온 산에 참꽃이다! - 이호철 사계절 동화 : 봄 살아 있는 글읽기 5
이호철 지음, 박소정 그림 / 고인돌 / 2012년 4월
평점 :
장바구니담기


 

오랜만에 참 다정한 책을 만났다.

한국정서가 두드러진 부드럽고 온화한 삽화가 인상적인 책..

우리애가 절반이나 모르는 말로 되어 있는책..

자상하게 주석도 달려 있지만 우리애는 사투리 읽기에도 버거운거 같다.

그래도 재미있다며 흉내내고 깔깔거린다.

오히려 내가 옆에 앉아 일일이 참견하게 되는 책이다.

'너 소꼴이 뭔줄 알어?'

'너 화전이 뭔줄 알어?'

그래도 전에 유치원에서 제비꽃 화전은 만들어본 경험이 있나보다.

 

 

내게도 생소한 말..참꽃

그저 진달래면 진달래,철쭉이면 철쭉이라 알지..참꽃, 개꽃 하는구나

나도 배워가면서 오히려 내가 푹빠져서 책을 봤다.

재미있게도 등장인물은 호철이다. 지은이 이호철..

나보다도 조금더 오래전..아니 우리 아이들의 할아버지,할머니 어린시절의 향수를 고스란히 묻어나온다.

그 아련한 그리움이란 잃은걸 아는 사람들만 느낄수 있는 감정일 것이다.

우리 아이들은 슬프지만 나와는 조금 다른 느낌일것 같다.

다른 나라 이야기처럼 생소하고 그저 호기심이 생기는 이야기..

그래도 저희들이 아는 말이나 느낌이 생겨나면 그렇게 아는채 하며 참견하고 물어온다.

 

 

이 책에는 세편의 이야기가 마치 수필같이 쓰여있다.

<온산에 참꽃이다><광수야, 소꼴 뜯으러 가자><살구가 익을 무렵>

같은 배경, 같은 등장인물들...말그대로 작가가 자신의 어린시절 고향이야기를 옮겨온 것이다.

참꽃을 따먹고 교실에가서 꽃병에 서로 넣으려다가 다투고..진달래 전설이 그렇게 많았나 새삼스럽다.

소꼴로 쑥도 뜯어 먹이는 지도 몰랐고 낫던져 꼴따먹기하다니 지금같으면 위험하다며 사레칠일이

아이들의 재미난 놀이가 되어 있다.

그 시절 그렇게 어려운 살림들에도 어떻게 그렇게 인정이 넘쳐나는지 보는내내

마음 흐뭇해지는 따뜻함이 느껴졌다.

다음번에 애들 할아버지를 뵈러가면 이책 얘기를 하면서 넌지시 옛날 이야기를 한번

들추어 보는것도 애들 정서에 참 좋을것 같다.


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
EBS 60분 부모 : 행복한 육아 편
EBS 60분 부모 제작팀 지음 / 경향미디어 / 2012년 5월
평점 :
품절


TV프로는 몇개 보지도 않는 내게 EBS 60분 부모는 그 몇개중에서도 단연 애청프로이다.

처음에 우연히 접한 이후로 7세8세 년연생 아이를 둔 내눈을 몇년째 잡아두고 있다.

대부분 엄마들이 그렇듯이 어떻게 나오는 족족 모든 사례가 다 내 이야기 같고 내아이 이야기같고..

그렇게 그 전문가들이 하는 말들은 꼭 내게 해주는 것 같아 한마디도 놓쳐서는 안될것 같았다.

그렇게 보고 신경써도 애들 키우다 보면 꼭 지나고 나서 '아..그땐 이렇게 대하라고 했지..'

라면서 '아차'싶은 것이다. 

잘 정리해 놓은 책이 있었으면 좋겠다 싶었는데 마침 좋은 책을 만나 즐겁다.

 

 

우리나라 부모들의 아이에 대한 관심도가 높은데 반해 TV프로그램에서는 의외로 이프로처럼

구체적인 육아 지침이 드물다는 사실에 놀랍다.

나도 그랬지만 쉽게 정보를 찾는 데는 인터넷이고 그렇게 얻은 육아 정보는 비전문적이거나 주관적이거나

혹은 잘못된 정보이기도 했다.

60분 부모는 광범위한 부분에서 육아와 교육과 부모문제에 관해 까지 조리있고 전문적으로 접해있다.

그런 프로를 정리했으니 책의 내용도 광범위한 부분에 이르어 자칫 겉핱기식의 중구난방이 될까 싶었는데

자녀교육법에서부터 성장,문제행동등을 구체적이고 전문적으로 솔루션해준다.

1.똑똑한 부모의 자녀교육법 에서는 영어,경제,예체능,독서법 등의 주요관심사를 집중해서

가이드 해주고 있다.

2.현명한 부모의 올바른 육아법 에서는 훈육,아빠육아,정리법,좋은 엄마에 대한 내용이

3.신체 건강 집중 점검하기 에서는 성장,수면,척추,시력중요성을 들여보고

4.튼튼한 아이를 위한 최적의 환경 에서는 두뇌음식,숙면,건강을 통해 두뇌발달에도 접근한다.

5.문제행동 들여다보기 에서는 틱,섭식장애,형제갈등,징징거리는 아이를 통해 양육의 방향을 가르쳐주고

6.마음이 건강한 아이만들기 에서는 집중력,사회성,트라우마,내성적인 성격등에 대해 설명하여 아이의

마음을 살펴주고 있다.

 

나도 부모다 보니 열심히 내사례찾기에 여념없게 된다.

모든 부분에 나와 별개였던건 아니지만 특히 관심이 가는 부분은 경제관념을 익히게 하는 나이부분이나

훈육에 대한 원칙, 성장같은 부분과

우리 큰애를 떠올리게 하는 밥 안먹는 아이를 위한 특급해법같은 부분이였다.

열심히 우리애를 떠올리며 과잉기대형,활발형,감각예민형,섭식트라우마형 중에 어떤데에 속하는지

열심히 궁리해 보게 된다.

이외에도 보너스페이지에 ADHD,주부우울증,응급상황,뇌,트라우마,아이의 공부와 같은 내용도

눈길을 끈다.

벌써 4번째 묶여 나온 책이라는데 워낙 책이 유용하고 좋아서 앞에 나왔던 책들을 찾아보니 탐나기도 한다.

60분 부모는 지금까지도 그랬지만 앞으로도 내게 좋은 양육가이드가 될것 같다.


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
초딩들의 사춘기 - 보건 선생님들의 상담 사례로 생각하는
전은경 외 지음, 민경미 그림 / 푸른날개 / 2012년 5월
평점 :
장바구니담기


애들은 참 빨리 큰다.

바로 얼마전 애기같이 내품을 떠나서는 놀지도 못하는 것 같더니 벌써 친구들이랑 하루종일 쑥덕거리고

뭔생각을 하는지 도통 열달을 품은 엄마도 모를 사차원에서 살고 있는것 같다.

나는 딸만 있는 집에는 그냥 무던하게 컷던것 같은데 -일단 내생각에는^^;;-

우리 애들은 딸이고 아들이고 둘다 마치 조심히 다뤄야할 폭탄같은 기분이다.

게다가 아들은 생리적으로 다르고 낯설어 - 내가 여자형제 밖에 없으니-

점차 아이 나이가 많아지면서 내고민도 같이 커간다.

아이의 작은 행동에도 민감하게 반응하던 내게 이책은 작은 지푸라기 잡는 느낌으로

아이와 함께 펼쳐 볼수 있는 좋은 사례집이였다.

 

 

<초딩들의 사춘기>

요즘은 예전보다 사춘기가 빠르다는 게 일반적인 의견이다.

정신과 신체가 조화롭게 발달한다면 큰 트러블은 안생길지도 모르는데

요즘은 전보다 더 그 차이가 커져 가는것 같다.

아직 정신적으로 어린 아이들에게 제대로 설명하기도 쉽지않고...

이책은 그런 면에서 아이들이 자연스럽게 동화책처럼 읽고 이해할수 있게 도와준다.

얘기가 사례마다 동떨어져 있는게 아니고 뱃살공주라는 상담선생님이 매개가 되어

아이들의 이해도 돕고 원만한 해결책도 제시해 본다.

마치 옛날 tv드라마 호랑이 선생님 같은 느낌..물론 선생님의 느낌은 완전히 다르지만

아이들이 친근하게 여기고 고민을 털어낼수 있는 좋은 상대가 된다.

 

 

책은 크게 4부로 나누어져 있다.

1부 나만 다른가요? 는 성교육,이성문제,성폭력,2차성징에 따른 고민을 다룬다.

각각의 사례마다 <내 머릿속의 물음표>에서 도움이 되는 설명을 제시하여 아이들의 고민을 함께

이해하고 풀어준다.

2부 나, 많이 아파요!에서는 안전사고,싸움,학교폭력등을 다루어 현시점에서 부각되고 있는 문제나

고민을 생각해 보게 한다.

3부 스트레스 때문에 힘들어요!는 스트레스.컴퓨터 중독,따돌림

4부 나에겐 꿈이 있어요!에서는 학업과 진로,부모님과의 갈등,가정형편 등의 문제성,고민등을 다루어

광범위하지만 우리 아이들과 밀접한 문제들을 재미있게 스토리화하여 풀어보고 있다.

그래서 아이들이 더 쉽게 접근할수 있는것 같다.

우리아이는 조금 더 커서 이책을 읽으면 지금보다 조금더 이해나 납득이 빠를것같다.

직접 2차성징을 겪고 질풍노도도 겪고 문제에 당면해보고..또 그런 문제들에서 현명하게 해결해 나오고..

그런게 우리 아이들이 성장하는 단계가 아닐까 싶다.


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
엄마는 행복한 놀이 선생님 엄마와 행복한 미술 시간
황경택 지음 / 진선아이 / 2012년 5월
평점 :
품절


아이들은 항상 '놀자놀자'를 연발한다.

어떻게 지치지도 않는지 그렇게 놀고도 심심하다며 또 놀아달랜다.

그럼 내 입버릇이 이거다

'뭐 하고 놀아..담에 놀아줄께'

과연 정말 놀게 없어서 한말일까..이책을 보면서 깊이 생각해 보게 된다.

 

 

<엄마는 행복한 놀이선생님>

사방에 있는 모든것을 이용한 놀이로 여기에는 100개나 되는 놀이방법이 실려있다.

대부분 자연물을 이용한 놀이들로 상세한 방법이 순서대로 그림과 함께 실려있고

놀이 tip에서 놀이방법을 확장시키거나 변형해 보기도하며

학습 tip에서 그 놀이를 통해 유추할수있는 아이들의 사고나 학습능력등을 잘 설명해 주고 있다.

 

 

아이들은 책을 보자마자 '엄마 이거하자 저거하자' 눈이 휘둥그레 졌다.

난 여지없이 책에 눈도 주지않은채 누워서 '담에 하자'하고 넘어가려 했는데

저희끼리 뭔가 쑥덕이더니 뭔가 주워모은다.

뭔가 했더니 저희끼리 책에 설명따라서 놀이를 해볼려는 기세다.

그제서야 '아차'하고 생각이든다.

 엄마랑 아이랑 행복하게 놀아보라는 제목을 보고도 이러니..우선은 엄마의 의지가 먼저인거 같다.

겨우 그러고 앉아서 중간에 애들 노는거 참견하는 모습이 되버렸지만

애들이랑 몇몇 게임을 솔직히 우리식으로 응용해서 재미있게 놀수 있었다.

 

 

<뻐꾸기 알을 찾아라!>는 제일 손쉽게 주변물로 할수 있다.

굳이 자연물이 아니라도 '연필, 지우개, 반지,,' 같은 걸 이용해 쉽게 재미를 느낄수 있었는데

단지 애들이 7살8살 쯤 되니 5개는 너무 쉬워서 바로 골라내어 갯수를 늘려야 했다.

그리고 학습 tip에서 처럼 개개비와 뻐꾸기 얘기를 해줬더니 애들은 아는 눈치로 잘난채 한다.

<귤 컬링 놀이>는 애들이 해보고 싶어했는데

요즘 귤이 나오지 않는지라 집에 있는 호두를 이용했더니 제맘대로 럭비공이다.

애들은 그걸 보고도 깔깔 거린다.

<나뭇잎 멀리 날리기>를 해보겠다고 그때 당장에 없는 나뭇잎을 종이에 그리고 오리다가

결국 나한테 다음에 나가서 하자고 야단좀 맞아 기죽었지만

정말 다음에는 1장 집에서 놀기 뿐아니라 2장 공원에서 놀기, 3장 숲에서 놀기에도

도전해 보려고 한다.

 

이책에 써있듯이 아이의 놀이에 가장 중요한 대상은 부모이다.

전문적이지 않더라도 놀이는 곧 아주 훌륭한 교육이 되기도 한다.

물론 교육이 주목적은 아니지만 아이들과 행복한 시간을 가지는 사이에 정말 아이들의 마음이 한뼘은

더 자라는 것을 여러 다른 부모님도 함께 느낄수 있었으면 좋겠다.


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
Why and How 과학이야기 6 Why and How 과학이야기 6
과학이야기 편집위원회 지음, 고선윤 옮김, 이태영 그림, 오야마 미츠하루.강선남 감수 / 서울문화사 / 2012년 4월
평점 :
장바구니담기


물음표가 늘어날수록 과학상식도 쑥쑥 자란다!

과학의 기초는 어떤 호기심이나 의문점에서 시작한다는걸 우리는 이미 잘알고 있다.

'왜','어떻게'

이러한 문제의식이 과학에 대한 흥미를 가져오고 그것을 기초로 위대한 발명이나

발견도 이루어지는 것이다.

작가도 이런 부분에의 중요성을 강조하고 있다.

작가의 말에서 중요한 것은 답을 빨리 아는 것이아니라 그 답을 찾는 과정이라고 하면서

그 과정을 통해 아이들이 성장한다고 한다.

why and how는 이러한 아이들의 궁금증을 모아서 재미있고 흥미롭게 답을 찾아간다.

 

 

보통 사전적 책들이 분야별로 책을 나눈것에 비해 이책은 레벨에 따른 수준별로 나누고 있어서 흥미로왔다.

 그리고 그 레벨의 책안에 분야별로 구성을 하고 레벨간에 서로 보완도 되어

체계적으로 지식을 쌓을수 있도록 꾸며져있다.

특히 재미있었던 점은 알아야할 내용에 밑줄을 긋거나 단어에 색칠을 해서 강조하는

친절함이 보인다는 것이다.

한눈에 요점이 보여서 아이들의 이해를 쉽게 해준다.

읽다가 중간에 덮어도 상관없고 그냥 중간을 펼쳐 읽어도 무리가 없는 구조라서

애들이 읽기에 부담이 없어보였다.

 

우리 아이들도 중간중간 흥미로워 보이는 곳을 먼저 읽은게 사실이다.

작은 애가 읽다가

"오빠, 잠자리 잡을때 어떻게 잡는지 알아?"

하면서 아는채를 한다.

아무래도 올가을에는 시험을 해볼듯하니 애들 손놀림에 잘될런지 모르겠다.

맹그로브를 신기해 하다가 갑자기 우유를 데워서 우유막이 생기는지 확인해 보자고 하고..

내몸이 움직이지 않는걸 실험한다며 펜두개를 맞대고 끙끙거린다.

우리애들이 이책을 보면서 쏟아내는 또다른 궁금증에 오히려 내가 당혹해 하기도 했다.

또 레이첼 카슨이나 뉴턴의 위인전기도 실려서 관심을 증폭시켜준다.

아무래도 조금 알게되면 더 흥미를 가지게 되고 더 큰 궁금증이 생기고 또 알아가고..

이런 호기심의 순환이 빨라지는 것 같다.

하루 10분 책읽기의 생활화라고 하는데

이책은 7살 8살 아이들이 읽기에도 별 무리가 없는 정보책이라 한번에도

몇개의 주제는 소화해 낼수 있는것 같아보였다.

이책이 레벨 6이라는데 앞의 레벨의 책들과 어떤 연관성을 가졌는지

또 그 책들은 어떤 내용들이 담겼는지 궁금해 지기도 한다.

우리아이들의 호기심이나 창의력을 키워줄 좋은 친구를 만난것 같아 반가운 마음이 든다.


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo