 걸어야하는지말이다. 그리고 고기보단 야채를 먹어야하는지도..

 

앞으로는 그러한 에너지 문제도 절실하지만 가장 시급한것은 물부족이었다. 오랜시간 지속된 가난으로 기아에 허덕이는 아프리카인들이 가장 부족한것도 물이었고 그 원인또한 물이었다. 80년전보다 8배나 많은 물을 소비하는 인류가 과연 언제까지 그 풍요를 누릴수 있을까?. 이미 지구촌 저편의 2억명의 사람들이 물부족에 시달리고 있는게 현실인데.

 

지금은 석유를 둘러싼 전쟁을 하고있지만 조만간 물을 둘러싼 전쟁으로 바뀌지 않을까 싶다. 우린 모두 생태적 경제기적이라는 작가의 말에 귀를 기울여 누군가가 해주겠지라는 마인드를 바꿔 나부터, 기업부터, 정부가 주도하여 재앙을 희망으로 바꾸는 녹색혁명을 당장 시작해야지 싶어진다.  

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초등사회백과 - 묻고, 생각하고, 판단하는 힘을 기르는
뱅상 빌미노 외 지음, 에르베 플로르 그림, 박언주 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2010년 7월
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아이들에게 사회라는 과목은 너무도 광범위한 분야를 어우르고 있어 힘이 듭니다.

자신의 모습을 보여주는 인성부터, 경제, 정치, 학교, 국가에 이르기까지 내가 살아가며 접하는 거의 모든 분야라 생각하면 될까요?.

 

10년 조금 넘은 시간동안 보고 듣고 느낀것을 토대로 더 많은것을 알아갸야 하는것인지라 새롭게 부딪히는 문제들, 접하는 사건들 모두라 일컬을만하지요. 그래서 만만하게 보았다 큰코 다치는 공부가 되고있습니다.

  

 

헌데 이 책 그 아이들에게 너무도 좋습니다. 양장의 첫 인상부터 나의 눈길을 사로잡더니 다루고 있는 주제들도 들려주는 이야기도 너무도 알찬게 정말 많은 도움이 됩니다. 집에 있을때, 친구들과 놀면서, 학교생활에서, 사회를 향해라는 촏 4개의 큰 주제속에 아이들이 그동안 궁금해했던 사항들을 속시원하게 풀어줍니다.

 



 

에밀, 줄리, 니콜 세명의 친구가 궁금해 하는 사항들을 책방주인 잔느, 해적선장 로베르아저씨, 구두쇠할아버지 피에르와 함께 풀어보며 알아갑니다.

 

하루종일 게임만하고싶고 피터팬과 같은 모험을 하고싶은데 어른들은 반대합니다. 왜 우리의 멋진생각에 호응은 안해주고 못하게하는걸까? 거기엔 반대의 이유가 있었습니다. 그 사건을 드러내고 이유를 들려주어 아이들을 설득한후 사회적 지식으로 확장시켜줍니다.

 



 

호기심을 자극하는 한마디의 멘트, 그리곤 아이들로 하여금 이책을 꼭 읽게 만드는 주제들 그것을 본 다음에야 그냥 지나칠수가 없습니다.

 



 

그리고 이렇듯 아이의 눈높이에서 실제로 도움이 되는 포인트가 자리합니다.

적당한 호기심으로 책장을 열게하고 아이들만의 심리를 알아주며 그러한 자극을 거쳐 자연스레 인지하게 만드는 사회적 지식의 여려영역들 참으로 재미있는 공부입니다.

 

 



 

그 주제속에는 교과서속 꼭 알아야 하는 상황이 자리한것은 물론이요, 아동인권이 무엇인지 자신들이 주도할 미래가 새로운 미디어로 어떻게 변해가는지등 다양한 분야로 시야를 넓혀줍니다.

 

 



 

아이들이 물을때마다 그것도 몰라라는 생각에 건성으로 대답하고, 내가 몰라서 괜한 타박으로 얼렁뚱땅 위기를 모면했던 질문 76가지가 이 책속에서 유쾌한 지식으로 살아났습니다. 부모인 내가 못해주었던것을 이 한권의 책이 말끔하게 해결해줍니다. 그렇기에 너무도 잘 만났단 생각으로 마음까지 뿌듯해졌답니다.


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