대단하다는 말 밖에~

윌마 루돌프 - 소아마비 소녀가 세상에서 가장 빠른 여성이 되기까지 ㅣ 미래그림책 67
캐슬린 크럴 지음, 김재영 옮김, 데이비드 디아스 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2007년 11월

“내가 젊은이들에게 남기고 싶은 유산은

원한다면 무엇이든지 될 수 있다는

깨달음이다.“

이것은 윌마 루돌프의 묘비에 적힌 글이라고 한다.

‘윌마 루돌프’ 그가 누구인지 이 책을 읽기 전까지는 전혀 알지 못했다.

읽고 나서도, 전에 들어본 적이 있었나? 싶을 만큼 윌마 루돌프는 우리에게 잘 알려지지 않은 육상 선수이다.

소아마비라는 장애를 당당히 딛고 올림픽에서 금메달을 세 개나 거머쥘 만큼의 감동적인 인간승리를 거두었고,  올림픽 사상, 최초의 여자 3관왕이란 타이틀을 획득한 이는 다름 아닌 흑인이면서 여자 선수라는 온갖 편견과 차별에도 맞서 싸운 윌마 루돌프는 작고 병약하게 태어나 누구도 다시 걷을 수 있으리란 기대조차 없었다.

다리에 보조기를 떼고 혼자 교회를 당당히 걸어들어 가는 윌마의 모습은 씩씩해 보이고, 스스로 대견해 하는 모습을 볼 수 있다. '용기는 바로 이런 거야' 하는 것을 알려주는 듯,

그녀는 혼자 수없이 많은 날들을 눈물로 걷고 또 걷고, 뛰고 또 뛰면서 우리는 상상조차 할 수 없을 만큼의 연습을 하였음을 알 수 있다. 그런 연습이 없고서야 어찌 운동까지 할 수 있었을까. 책에는 세세하게 설명되어 있지는 않았지만 미루어 짐작케 한다.

친구들이 농구장을 누비고 뛰어다니던 고등학교 때, 윌마는 운동장 한 구석에 앉아 농구의 규칙을 익히고 동작을 마음속으로 수없이 따라 했기에 농구 선수로도 활약할 수 있었고, 경기를 본 대학 코치로 부터도 눈에 띄어 장학금을 받고 대학까지 가게 되는 행운을 얻게 된다.

그러나 이것을 행운이라고 말 할 수 있을까?
그 뒤에 숨은 노력을 생각한다면 당연한 결과라 할 수 있겠다.

책에는 윌마가 흑인이 받는 부당함을 살짝살짝 보여준다.

마을에 흑인을 치료하는 의사가 단 한 명이라던가, 버스에서 흑인이 앉을 수 있는 유일한 곳이 맨 뒷자리라는 데서 미국인들의 차별이 얼마 전까지(실은 지금까지)공공연하게 이뤄지고 있었다는 것을 아이들도 자연스럽게 확인하게 했다. 이것은 평소에 이에 대한 책들을 읽었기에 놓치지 않고 짚어낸다. 므흣~^^

또, 책의 뒤쪽 작가의 말에는 소아마비가 얼마나 무서운 병인지를 막연하게 그렇구나~가 아니라,  2차 세계대전에서의 사망자 수와 비교하여 숫자로 정확하게 알려주고 있다.

일러스트의 검정색 라인이 인물을 강하게 드러내고 있으며 이야기의 메시지를 명확하게 하는데 한 몫을 하고 있는 것 같다.

고구려의 역사를 한 권의 책으로 아주 쉽게 접근해 볼까?

100가지 한국사 1000가지 상식 - 대륙의 지배자 고구려
판도라 지음, 신경순 그림, 신병주 감수 / 세상모든책 / 2007년 5월

우리나라의 역사를 배우며 가장 큰 땅덩어리를 가졌던 시기인 고구려.

그러나 실제 내가 한국사를 배울 때에는 고구려에 대한 부분을중요하게 다루지 않은 것 같다.

(어쩜 내 기억력의 한계를 드러내는 말 일 수도 있다.^^)

이에 대한 가장 큰 이유는 기록이나 유물의 확인이 어렵다는 큰 이유일 듯 싶으나, 더 큰 이유는 국가적인 이해의 부족이나 관심의 부족도 한 몫하지 않았을까 싶다.

그 일례로 중국의 동북공정에 따른 역사 왜곡은 어느 한 개인 차원에서 이뤄질 수 없는 일이기에 책을 읽으면서 참으로 안타깝고 씁쓸했다.

역사에 대한 상식을 높이기 위해 100가지의 질문에 대한 답을 실으며 1000가지나 되는 상식을 알게 했는데 정말로 1000가지 상식을 완전히 꿰뚫는 다면 고구려에 대한 부분은 완전히 이해하여 그 어떤 깊이 있는 책을 던져줘도 쉽게 읽을 수 있을거라 생각된다.

처음 이 책을 읽으면서는 단편적인 지식을 어떻게 역사의 큰 흐름에 고리를 끼워 넣을 수 있을까 하는 의문을 가졌더랬다.

하지만 질문 자체의 흐름이 시간의 순서와 앞 뒤의 이야기와 긴밀한 연결고리를 가지고 이어져 있어, 음~ 읽기전에 섯부른 판단을 하면 안되겠구나, 괜한 의문을 가졌구나 생각하고 뒤로 갈수록 더 빨리 읽혔다.

고구려의 잘 몰랐던 임금들의 이야기도 흥미로웠고,

고구려의 건국 과정과 영토확장을 했던 번성기, 멸망과 그 이후, 군사와 외교 같은 활발했던 시기의 주변 정세나 자신들만의 문화와 사회를 형성했던 이야기로 크게 나눠 풀어내고 있어 역사에 대한 공부를 할 때, 중요시 하는 흐름이나 맥을 잡는데에도 크게 제약을 받거나 흠 잡을 데가 없다.

흔히, 삼국통일을 신라가 아닌 고구려가 했더라면 지금 우리나라의 지도가 어떻게 바뀌어 있을까? 를 상상하곤 하는데 그에 대한 명쾌한 답도 이 책에서 찾을 수 있다.^^

또 어떤 흥미로운 질문들로 고구려의 역사에 발을 담궈 볼까?^^

희망의 나무를 심은 사람

숲을 사랑한 사람, 문국현
김숙분 지음, 문희정 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2006년 2월

‘우리강산 푸르게, 푸르게’라는 캐치플래이로 더 잘 알려진 유한킴벌리의 문국현 사장의 어린 시절 부터의 나무 사랑을 이야기 한 책이랍니다.

우리나라는 산업화가 아주 빠르게 진행되어, 환경이나 자연에 대한 관심이 적을 수밖에 없었고 사람들의 인식이 그만큼 늦었음은 두 말 할 필요가 없을 것 같습니다.

아무도 가지 않은 길을 가는 것은, 어렵고 힘든 일입니다.

뿐만 아니라 용기도 필요하고 끈기와 인내도 필요로 하지요.

그런 면에서 문국현 사장은 지금까지 자신의 신념을 꾸준히 실천하고 있는 멋진 사람임에는 틀림없습니다.

우리나라 뿐 아니라 북한이나 몽골, 중국까지 동북아 산림포럼을 통해 다각적인 해결을 모색하고자 했으며, 실제로 그가 그렇게 심어놓은 나무의 수가 어마어마 하더군요.

‘평화의 댐‘은 들어봤지만 ’평화의 숲‘은 이 책을 통해 처음 들었습니다.

그가 나무 한 그루를 심는 것이 단순히 한 그루의 나무 이겠습니까?

그 나무에는 그의 꿈과 소망을 그러모았고, 물과 양분이 보태져 큰 나무로 자랄 것입니다.

이러한 사실은 책의 뒤쪽에 지도에 그려진 수치상으로 말해줍니다.

요즘 그는 대선출마를 앞두고 있어 그가 이루어낸 성과나 이미지가 자칫 흙탕물 튀기듯 더러워 지지는 않을까 하는 염려가 되네요.

이산, 정조대왕의 인간적인 모습을 가까이에서 느끼다.

정조대왕, 이산
김이영 원작, 박신식 지음, 홍남 그림 / 대교출판 / 2007년 10월

평소에 텔레비전을 보지 않는 아이가 요즘 월, 화요일 밤이면 꼭 시간을 챙겨서 보는 프로그램인 ‘이산’을 책으로 볼 수 있다고 하니 굉장히 좋아했다.

집으로 배달되어 온 책을 턱 펼치더니, 한 마디 한다.

만화가 아니네~

ㅋㅋㅋ 그렇게 생각하는 것이 무리는 아닐지도 모른다.

인기에 편승하여 기획하여 만들어진, 정말로 상업적인 면만을 노린 얄팍한 의도의 책들과는 차별화하여 조금만 더 깊이 있게 다뤘으면 하는 면도 없지 않았으나 대체적으로는 만족스럽다. 이러한 기획으로 만들어진 다른 책들을 읽어 본 적이 없어서 잘 모르겠으나 텔레비전 드라마의 내용을 그대로 옮겨왔다고 보면 된다.

그렇기에 텔레비전을 보았던 아이들이라면 더 재미있게 책을 볼 수 있었을 거라 생각된다.

정사를 읽힐 것이냐, 픽션이 가미되어 재미를 더 많이 쫓아 갈 것이냐는 어차피 독자의 판단이 많이 좌우 할 것이며 그 몫은 독자 개인의 취향이다.

그러나 이 책의 대상이 어린이인 점을 감안한다면, 정사를 다룬 다른 역사책도 함께 읽어 보길 권하여 역사에 대한 흥미를 높여 준다면, 스스로 어디까지가 사실이고 어떤 것이 허구인지를 걸러 내는 능력까지 길러질 수 있지 않을까 하는 기대도 살짝 해 본다.

사도세자가 누구인지, 정조의 옆에서 잘 보필을 했지만 끝내는 홍국영의 권력을 견제하기 위해서는 어쩔 수 없는 선택을 해야 했던 정조나 수원화성 축조와 같은 업적을 남겼다거나, 영.정조 때에 가장 큰 번성을 누렸다는 사실 등을 확장하여 사고 할 수 있는 시간을 가진다면 정조에 대해서 당장은 아니더라도, 그 부분을 다른 역사책에서 보게 되면 확실하게 기억할 수 있게 하리라고 본다.

이점이 이 책의 장점이자 책의 기획 의도였다면 좋겠다.

정조의 어린 시절 친구인 대수와 송연이 끝까지 우정을 지키기 위해 고군분투 하는 모습과 반대파 등에 의한 함정이나 역경에 굴하지 않고 백성을 위한 정치를 바르게 펼치려 했던 정조의 삶과 인간적인 모습을 함께 볼 수 있어서 지루하지 않고 재미있게 읽을 수 있어서 좋았다.

용기는 어디에서 나오는 것일까?

아이들을 사랑한 유대인의 영웅 - 유대인 대학살과 야누시 코르착 이야기 ㅣ 인문 그림책 7
데이빗 A.아들러 지음, 임후성 옮김, 빌 판즈워스 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2007년 6월

또 유대인 학살 책이다.
벌써 이번 주만 3권째^^
그러나 이렇게 묵직한 느낌의 책을 좋아하기에 밀어내지 않고 바로 손에 들고 어떤 이야기로 내게 충격을 줄까 하고, 한 대 얻어 맞을 준비를 미리 하고 펼쳤다.^^
역사의 한 부분을 크게 자리하고 있는 사건이면서 우리와도 전혀 무관하지 않게 이야기를 접목시켜 할 수 있기에 꼭 소리 내어 읽어 주게 되는 책이기도 하다.
그림책이지만 다 큰 아이들을 옆에 끼고 읽어주다 보면 책을 읽어 주는 시간보다 그 외에 샛길로 빠져 이야기 해 주는 것이 더 많을 수 밖에 없는 이야기.

독일이 자신들의 민족 우월감을 가지고 유대인들을 차별하고 학대한 사실은 많이 알려져 있다.
강제수용소나 게토는 물론 유대인 이라는 표식이 눈에 잘 띄도록 별을 붙이고 다니게 하거나 학교를 다니지 못하게 하고 상점도 유대인들은 들어가지 못하게 하였던 사실은 이제 더 이상 새롭지 않다.
다만 아이들을 사랑한 ‘야누시 코르착’이 죽음의 길 이라는 사실을 알고도 아이들이 느낄 공포와 외로움을 함께 하기 위해 행진하는 모습은 또다시 내 머리를 둔탁한 소리를 내며 가격한다.
미리 마음의 준비를 했음에도 그 충격에 띵하다.
영웅이 된 사람들은 그들의 내부에 무엇이 있기에 그런 용기를 가질 수 있는 것인지?
자신의 목숨까지 내 놓을 만큼의 용기가, 그를 유대인의 영웅으로 불리게 되었으며, 역사는 훗날 그것을 진실로 용기있음으로 기억하고 있다.