역사의 오류를 찾아서

한국사 상식 바로잡기 - 한국사 상식 44가지의 오류, 그 원인을 파헤친다!
박은봉 지음 / 책과함께 / 2007년 11월

단순히 박은봉이란 저자에 대해 관심이 가서 읽게 된 책이라 할 만큼, 역사에 관해 그동안 별 관심을 가지지 못하다 작년부터 역사에 흥미를 가지게 했고, 아이들 책이지만 방학을 이용하여 그의 대표작 중의 하나인 <사진과 그림으로 보는 한국사 편지>를 아이들에게 읽어주는 시도를 했다.
그 책을 읽으면서 책장 한 켠에 꽂혀 있을 이 책을 빨리 읽고 싶은 마음이 간절했고, 한국사 편지에서 보여지는 이야기에서도 우리가 잘못 알고 있는 역사의 오류를 짧게나마 언급했었다.
처음 몇장은 내 흥미를 끌지 못해 다른 바쁜 일들을 처리하느라 덮어두고 또 한참의 시간을 흘려보냈다.
그리고 다시 손에 잡고 읽으니 술술 읽혀내려가는게 아닌가?^^

역사를 전공하지 않은, 역사에 대한 깊이 있는 지식이 없는 내게도 이 책은 흥미롭고 잘못된 오류에 대한 질문을 던져놓아 차례대로 글을 읽지 않더라도, 마음 내키는 대로, 혹은 보고 싶은 부분만을 먼저 읽더라도 상관없다.ㅎㅎ

근래에 와서 우리가 배운 역사가 많은 부분 잘 못 알려져 있고,
아직도 그렇게 쓰여진 책들이 많다는 사실은 참으로 유감스럽다.
역사가 승리한 자에 의해 왜곡 될 소지가 많고, 우리는 일본의 지배를 받았기에 많은 부분 그들에 의해 조작되고 하급품 취급을 받아온 것도 사실이다. 식민지 교육이 남긴 잔재는 역사에서도 다르지 않다는 사실이 또다시 분노케 한다.

그뿐인가 박정희 정권의 정당성을 위한 조작을 마주했을 때는 당혹이상의 울컥하기도 했다.

우리가 지금 안다고 하는 많은 부분들이 얼마나 많이 정사에 가까운지 혹은 많이 잘못되었는지 잘 모른다. 아직도 교과서나 책에서는 잘못된 것을 가르치기도 하고 아무것도 모른채 배우고 있다는 사실을 어떻게 해야 할지 묻고 싶다.
어디에 물어야 할까?....
아이들이 스스로 이렇게 방대한 자료를 뒤지고 공부하여 스스로 깨달아야 하는 것인가 말이다. 안타깝고 안타깝고 안타까운 일이다.

다시 읽어 본 신사임당 이야기

꽃이 피고 나비가 날고 웃음이 나와, 신사임당
정은희 지음, 홍성화 그림 / 푸른길 / 2008년 1월

우리나라 대표적 여성으로 알려진 신사임당을 모르는 이는 아마도 극히 드물것이다.

그만큼 신사임당이란 인물에 대해 배울 때 현모양처란 이미지만 두드러지게 부각시켜 온 듯한 느낌이다.

그런 그녀가 요 근래 새로이 주목을 받기 시작했다.

우리나라 지폐에 여성인물 도안이 그녀로 결정되었다는 보도로 사람들의 입에 오르내리는데, 그 요지는 이렇다.

그녀가 정말로 순종적이고 현모양처로서의 역할을 충실히 해냈느냐가 사람들의 구설수 아닌 구설수로 오르고 있는데, 우리나라의 결혼제도에 대한 일반적인 생각은 조선 중기 이후 유교 사상에 의해 무조건적인 시댁생활을 강요당하였고 여성의 지위도 그때부터 낮아진게 아닌가 한다. 이러한 사실은 우리 역사책 곳곳에 남아있는 것으로 신사임당이 결혼 후 줄곤 친정에서 생활하였고 홀시어머니를 모른채(?)하고, 실제로 얼마나 자주 찾아 뵈었는지는 나도 잘 모른다.-.-;;

그렇지만 이렇게 친정에 가까이에서 살 수 있었던 것은 그 당시-조선 초에는 고려 때의 풍습이 많이 남아있어서 가능했음을 상기시키면 이해되지 않을 것도 없다.

그녀를 남존여비 사상이 강했던 조선시대에 주체적인 삶을 살았던 여인으로 아들을 훌륭히 키워낸 어머니로서 그냥 봐주면 안될까~

우리도 화폐에 여성 인물 한 명을 볼 수 있는 다양성을 인정해 달란 말이다. 그게 누구건 나는 별로 중요하지 않은데....

암튼 신사임당은 중국 문왕의 어머니 태임을 닮고자 사임당이란 호를 스스로 지어 본받고 싶어했다는 이야기가 쉽고 자세히 나온다.

이러한 정보는 이야기 중간중간에 <더 알아볼까요?>를 통해 그녀의 대표적인 시 두 편과 오죽헌에 대한 것과 다른 나라의 화폐 속의 인물에 대한 정보 등 이야기 속에 풀지 못한 부족한 정보를 이곳에서 흥미롭게 설명해 주고 있어서 정작 본 이야기보다 요 코너가 더 유익하다 싶다^^

뒤쪽에는 그녀의 대표적인 초충도를 비롯한 여러 그림들을 실었으며 간단하고도 포인트를 짚어주는 설명이 여느 미술서적이 부럽지 않을 만큼 좋았다.

저학년을 겨냥한 인물이야기로는 분량도 많지 않고, 단순히 신사임당 개인의 이야기만을 풀어둔 것이 아니라 좀 더 폭 넓은 정보를 주는 책으로 이야기가 조금 부족한 면이 보이긴 하지만 대체적으로는 만족 할 만하다.

세계화 시대에 꼭 필요한 과목은 바로 역사가 아닐까?

행복한 한국사 초등학교 1 - 우리 역사의 시작 ㅣ 행복한 초등학교
전국역사교사모임 지음, 서른 그림 / 휴먼어린이 / 2008년 1월

그 어느때보다 역사에 대한 관심이 높은 요즈음이다.

그래서인지 TV에서도 사극 열풍이다. 평소에 TV를 보지 않는 우리 집에서도 유일하게 시청을 허락하고 있는 프로가 있을 만큼 역사에 대한 관심은 이렇게 우리 가까이에서 숨 쉬고 있는지도 모른다.

그뿐만이 아니라 근래에 신간을 보니 역사와 관련된 책들이 많이 눈에 띈다는 점이 특이할 만하다.

그래서 내 손에 들어온 “행복한 한국사 초등학교‘ 란 타이틀은 다른 과학이나 수학 시리즈를 펴 낸바 있어 일단은 익숙하기도 하거니와 신뢰가 간다.

또한 이 책을 지은 ‘전국 역사 교사모임’은 <살아있는 세계사 교과서>로 더 잘 알려져 있기에 초등생이 볼 한국사에 대한 글로 된 책에 목말라 하던 차에 무지 반가웠다.

사실 이번 방학을 이용하여 웅진주니어의 한국사 편지를 읽어주던 참이었다.

그 책이 많은 입소문을 타고, 혹은 학교 필독서로 정해져 있다는 등의 여러 이유로 만화가 아닌 한국사를 다룬 책으로는 단연 우선순위로 읽히고 있는 것 같다.

일단은 입말로 친절하게 풀어내고 있어 내가 읽어주기에 지루하지 않다는 것이 요즘 읽어주면서 느끼는 장점이기도 하고 학교 교과과정을 충실히 담아냈다는 것이 큰 장점이기도 하다.

그렇다면 휴먼어린이에서 만든 이 책은 어떻게 우리의 역사를 풀어냈을까 하는 기대감이 빠른 속도를 내며 읽게 했다.

책의 앞부분에서도 밝혔듯이 역사는 가장 웅장하고 아름다운 이야기 이며, 가장 극적인 울트라 수퍼 드라마 임을 곳곳에서 드러내고 있다.

1권이 아무래도 각 나라의 건국 신화를 많이 다루기에 그에 대한 이야기는 역사에 대한 흥미가 떨어지는 아이들도 재미있게 읽을 수 있는 드라마틱한 요소들이 많을 수밖에 없다.^^

우리 역사의 시작인 고조선을 시작으로 부여, 고구려, 백제, 신라, 가야의 건국에 관한 이야기 뿐만 아니라 시대별 특징이나 유물을 통해 그들의 삶을 시간의 순서에 따라 더 가까이 다가가 조명해 본다.

다른 책에서 볼 수 없었던 이야기나 유물 등이 나와서 흥미로웠고,

한 권의 분량이 길지 않아서 더 좋았다.

역사책에서 꼭 필요한 지도를 이용한 설명과 사진 자료도 만족스러웠음은 물론 역사책에서 빠지는 않는 연표를 본문에 실린 유물의 삽화와 함께 실어 빠른 이해를 돕고 있다.

한강을 두고 각 나라의 주인이 어떻게 바뀌었는지 등도 쉽게 풀이했다.

글로벌시대니 세계화니 국제화니 하는 말로 영어가 꼭 필요한 과목이라고는 하나 그것보다 더 중요한 것이 바로 우리의 국어이며, 역사 과목이라 말하고 싶다.

10권이 완간이라 하니 풍부한 자료와 더 깊은 역사적 정보를 알려줄 것으로 기대된다.

이슬람의 영웅, 살라딘

십자군을 물리친 이슬람의 위대한 왕, 살라딘 ㅣ 인문 그림책 10
Diane Stanley 글 그림, 임후성 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2007년 11월

십자군을 물리친 이슬람의 위대한 왕인 살라딘이란 인물이 중심이 된 그림책으로 이슬람에서만 보여지는 독특하고 색감과 문양을 잘 살려낸 그림책으로 이슬람 문화권에 있는 나라들은 건물 천장에 메카를 향한 표식인 화살표가 있을 만큼, 그들만의 문화나 복식 등을 그림책의 장점을 마음껏 살려서 보여준다.

율법에 의해 정해진 규칙을 생활화하고 코란을 외우고, 머리에 터번을 둘러쓴 모습 등을 볼 수 있고, 우리가 평소에 주목하지 않는 이슬람의 역사와 같은 것에 관심을 갖게 하고 있으나 세계사를 잘 모르는 아이에게 이 책은 다소 어렵고 재미없다는 반응이다..-.-;;

살라딘을 보면서 어제 치러진 선거를 떠올리게 되고, 우리에게도 이렇게 영웅으로 떠받들여 지는 영웅이 한 번쯤은 출현해야 하지 않을까 싶은 맘이 들기도 했다.

다마쿠스의 한 의사가 살라딘에 대해 기술한 부분의 일부로,

“위대한 군주였고, 한눈에도 존경과 사랑을 불러일으켰다. 대하기 편하고 지식이 깊었으며, 품위가 있고 생각이 고상했다. 그 분을 만나 본 사람은 누구나 그 분을 자신의 본보기로 삼았다.”

부럽고도 부러운 말이다.

살라딘이 이슬맘 세력을 하나로 모아 대제국으로 통합시키는 과정이나 프랑크족에 맞서 예루살렘 탈환에 성공하고 십자군 전쟁을 승리로 이끄는 등 평화와 관용을 보여주는 몇 가지의 일례가 무척이나 인상깊다.

시리아로 쳐들어가 누레딘 형제들과 싸울 때, 상대가 자신의 동포이며 나중에 기독교인들에 맞서 싸울 것이라는 사실을 알고, 적을 형제처럼 대하라는 명령이나, 약속을 어기면서까지 승리를 하지 않겠다는 그만의 철학은 그를 영웅으로 불리우게 했다.

영웅을 애타게 갈망하는 때에 읽게 된 살라딘은 역시나 위대했다.^^

강화도 체험을 하기 전에 읽게 된 책

강화도의 서양 함대와 대원군 - 다큐동화로 만나는 우리 역사 2
이정범 지음, 이희근 감수 / 서강출판사 / 2005년 2월

강화도로 체험학습을 가기 전에 배경지식을 쌓으려 가볍게 생각하고 읽게 된 책으로, 그동안 우리 집 책꽂이에 자리하고 있었으나 몇 번을 꺼냈다가 읽지 못했던 책을 이번에 읽게 되었다는 뿌듯함도 있다.

사실 체험학습서들이 체험학습 강사를 끼고 가지 않아도 될 만큼 정보나 사진 등을 충실히 담아내고는 있지만 그에 앞서, 제목에서도 볼 수 있듯이 <다큐동화로 만나는 우리 역사>란 타이틀에서 보여지 듯 역사를 지식만을 외우게 하는 것이 아니라 재미있는 이야기와 접목 시키려 한 시도가 꽤 매력적이었지만, 제목만 보고 저학년 들이 쉽게 볼 수 있을 거라고 생각한다면, 결코 쉽게 읽어지지는 않는다. 적어도 5학년은 되어야 하지 않을까?

강화도는 언뜻 고인돌과 갯벌로도 잘 알려져 있지만,
역사적으로 병인양요, 신미양요가 일어났던 격전지로, 지리적으로는 강화도에서 한강을 통해 들어갈 수 있는 길목이기도 하여 서양의 여러 나라들이 우리의 문호를 개방하라며 쳐들어 온 곳이 되었다.

정조 이후 권력을 잡은 대원군이 쇄국정책을 펼칠 수밖에 없었던 이유 등을 생각 해 볼 있고,

흥선군이 안동 김씨들 사이에서 권력을 잡기 위해 파락호로 지낼 수 밖에 없었던 이유를 쉽게 설명해 두고 있다.

또한 그즈음 천주교인과 서양 선교사들이 목숨을 잃은 병인박해 등에 대해서도 자세히 설명되었고, 천주교와는 달리 개신교는 비교적 쉽게 우리나라에 들어오게 된 과정이 나와 이런 종교적 탄압이 결국은 병인양요가 일어나게 한 시발점이 되기도 했다는 사실로 자연스레 이야기가 흘러 흐름을 파악하는 데는 큰 도움이 될 만하다.

이야기 사이사이에 끼워진 정보페이지가 알찬 것은 물론이고, 마지막 부분의 부록 편은 책을 읽고 난 후의 정리를 확실히 해준다.

역사체험 전에 읽고 가기 좋을 만한 책으로 만족스럽다.