고조선을 왜 비파형 동검의 나라라고 하나요? - 고조선에 관한 궁금증 38가지 왜 그런지 정말 궁금해요 36
송호정 지음 / 다섯수레 / 2007년 8월
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구판절판


고조선에 대한 자료가 많이 남아있지 않을뿐더러 많은 유물과 흔적이 우리나라보다 북한이나 중국 쪽에 더 많아 궁금증을 가지고 있는 나라. 고조선
우리나라 역사의 시작점이라 할 고조선의 유물과 유적을 이 책으로 쉽게 알 수 있다는 것이 장점이다.
그래서 역사의 흐름을 파악하지 못했어도 문답식 설명으로 역사에 대한 관심이 적거나 지식이 많지 않아도 재미있게 역사에 다가갈 수 있게 했다.

제목에서도 눈치 챘을까? 고조선은 청동기 문화가 발달한 시기이기도 하다.
그 중에서도 비파형 동검(그 모양이 옛 악기인 ‘비파’를 닮았다 하여 붙여졌다)은 다른 나라와는 확연히 구분된다.
그 모양에 있어서도 가히 예술적이다. 그 선의 미려함과 기능면에서 탁월하다.
뾰족한 동검의 끝부분과 칼날 중간의 볼록한 돌기가 적에게 강한 충격과 깊은 상처를 주게끔 만들어 졌다.
고조선 시기의 대표적 유물은 청동거울과 고인돌 이라고 하겠다.
청동거울은 실제 거울의 기능보다는 족장이나 제사장의 힘을 과시하기 위함이 아닐까 싶다.
그래서 거울 뒤의 고리에 끈을 매달아 걸고 청동 방울을 흔들며 신과의 교류나 소통을 위한 의식에 많이 쓰였다.
또 거대한 돌을 어떻게 올려서 무덤을 만들었을까 싶은 고인돌의 덮개돌을 옮기는 과정이 그림으로 잘 나타나 있어 궁금증을 풀게 한다.
이외에도 그 시대에 썼던 그릇이나 농기구를 비롯한 많은 유물의 사진이 풍부하여 고조선에 대한 궁금증을 해결해 주는 책이다.^^



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고구려 고분벽화 이야기
전호태 지음 / 사계절 / 2007년 8월
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절판


처음 책을 펼쳐보고는 많은 분량의 벽화가 그려진 삽화를 보고 고구려에 그렇게 벽화가 많은 모양이지? 내가 아는건 수렵도 밖에 없는데…하며 옳다구나 이 책을 아이와 읽어보면 참 좋겠구나 싶었다.
얼마전 백제의 무덤인 무령왕릉을 다녀왔기에 이 책을 보면서 고구려 사람들은 무덤 속 벽화에 무엇을 그렸고 그 내용에 얽힌 여러가지 이야기와 벽화 그림을 눈 익힘 하기에 좋겠구나 생각되었다. 비록 고구려는 아닐지라도 무덤 속에 벽화를 그려 넣음으로써 그들이 바랐던 이상세계나 생각의 공통점을 찾을 수 있을지도 모른다는 생각이었다.

책 속에 담긴 내용이 알알이 여문 석류처럼 하나하나가 소중하게 여겨짐은 물론이고 그동안 알지 못했던 벽화에 숨겨진 비밀을 몰래 들여다 보는듯 신화와 같은 이야기는 흥미로웠고 새로운 지식을 알아가는 기쁨을 맛보게 되었다.
107기나 확인될 때까지 우리는 지금껏 역사의 많은 부분을 놓치고 있지는 않은지 새삼 역사 교육에 있어서의 문제점을 보게 되는 것만 같아 씁쓸했다.
하지만!!!
이 책이 그나마 그 아쉬움을 달래준다고 한다면~~^^
그만큼 이 책에서는 많은 자료를 담아냈다고 보면 된다.
언제부터 벽화가 그려졌는지? 어떻게 그려졌고 벽화가 그려진 무덤 속 방의 모습은 어떠했는지를 보여주고 벽화속에 그려진 그림으로 그시대의 생활 풍속을 엿볼 수 있다는 사실 등은 역사적으로도 많은 의미와 가치를 가진다.
또한 불교를 수용하게 되면서 고구려의 불교문화와 사상이 어떻게 변화되어 가는지 등도 알게 한다.
신성시 되는 청룡, 백호, 주작, 현무와 같은 상상의 동물의 이야기나 이름도 낯선 숫돌 신, 수레바퀴의 신, 대장장이 신과 같은 이야기는 아이들이 즐겨보는 그리스 로마 신화의 이야기보다 더 많은 상상을 가미하여 재미난 이야기가 많이 나올 수도 있겠다는 생각이 잠깐 스치기도 했다.

앞으로 고구려를 떠올릴 때 이 책에서 본 수많은 고분벽화가 머릿속에 떠올려 질것만 같다.
아마도 이 책을 가지고 아이들과 박물관에 가서 고분벽화를 보게 되면 벽화에 대한 수많은 이야기를 주절주절 떠들 수 있지 않을까 하는 기대도 하게 된다.^^

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예수 - 사랑과 평화를 설파한 인류의 구원자 역사를 만든 사람들 10
브리지트 라베 지음, 박희원 옮김, 장피에르 조블랭 그림 / 다섯수레 / 2007년 7월
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예수가 가장 귀하게 여겼던 가치인 ‘사랑’을 몸소 실천하였던 그는 기존의 율법에 반하는 주장을 펴며 가난하고 소외된 사람들을 모두 보듬어 안음으로써 인류구원을 실천하기 위해 고난의 길을 걷는다.
모든 음식은 다 깨끗하고 더러움은 밖으로부터 오는 것이 아니라 안으로부터 오는 것이며, 죄가 우리 안으로 들어오는 것이 아니라 우리 마음으로부터 생겨난다고 확신하는 예수에 대해서 사람들은 믿음을 얻게 되나 반대로 그를 시기하거나 자신들의 안위가 위태로워진 율법학자나 제사장들은 예수를 죽이기 위한 음모를 진행시켜 유다의 왕임을 자칭하며 백성을 현혹했다는 죄로 십자가에 매달려 돌아가신다는 내용은 종교가 무엇인지에 관계없이 많은 사람들이 알고 있는 내용이다.
그러나 종교가 없는 우리 아이들은 그 내용이 무척이나 낯설기만 하다.
성경이 영원한 베스트셀러이자 밀리언 셀러를 기록하고 있는 이유 등을 다섯수레의 ‘예수’ 책에서 찾을 수 있기를 바란다.
이 책에서는 예수와 함께 한 제자들-유다, 베드로, 마태오, 요한, 야고보에 대한 설명과 구약과 신약성서에 대하여 간단히 설명하고 있어 종교에 관해 잘 정리를 해두고 있어 많은 도움이 된다.
예수는 하느님을 섬기는 데는 부나 명예와 관계없이 사랑과 정성이 필요하며, 이웃을 내 몸 같이 사랑하여야 하느님 나라에 가까이 갈 수 있다는 평범하고도 귀한 진리를 말씀하셨다.
이 말씀을 다시 한번 새기며 책을 덮는다.

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전쟁의 역사 2 - 엄마가 들려주는 국난 극복 이야기
신정현 글, 정영훈 그림 / 가교(가교출판) / 2005년 1월
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품절


역사에서 다뤄지는 많은 이야기중 전쟁 이야기는 빠지지 않을 뿐 더러 흥미진진하여 역사의 재미를 배가시켜주기도 한다.

이 책은 전쟁의 이야기만을 2권으로 나눠 고려 몽고와의 전쟁부터 근대의 역사 중 가장 큰 부분을 차지하고 있는 한국전쟁인 6.25전쟁까지 다뤘다.

그래서 역사책을 많이 읽어왔더라도 우리가 별 의미 없이 흘려 읽었던 부분이나 미처 다루지 못했던 전쟁의 역사를 체계적으로 정리해준다.

각각의 전투나 전쟁에 있어 어떤 까닭으로 전쟁이 일어났고 그 전쟁이란 위기를 우리는 어떻게 극복할 수 있었고, 그것으로 우리는 무엇을 배워야 하는지 무엇을 깨달아야 할지 방향제시를 해 주고 있다.

각각의 역사적 사건을 통해 그것이 지나간 우리의 역사가 아님을 알아야 할 필요가 있다.

현재도 우리는 보이지 않는 전쟁을 치루고 있는 중이고 실제로도 휴전선이 남과 북을 가로막고 있는 전쟁중이나 평소엔 별로 인식하지 못하고 있다.

우리는 평화적으로 이 긴 전쟁의 종지부를 어떻게 찍어야 할지 고민을 해야 할 필요가 있다. 평화적 통일을 우리 세대에서 이뤄내야 하지 않을까?

 

이 책의 또다른 특징은 각 단락마다 이 책을 쓴 작가인 엄마와 아들 목인이의 질문과 대답 속에서 핵심적이고도 중요한 문제들을 짚어주고 있다. 아주 다정하고 친절한 목소리로,

책의 뒤쪽에는 무기편과 인물편을 두어 관련 인물과 무기를 사진과 함께 정리해 준다.

 


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아돌프 히틀러 - 무명의 화가에서 나치스의 독재자로 20세기를 만든 사람들 8
리즈 고절리 지음, 김석희 옮김 / 어린이작가정신 / 2005년 10월
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흔히 우리가 위대한 인물에 대한 책을 읽는다 하면(특히나 아동도서에 있어서) 그 인물에서 우리가 본받아야 할 마땅한 이유가 있거나 배울점 등이 있어야 한다는 교육적인 면만을 부각시켜서 위인전을 보는 경향이 있다.

아이들이 히틀러에 대해 아직 모르더라도 이름은 많이 들었던듯 하다.

세계사에 관련된 책들을 읽기 전에 꼭 알아야 할 인물이 있다면 바로 아돌프 히틀러가 아닌가 싶다.

세계사의 위대한 인물은 아니지만 그가 한 여러가지 행위중 전쟁을 일으키고 유대인들에 대한 무차별 학살(홀로코스트)등의 일들을 유럽의 열강들은 진정 용서 할 수 있는지가 개인적으로 의문이다.

우리도 일본의 지배를 받았기에 일정부분 비교를 하면서 읽게 된 책을 아이들도 재미나게 읽어주니 한편으론 고맙기까지 하다.

독일의 일반 국민들이 홀로코스트에 대해 얼마나 알고 있었는지는 영원히 알 수 없겠지만, 아돌프 히틀러가 초래한 증오와 악행은 그들 모두에게 수치심을 안겨 주었다고 한다.

그럼 일본인들은 그들의 행위에 국민들이 얼마나 수치심을 가지며 반성을 하고 있는지 분통 터질 일이다.


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