(체험) 중학교 시험~ 이렇게 대비해요!! “중학 일등전략 역사 ②”

일등전략 중학 역사② (2024년용) - 특목고 대비, 상위권으로 가는 일등전략 ㅣ 중등 일등전략 (2024년)
최재영.강다연.신지영 지음 / 천재교육 / 2022년 2월

 

특목고 대비

일등전략 중학 역사 ②

BOOK1 & BOOK2

천재교육

첫째가 중학생이 되니, 이런 분철된 교재 너무 좋은 것 같아요. ^^

중1에는 자율 학년제라 시험이 없어서 국영수를 제외하고 다른 과목은 공부를 띄엄띄엄했었는데...

중2가 되면서 시험 대비로 챙겨야 할 과목이 많고 범위도 넓더라고요.

역사라는 과목은 지식도 있어야 하는데... 편독이 심한 첫째는 역사나 세계사 관련 책은 읽지를 않았네요. ㅠㅠ

그래도 시험을 보는지라 열심히도 교과서를 필독하고 해당 출판사 평가 문제집도 풀었지요~

시험 일주일을 남겨두고 점검이 필요한 시점에 만난 천재교육 7일 완성은 정말 많은 도움이 되었어요.

그 결과, 중2 마지막 시험에는 역사 과목에서 100점이 나올 정도로 열심히 공부했답니다.

중3이 된 지금, 역사는 당연하게 천재교육 걸로 최종 마무리를 하려고 하는데...

이번에 새로 나온 중상위권을 위한 『 특목고 대비 일등전략 중학 역사 ② 』를 눈여겨보게 되었어요.

7일 완성이 중하위권 아이들을 위한 교재라 한다면, 일등전략은 중상위권 아이들이 상위권에 점프 업! 할 수 있도록

구성되어 있었어요. 무슨 말이냐 하면, 교과서의 개념을 확실하게 알고 풀어야 한다는 말이지요~

개념이 어느 정도 잡혀있는 시점에서 다시 한번 핵심 개념을 익히고 문제를 풀면서 마무리를 해요!!

『 특목고 대비 일등전략 중학 역사 ② 』』는 주 3일 학습, 4주 완성~ 계획으로 내신전략에 도움이 되어요.

우리 집 첫째는 중2 중간고사 때

국영수과 그리고 역사를 봤었는데... 중3 중간고사에서는 역사가 제외되었더라고요. 기말고사에서 만나자~ ^^

3월에 코로나가 확산되면서 진도를 많이 나가지 않았지만, 그래도 복습 겸 조금 풀어보았네요.

그래도 다행인 건 초등학교 5학년 때 배웠던 내용을 토대로 학습하게 되니 많은 부담은 없을 듯해요.

천재교육 『 특목고 대비 일등전략 중학 역사 ② 』 잠시 살펴볼게요!!

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부록: 시험 점수 올려주는 핵심 문제 체크<미니북> & 차례

『 특목고 대비 일등전략 중학 역사 ② 』 BOOK1과 BOOK2 앞부분에는 모두 미니북이 있어요.

아침 등교 시간에 차 안에서 틈틈이 볼 수 있고, 학원과 학원 사이 자투리 시간에도 도움이 되는데...

개인적으로 이런 미니북~ 정말 좋아요!!

시험에 잘 나오는 대표 유형을 압축하여 만들었는데...

빈출 유형, 문제 해결 전략, 필수 자료 해설까지 정말 알차더라고요. 꼭 활용하길 바라요~ ^^

◇ BOOK1 차례

Ⅰ. 선사 문화와 고대 국가의 형성~Ⅱ-01. 신라의 삼국 통일

1일 개념 돌파 전략 ①, ②

2일 필수 체크 전략 ①, ②

3일 필수 체크 전략 ①, ②

누구나 합격 전략

창의·융합·코딩 전략

Ⅱ-02. 발해의 건국~Ⅲ. 고려의 성립과 변천

1일 개념 돌파 전략 ①, ②

2일 필수 체크 전략 ①, ②

3일 필수 체크 전략 ①, ②

누구나 합격 전략

창의·융합·코딩 전략

◆ BOOK2 차례

Ⅳ. 조선의 성립과 발전~Ⅴ-02. 사회 변화와 농민의 봉기

1일 개념 돌파 전략 ①, ②

2일 필수 체크 전략 ①, ②

3일 필수 체크 전략 ①, ②

누구나 합격 전략

창의·융합·코딩 전략

Ⅴ-03. 학문과 예술의 새로운 경향~Ⅵ. 근·현대 사회의 전개

1일 개념 돌파 전략 ①, ②

2일 필수 체크 전략 ①, ②

3일 필수 체크 전략 ①, ②

누구나 합격 전략

창의·융합·코딩 전략

구성은 BOOK1과 BOOK2가 같기에 BOOK1의 1주 학습 내용을 보여드릴게요.

BOOK1

1주: Ⅰ. 선사 문화와 고대 국가의 형성~Ⅱ -01. 신라의 삼국 통일

2주: Ⅱ -02. 발해의 건국~Ⅲ. 고려의 성립과 변천

권말 정리 마무리 전략

▶ 주 도입

/ 배울 내용을 한눈에 볼 수 있는 만화 학습 공간이에요.

▶ 1일 - 개념 돌파 전략 ①, ②

/ 꼭 알아야 하는 핵심 개념을 익힌 뒤 문제를 풀며 개념을 잘 이해했는지 확인해요.

▶ 2일~3일 - 필수 체크 전략 ①, ②

/ 꼭 알아야 하는 대표 유형 문제를 뽑아 유사 문제와 함께 풀어 보며 문제에 접근하는 과정과 방법을 체계적으로 익혀요.

▶ 1주 마무리 코너 - 누구나 합격 전략, 창의·융합·코딩 전략 ①, ②

/ 기초 이해력을 점검할 수 있는 종합 문제로 학습 자신감을 가질 수 있어요.

/ 융복합적 사고력과 문제 해결력을 길러 주는 문제로 구성되었어요.

▶ 권 마무리 코너 - 권말 정리 마무리 전략, 신유형·신경향·서술형 전략, 고난도 해결 전략 ①, ②

학습을 하다 보면 자기한테 맞는 부분이 있는데... 개인적으로 1일 【개념 돌파 전략】 부분이 좋더라고요.

개념을 익히면서 □안에 알맞은 말을 넣고, 간단한 확인 문제를 풀이하는데... 꼭 알아야 하는 기본적인 문제라서 이 부분에서 오답이 나오면

교과서로 다시 돌아와 개념을 확인해야 하네요. 그리고 실사 이미지가 중간중간에 삽입되어 학습하는데 좋았어요.

그리고 2일 【필수 체크 전략】에서는 핵심 예제 문제를 통해 풀이 방법을 익히고, 다음 유사문제에 적용하며 학습할 수 있었어요.

【필수 체크 전략】 두번째에서는 오답이 많이 나왔는데... 정답과 해설을 보니 《쌍둥이 문제》가 있더라고요. 잘~ 활용하면 좋아요!!

【권말 정리 마무리 전략】은 학습 내용을 삽화로 정리하여 앞부분에서 학습했던 내용을 한눈에 볼 수 있었어요.

이런 정리~ 오래 기억할 수 있어 좋았네요. 그리고 난이도가 있는 【신유형·신경향·서술형 전략】 문제들은 조금씩 적응하며 풀어야 할 것 같았어요.

특히 서술형 연습을 많이 해야겠단 생각이 들었네요.

【고난도 해결 전략】문제는 빈출도가 체크되어 있는데, 실제 시험에 대비하며 문제를 풀면 좋겠더라고요.

정답과 해설에도 보면,

문제 하나하나에 출제 의도와 문제 해결 포인트, 선택지 바로 알기가 잘 기재되어 있어 문제풀이 시 어려움이 없겠네요.

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정답과 해설

타 문제집과 비교되는 정답과 해설 부분이 가장 기억에 남았어요.

문제 하나하나 어떻게 접근해야 할지?를 잘 알려주고 있어서 스스로 공부할 수 있는 문제집~ 이구나!!라는

생각이 들었네요.

정답과 해설에도 실사 이미지가 삽입되어 있어 자세한 설명과

선택지 바로 보기〕를 통해 오답 이유를 확실하게 체크할 수 있었어요.

더 알아보기〕는 개념을 확실하게 다질 수 있어 너무 좋았고,

쌍둥이 문제로 다시 한번 유형을 파악하며 학습할 수 있어요.

상위권으로 가는 내신전략 『 특목고 대비 일등전략 중학 역사 ② 』로

단기간에 중학교 시험 완벽대비~ 해보아요!! ^^

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(리뷰) 우리학교 “거울 마녀와 마음의 구슬”

거울 마녀와 마음의 구슬 ㅣ 우리학교 상상 도서관
최은영 지음, 허구 그림 / 우리학교 / 2022년 3월

거울 마녀와

마음의 구슬

우리학교

아이가 책을 읽기 전에 먼저 읽어보았다. 요즘 아이들이 실수를 인정하지 않는다는 사실을 알고 있었고,

우리 아이 또한 그랬기 때문에 책의 내용이 무척이나 궁금해서이다.

흥미로 첫 장을 넘기면서 점차 속력이 붙어, 마지막 장까지 단숨에 읽어갔다.

뒷장으로 갈수록 공감이 가면서 나도 모르게 울컥하는 심정이 되었는데... 아마도 부모의 입장에서

우리 아이가 힘들 때 도와주지 못함에 마음이 아팠던 것 같다.

이 책은, 완벽을 추구하는 모든 아이들~ 모든 학부모가 읽었으면 좋겠다.

책을 다 읽고 나면 조용히 아이를 안아줘야지 하는 마음이 들 것이다.

퇴근을 하면서 막내랑 집에 가는 길에... 손을 꼬옥 잡았다. 놓치고 싶지 않았다.

“잘하고 있어~”라고 말해주었다.

아이가 “왜 그래?” 물어보자. 이 책의 내용을 잠깐 이야기해 주었다.

마녀라는 소재는... 아이의 궁금증을 자아냈다. 그리고 그날 저녁 숙제를 끝내고 열심히 읽어내려갔다.

아이한테 이야기를 해 주었던 부분을 잠깐 기재해 본다.

줄거리 ☞

첫 장에는 재미 삼아 마녀를 소환하려는 아이들이 나온다. 거기에는 주인공인 윤아와 소미의 이름도 등장한다.

마녀 소환... 우리 어릴 적에도 이런 이야기가 많았다.

【밤 아홉 시에서 열 시 사이에 혼자 거울을 빤히 쳐다보면서 33초를 버티면,

거울 마녀가 나타나 영혼을 데려간다고 한다. 그리고 마녀의 구슬이란 게 있으면,

거울 마녀에게서 영혼을 되찾을 수 있다.】

윤아는 단짝 친구인 소미의 전화를 핑계로 마녀 소환을 그만두게 된다.

다음날, 모범생에 마음도 착한 소미는 첫 수학 단원 평가에서 두 개나 틀려 큰 충격에 빠진다.

집으로 돌아온 소미는 방에 있는 거울을 보며 완벽하지 못한 자신에게 화를 낸다.

“짜증 나. 너는 정말 왜 이렇게 형편없는 거야?

너 같은 건 거울 마녀에게 잡혀가 버리는 게 나아!”

완벽주의가 불러낸 불행,

윤아와 소미의 상반된 가족 분위기를 통해 알 수 있었다. 65점을 맞아도 괜찮다는 윤아의 엄마와

2개를 왜 틀렸냐고 물으는 소미의 아빠.

거울 마녀는 마음이 무너진 아이를 찾아가 영혼을 빼앗는다. 소미는 그렇게 거울 마녀에게 잡히는데...

다음날 윤아 앞에 착한 마녀가 나타난다. 마음의 구슬을 이용해 소미를 구할 수 있는 사람은 윤아뿐이라고.

윤아는 소미를 구할 수 있을까? 소미는 왜 마음의 틈이 생겼을까?

세 아이의 부모로서 소미가 너무 안타까웠다. 그리고 나는 어떨까?라는 생각에 잠겼다.

소미의 엄마처럼 우리 아이한테 늘 잘할 수 있다고 응원하고 있었는데...

부모와 선생님의 높은 잣대에 자신을 평가하며, 자기 자신을 사랑하지 않는 아이로 자라는 게 아닐까?

라는 불안감에 마음이 울컥했다.

완벽함을 추구하는 모든 이에게...

감동과 위로가 있는 『 거울 마녀와 마음의 구슬 』은 꼭 읽어봤으면 하는 책이다.

(3월 학습) 1학기 두 번째 문제집으로 “초등 수학 기본+응용 3-1” 시작했어요!

디딤돌 초등 수학 기본 + 응용 3-1 (2022년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2022년)
디딤돌 초등 편집부 엮음 / 디딤돌 / 2021년 8월

초등수학

기본+응용 3-1

디딤돌

올해 초등학교 3학년이 되는 막내~ 겨울방학 때 예습으로 시작했던 디딤돌 『 초등수학 원리 3-1 』을 마무리하고,

22년 3월부터 두 번째 문제집으로 디딤돌 『 초등수학 기본+응용 3-1 』을 시작했어요.

학교에서 진도랑 같이 나가다 보니, 복습효과도 있었고 『 초등수학 기본+응용 3-1 』을 풀고

학교 수업을 받으면서 ‘앗! 풀었던 내용이다~’라고 느꼈던 문제들도 많았다고 하더라고요.

오~ 역시 수학하면 디딤돌!! 더 신뢰감이 팍팍~ 들었네요. ^^

그러면서 다음 학기에 시작해야 할 문제집 선택에 있어~ 행복한 고민이 들었네요.

초등 입학 때부터 해오던 첫 번째 문제집~ 원리를... 2학기부터는 기본+응용으로 해야 할지? 아님 원리로 쭉 가야 할지?

결국 아이와 상의해서 원리에서 기본으로 시작해 보기로 하고, 온라인 서점에서 3학년 2학기 교재도 미리 주문했네요. ^^

초등 3학년부터는 학습하는 시간을 늘리면서 진도를 더 나아가야겠다고 생각했고, 최상위 수학으로 복습도 해보자~ 하며

계획을 세웠어요!! 디딤돌과 함께하는 앞으로가 설레는...

디딤돌 초등수학 기본+응용 3-1 & 차례

8주 완성과 12주 완성이 있는데... 아이의 스케줄과 컨디션에 따라 조절하면 되어서

언제나 8주 완성으로 학습을 하고 있어요. 개인적으로 이렇게 자세한 스케줄표가 있는 문제집이 참 좋네요!!

초등학교 때부터 자기주도 학습으로 습관을 들이기 위해서는

엄마한테 몇 페이지까지 해야 하는지? 언제 해야 하는지? 묻지 않고, 문제집의 학습 스케줄표를 보며

학습하면 좋거든요~ ^^

3월 개학하고 코로나19를 맞이한<?> 우리 집은 초반에 학습이 이루어지질 못했네요.

다행히도 열이 금방 잡혀... 컨디션 조절에 들어갔어요. 잘 먹고~ 잘 자고 ^^

그리고 3월 10일부터 등교를 하며, 새로운 친구들과 학급에 적응하는 시기를 보내면서

3월에는 2단원 절반까지 밖에 학습을 못했네요. 4월에는 주 중~ 매일 학습해 보자!! 화이팅~

디딤돌 『 초등수학 기본+응용 3-1 』의 차례는

1. 덧셈과 뺄셈

2. 평면도형

3. 나눗셈

4. 곱셈

5. 길이와 시간

6. 분수와 소수를 배우게 되네요.

상위권으로 가는 응용심화 학습서 기응 시작해 보아요!! ^^

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1 덧셈과 뺄셈

기본부터 실력까지 한 권으로 끝내는 공부 전략!

최상위 연산처럼 단원 첫 페이지에는 이미지로 그 단원의 핵심 내용을 확인해요.

이 부분만 잘 이해하고 넘어가면 문제풀이는 걱정이 없는데... 단순하게 이미지만 확인하고 넘어가게 되네요. ^^;;

풍선말을 읽어보며 개념을 이해하자!! 같은 자리끼리, 일의 자리부터 계산!

◆ 한 권에 보이는 개념 정리로 개념 이해!

1. 교과서 개념 이해: 한눈에 보이는 이미지로 개념을 정리하고 기본 문제를 풀어보아요.

2학년 때 배웠던 개념이나 4학년 때 배울 개념을 기재하여 연계 학습이 자연스럽게 되도록 하였네요.

① 덧셈을 해 볼까요 ⑴

② 덧셈을 해 볼까요 ⑵

③ 덧셈을 해 볼까요 ⑶

◆ 개념 대표 문제로 개념 확인!

2. 개념 적용: 개념별 집중 문제로 교과서, 익힘책은 물론 서술형 문제까지 기본기에 필요한 모든 문제를 풀어요.

이 부분에서 아이가 학교에서도 나왔던 문제라고 말하더라고요~ ^^

디딤돌 『 초등수학 기본+응용 3-1 』에서 아이한테 적용 학습이 되는 부분이 바로~ 이 부분이었어요.

개념별로 나누어져 문제를 풀다 보니 스스로 풀이하는 모습을 많이 볼 수 있었어요. 서술형 문제에도 익숙해져 보자!!

① 받아올림이 없는 덧셈

② 받아올림이 한 번 있는 덧셈

③ 받아올림이 두 번, 세 번 있는 덧셈

④ 덧셈 문장제

⑤ 약속한 기호대로 계산하기

⑥ 목표 수에 가깝게 덧셈식 만들기

1. 교과서 개념 이해

④ 뺄셈을 해 볼까요 ⑴

⑤ 뺄셈을 해 볼까요 ⑵

⑥ 뺄셈을 해 볼까요 ⑶

2. 개념 적용

⑦ 받아내림이 없는 뺄셈

⑧ 받아내림이 한 번 있는 뺄셈

⑨ 받아내림이 두 번 있는 뺄셈

⑩ 뺄셈 문장제

⑪ 어떤 수 구하기

◆ 응용 문제로 실력 완성!

3. 개념 완성: 단원별 대표 응용 문제를 풀어보며 실력을 완성해 보아요.

사고력이나 심화문제를 많이 안 풀어봐서 그런지... 아이가 이 부분은 어려워하더라고요.

처음 대표 유형문제를 같이 풀어보고, 여유 있게 기다리며... 스스로 생각~ 풀어보게 하였네요.

그래도 아이가 방향을 못 잡으면 조금씩 힌트를 주며 다음 단계로 나아가 보았어요!!

◆ 단원 평가로 실력 점검!

4. 단원 평가: 앞에서 배웠던 부분을 마무리하는 단계로 레벨 ①, ②를 풀어요.

여기에서 중요한 점은 오답을 반드시 다시 이해하며 넘어가야 한다는 거네요.

틀린 문제~ 말고도 헷갈렸던 문제는 반드시 개념을 다시 살펴보기!!

◇ 이렇게 학습해요!!

학교 수업이 끝나고 방과 후 수업까지 마무리되면 엄마 사무실로 오는 아이. 매일 같은 시간에 학습을 시작하고 있어요.

초등 3학년부터는 수학이 조금씩 어려워지다 보니 교과수학과 독해력은 퇴근 전까지 풀리려고 노력하고 있네요.

그리고 집에 가서는 학습지 숙제와 연산을 매일 학습하기!!

4월 초에 수행평가를 보기 때문에 본책 1단원 마무리를 하고 바로 특별부록인 【실력 보강 자료집】을 풀었어요.

역시나 한 권으로 안되는구나... 한 학기 수학 문제집은 최소 2~3권은 풀려야겠더라고요.

세 아이를 키우며 초등학교 수학의 시행착오를 이제야 바로잡네요!! 우리 화이팅이얌~ ^^

◆ 실력 보강 자료집

· 서술형 문제 l 서술형 문제를 집중 연습해 보세요.

· 단원 평가 l 시험에 잘 나오는 문제를 한번 더 풀어 단원을 확실하게 마무리해요.

【실력 보강 자료집】이 없었으면 어쩔 뻔... ?!?

학교 수행평가를 보는 전 주말에 풀렸는데 확실하게 아이가 어느 유형의 문제를 헷갈려 하는지 파악할 수 있었어요.

그리고 그런 유형의 문제를 더 찾아보며 풀려야겠구나! 생각하게 되었네요.

◆ 기존+응용 l 정답과 풀이

단원의 학습내용과 중등 과정으로의 연계~ 구성이 되었다는 점을 알려주고 있어요.

그리고 언제나처럼 정답과 해설이 구분되어 있어서 손쉽게 채점하고 풀이 과정을 살펴볼 수 있었네요.

틀린 문제는 풀이 과정을 확인하며, 아이한테 설명을 해주고 있는데...

가끔 엄마가 생각하던 풀이 내용과는 다른 방향의 풀이 과정을 볼 수 있었네요.

아! 이 방법이 더 쉽겠구나~ 생각하며 지도하고 있어요.

기본기를 다지는 탄탄한 개념 학습

응용력을 완벽하게 잡아주는 단계별 심화 문제

원리를 마무리하며 기응을 풀어보니, 어느 정도 아이의 수준이 잡히고 실력도 업하는 계기는 되는 것 같았어요.

그리고 고민하던 최상위 수학도 도전해 볼 수 있겠네!라는 자신감도 생겼네요.

역시 수학 좀 한다면 디딤돌

교재의 마지막 페이지에 있는 〈다음에는 뭐 풀지?〉를 통해 교재를 선택하길~ 잘했네요.

최상위로 가는 맞춤 학습 플랜만 있다면 아이의 실력에 맞는 교재를 선택할 수 있고,

단계에 따라 실력을 점검~ 다음 학습도 알차게 준비할 수 있어요!!

우리 아이, 1학기 두 번째 문제집으로 “초등 수학 기본+응용 3-1” 시작했어요!

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(체험) 초등 고학년 “하루 10분 문해력 글쓰기”로 문해력이 튼튼해져요!

하루 10분 문해력 글쓰기 : 초등 고학년용 - 초등 학습어휘 글쓰기로 전과목 성적이 쑥쑥! ㅣ 하루 10분 문해력 글쓰기
박재찬(달리쌤) 지음 / 길벗 / 2022년 2월

하루 10분

문해력 글쓰기

(초등 고학년용)

길벗

독해와 문해가 비슷하다고 생각했었어요.

그래서 올해 초등학교 5학년이 되는 둘째는 저학년 때부터 독해 문제집을 풀렸네요.

그런데... 집에서 학습하다 보니 어휘가 많이 부족하다는 걸 느꼈고, 다시 어휘 문제집도 추가로 시작했어요.

문제점은 어휘를 단순하게 달달 달 외우기만 해서는 나만의 것으로 만들 수가 없고, 오래 기억하지도 못하더라고요.

그럼 어떻게 해야 문해력을 다질 수 있을까요?

『 하루 10분 문해력 글쓰기 』에서는 독해와 문해를 아주 잘 설명해 주고 있네요.

독해는 글을 읽고 이해하는 것이고, 문해도 글을 읽고 이해하는 것은 같지만...

그 외에 평가하고, 사용하고, 소통하는 능력이 추가가 되어요.

문해력이란 글을 이해하고, 평가하고, 사용하고, 글로 소통하는 능력이다.

이런 문해력은 모든 공부의 기본이며, 문해력이 있어야 끊임없이 배울 수가 있네요.

문해력은 단기간에 학습해서... 늘어나는 게 아니기 때문에 꾸준하게 반복하며 연습해야 해요.

『 하루 10분 문해력 글쓰기 』에서는 그 시작을 하루 10분으로 보고 있네요.

하루 10분은 길면 긴 시간이고, 짧으면 짧은 시간이지만... 10분을 잘 활용하면 문해력을 키울 수 있답니다.

초등 고학년이 되어, 사춘기가 시작되면서 숙제 말고는 학습을 싫어하는 둘째에게

하루 10분은... 그래~ 할 수 있어!!​라는 긍정적인 생각을 갖게 하였어요.

꾸준하게 학습하기~ 약속해 줘~ ^^

문해력을 늘리기 위해서는 새로운 어휘를 익히고 활용하는 활동이 가장 중요한데... 그런 어휘 활동이 바로 글쓰기네요.

하루 10분, 짧은 글로 어휘를 익히고... 그 어휘로 나만의 글쓰기를 시작해 보아요~

“오늘 10분 쓰면 내일도 10분은 당연히 쓸 수 있다.”

“쓸수록 잘 쓰게 된다.”

초등학교 3, 4학년 때까지는 어휘력이 뛰어나지 않아도 큰 문제가 없었어요.

문장을 읽다 보면 추측을 하게 되고, 어휘 수준도 높지 않았기에 그 중요성을 몰랐네요.

그러나 5, 6학년이 되면 상황은 크게 달라져요. 바로 수업 시간의 태도나 아이들의 대화에서도 알 수 있지요.

어휘를 많이 알고 있는 아이와 그렇지 않은 아이가 확연하게 차이 나기 시작하고, 이 수준 차이는

시간이 흐를수록 더 벌어져 어휘의 한계가 학습의 한계로 어이 지게 되네요.

이때의 어휘는 학습에 필요한 학습 어휘를 말하는데... 교과서에 나오는 조금 어려운 단어들을 말해요.

학습 어휘를 잘 알고 있어야 교과서 내용을 눈으로만 읽는 상황에서 벗어날 수 있는데...

눈으로만 읽는 이런 상황이 요즘 아이들한테 많이 나타나고 있네요.

분명히 글을 읽었는데... 그 내용을 이해하지 못하는 이유.

그렇게 때문에 문해력을 기를 수 있는 골든아워가 바로 초등학교 시기에요!!

글을 읽고, 이해하고, 사용하는 것이 공부의 기본이자 전부이기 때문에 초등학생들은 반드시 문해력을 길러나가야 해요.

목차

첫째 마당 - 국어 교과에서 문해력 다지기

둘째 마당 - 수학 교과에서 문해력 다지기

셋째 마당 - 사회 교과에서 문해력 다지기

넷째 마당 - 과학 교과에서 문해력 다지기

출처 입력

『 하루 10분 문해력 글쓰기 』와 함께 어휘를 익히고 그 어휘를 활용해 글쓰기를 시작해 보세요.

밥을 먹는 것처럼 글쓰기를 습관화하여 반복한다면, 60일 후 문해력이 튼튼해져 있을 거예요.

초등학교 5~6학년 국어, 수학, 사회, 과학 성취기준 분석 후 반드시 알아야 하는 학습 요소를 뽑아내었어요.

학습 요소 중 잘 알지 못하거나 혼동하는 어휘들을 관련지어 생각할 수 있는 것들과 묶어내는 단계를 거쳐서 선택된 학습 어휘.

『 하루 10분 문해력 글쓰기 』에서 제시하는 학습 어휘들을 제대로 익힌다면

교과서 제재글이나 지문을 읽고 이해하는데 많은 도움을 받을 수 있어요.

국어 교과 내용만이 아닌, 수학, 사회, 과학의 지문이 무척이나 마음에 들었네요. good~

누구나 집중할 수 있는 시간 10분,

매일 10분이 쌓이면 문해력이 튼튼해진다!

『 하루 10분 문해력 글쓰기 』는

짧은 글이라 아이가 부담 없이 읽기에 좋았고, 하루 10분이면 끝나니 매일 학습하여 습관을 들이기에도 좋았네요.

지금은 나만의 말로 표현하는 글쓰기가 익숙하지 않아 길게 작성하지는 못하지만...

짧은 글을 통해 어휘를 자연스럽게 배우고, 그 어휘를 활용하며 진짜 아는 것으로 바꾸는 과정인 글쓰기를 계속해서 연습한다면

나중에는 잘 할 수 있다고 생각해요.

★ 학습용 어휘로 문해력 높이는 6단계 ★

1단계 어휘 살펴보기

2단계 어휘의 뜻 추측하기

3단계 어휘의 뜻 알아보기 & 문제 풀이로 확인하기

4단계 ‘나의 말’로 어휘 정리하기

5단계 배운 어휘를 넣어 글쓰기

6단계 배운 어휘를 이용해 퀴즈 만들기

자~ 이제 『 하루 10분 문해력 글쓰기 』와 함께 공부하는 힘을 길러 보아요.

글쓰기라서 정답이 따로 있지는 않아요. 오히려 학습을 하면서 아이랑 대화하는 시간이 늘어나서 좋았네요~

반쪽짜리 문해에서 벗어나 완전한 문해를 학습해 봅시다!!

겨울방학 동안 학습한 ˝초등수학 원리 3-1˝로 새학기 문제없네요!!

디딤돌 초등 수학 원리 3-1 (2022년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2022년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2021년 9월

우리 집 막내, 예비초부터 꾸준하게 풀어왔던 “최상위 연산”이 계기가 되어 지금도 디딤돌로 수학 공부를 하고 있어요.

올해 초등학교 3학년이 되면서 중요한 겨울방학을 알차게 보내고자,

디딤돌 『 최상위 연산 3A + 초등수학 원리 3-1 + 디딤돌 독해력 2 』 교재로 학습했고

1~2월에 걸쳐 3권을 완료하게 되었네요!!

문제집을 완료하고 보니... 아이가 자신감이 올라가고 새학기에 두려움이 없어졌어요.

1월에 이어 2월에 학습한 내용을 살펴보고, 3월 새학기가 시작되면 “기본+응용”으로 복습에 들어가려고 하네요.

두근두근 3학년~ 시작해 보자!! ^^

초등수학 원리 3-1

디딤돌

8주 완성 맞춤 학습 스케줄표 & 차례

짧은 기간에 집중력 있게 한 학기 과정을 완성할 수 있는 8주 완성 맞춤 학습 스케줄표~

방학 때 미리 공부하고 싶다면 주 5일 8주 완성 과정을 이용해서 학습하면 좋아요!!

뒷면에는 12주 완성도 있는데... 여유를 가지고 깊이 있게 한 학기 과정을 완성할 수 있네요.

※ 공부한 날짜를 쓰고 하루 분량 학습을 마친 후, 부모님께 확인 check □에 "∨"표시를 받으세요.

▶ 차례

1 덧셈과 뺄셈

2 평면도형

3 나눗셈

4 곱셈

5 길이와 시간

6 분수와 소수

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1 덧셈과 뺄셈

2 평면도형

3 나눗셈

4 곱셈

디딤돌

◆ 단원 공부에 들어가기 전, 흥미를 유발하는 그림으로 그 단원의 학습을 시작해요.

5 길이와 시간

◆ 5 길이와 시간

달팽이가 여러 친구들을 만나려고 해요. 각 길을 따라 같은 빠르기로 2분 안에 달팽이가 만날 수 있는 친구들을

모두 찾아 ○표 하세요. (단, 돌아오는 길의 시간은 생각하지 않습니다.)

⇒ 달팽이의 말에 주의하며 풀이를 해요. 《 나는 1분 동안 5㎝를 이동할 수 있어. 》

 ☞ 교과서 개념: 교과서의 핵심 개념을 한눈에 이해하고 학습해요.

1. 1㎝보다 작은 단위, 1m보다 큰 단위

● 1㎝보다 작은 단위

· 1㎜: 1㎝를 10칸으로 똑같이 나누었을 때 작은 눈금 한 칸의 길이

1㎝ = 10㎜

● 1m보다 큰 단위

· 1㎞: 1000m인 길이

1000m = 1㎞

왼쪽 상단에는 이미지 개념으로 개념을 쉽게 이해할 수 있게 되어있어요.

그리고 하단에는 개념을 더 자세하게 재설명 해주고 있네요.

오른쪽에는 교과서 개념을 익힌 후 간단한 문제 풀이를 하는데...

2학년 때 배웠던 내용 또는 힌트가 표시되어 있어요.

4번 문제] 확실하게 이해하고 넘어가야 다음 문제를 풀 수가 있어요.

《 1㎝ = 10㎜, 1㎞ = 1000m 임을 이용하여 단위를 바꿀 수 있어요. 》

2. 길이와 거리를 어림하고 재어 보기

● 길이 어림하기: 어림한 길이를 말할 때에는 ‘약’을 붙여서 나타냅니다.

● 거리 어림하기

● 길이 어림하고 자로 재기

● 알맞은 단위 선택하기

· ㎜ 아주 짧은 길이를 나타낼 때 사용합니다.

· ㎝ 손으로 잴 수 있는 길이를 나타낼 때 사용합니다.

· m 손으로 재기에는 길고 눈으로 봐서 어림할 수 있을 때 사용합니다.

· ㎞ 너무 길어서 눈으로 볼 수 없는 길이를 나타낼 때 사용합니다.

2번 문제] 주위를 보며 알맞은 단위를 선택하는 문제를 풀어보아요.

3. 1분보다 작은 단위

● 1분보다 작은 단위

· 1초: 초바늘이 작은 눈금 한 칸을 가는 데 걸리는 시간

· 60초: 초바늘이 시계를 한 바퀴 도는 데 걸리는 시간

● 시간을 분과 초로 나타내기

1분 30초 = 90초

4번 문제] 2학년 때 배웠던 내용을 생각하며 다시 한번 학습해요.

4. 시간의 덧셈과 뺄셈

● 시간의 덧셈과 뺄셈 → 시는 시끼리, 분은 분끼리, 초는 초끼리 계산합니다.

● 올림이 있는 시간의 덧셈 → 같은 단위끼리의 합이 60이거나 60보다 크면 받아올림합니다.

● 내림이 있는 시간의 뺄셈 → 같은 단위끼리 뺄 수 없을 때에는 60을 받아내림합니다.

3학년 교과수학에서 마의 구간이라고 불리는 《길이와 시간》단원.

단위를 바꾸는 문제와 길이 비교하기 문제, 그리고 시간 비교와 받아올림 & 받아내림이 있는 덧셈과 뺄셈을

바로바로 풀 수 있도록 연습을 하는 게 중요했던 것 같아요. 원리를 잘 이해하고 연습해 보자!!

『 초등수학 원리 3-1 』의 5단원을 풀면서 추가로 길이와 시간문제를 더 찾아서 학습했었네요.

☞ 기본기 강화 문제: 쉬운 유형의 문제를 반복 연습하여 기본기를 강화하는 학습을 해요.

1) 주어진 길이를 자로 그어 보기

2) 길이 어림하기

3) 단위 바꾸어 나타내기 ⑴

4) 단위 바꾸어 나타내기 ⑵

단위 바꾸는 문제는 한 문제씩은 꼭 헷갈려 해서 원리를 알고 있는지 다시 물어보며 학습을 진행했어요.

5) 색 테이프의 길이를 ★㎜와 ■㎝ ▲㎜로 나타내기

6) 수직선에서 화살표가 가리키는 곳의 길이 구하기

7) 길이 비교하기 ⑴

8) 길이 비교하기 ⑵

9) 길이의 단위 고르기

10) 시간의 단위 고르기

11) 거리 어림하기

그림을 보고 거리를 어림해 보는 문제인데, 문제에서 단위를 잘 확인하고 답을 기재해야 하네요.

12) 시각 읽어 보기

13) 분 초 → 초로, 초 → 분 초로 나타내기

아이가 처음에는 힘들어해서 함께 풀었네요.

14) 시간 비교하기

문제를 물어보면 아이가 답을 하는 형식으로 학습을 하며 풀어나갔어요.

15) 시간의 덧셈

16) 시간의 뺄셈

17) 올림이 있는 시간의 덧셈

18) 내림이 있는 시간의 뺄셈

19) 시간의 덧셈과 뺄셈의 활용

문제를 끊어 읽기 하며 이해한 후, 하나씩 식을 써가며 풀이를 했어요.

20) 미로 빠져나가기

다양한 유형의 문제를 풀 수 있는 기본기 강화 문제가 개인적으로 참 좋았네요.

아이가 어떤 유형의 문제를 힘들어하는지 확인하고 더 점검해 보자!!

 ☞ 단원 평가: 교과서 개념과 기본기 강화 문제를 학습한 후 마무리로 단원 평가를 풀어요.

기본기 강화 문제에서 어려워했던 문제가 《 분 초를 초로 바꾸기 초를 분 초로 바꾸기 》문제였는데..

역시나 개념이 잘 정리가 안되었는지 헷갈려 했네요. 그래서 개념을 다시 확인하며 추가로 문제를 풀어봤어요.

다음은 걸린 시간을 구하는 문제로 뺄셈을 적용하면 되네요.

※ 초등수학 원리의 가장 큰 장점은 서술형 문제였어요.

보기와 같이 서술하면 되는 문제로, 숫자만 바꾸어서 생각하고 기재하면 되네요.

서술형에 약한 우리 막내에게는 꼭 필요한 방법이었어요.

20번 문제] 보기와 같이 잘 서술했으나 내림이 있는 시간의 뺄셈이라 답이 한번 틀려서 다시 풀어보게 했네요.

풀이 과정: 50시 20분보다 45분 전의 시각은 5시 20분 - 45분 = 4시 35분입니다. 답: 4시 35분

6 분수와 소수

 마지막 6단원까지 잘 풀었네요.

모든 학습을 다 완벽하게 하지는 못했지만, 꾸준하게 학습했다는 것과 아이 스스로 풀려고 노력했다는 것에 칭찬을 가득했어요!!

단원 평가에서 틀렸던 부분은 다시 풀어보고, 3월 새학기가 시작되면 기본+응용으로 복습에 들어가 보자~ ^^

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이렇게 학습해요.

8주 완성 맞춤 학습 스케줄표를 보며 어디까지 학습해야 하는지 스스로 페이지를 확인하며 공부를 했어요.

그리고 문제를 풀다가 헷갈리는 문제가 나오면 ☆표시를 하며 넘어갔는데... 오늘 분량을 다 풀이한 후

☆표시한 문제는 엄마와 함께 풀어보았네요.

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정답과 풀이

정답이 박스 안에 따로 기재되어 있어 한눈에 채점하기 좋았어요.

그리고 박스 밑으로 풀이 내용이 나오는데, 수학에 약한 엄마도 이해하기 쉽게 기재되어 있었네요.

『 초등수학 원리 3-1 』를 다 학습한 후, 맨 뒷장에 다음에는 뭐 풀지? 가 있어요.

디딤돌의 시그니처라고 생각하는데... 이 문제집을 학습한 후 다음 단계로 어떤 문제집을 풀릴지?라는 가장 큰 고민은

엄마표로 집에서 학습할 때 정말 많이 생각하는 부분이에요.

디딤돌은 학습 완료한 문제집의 단원 평가 점수를 보며 다음 단계의 문제집을 추천해 주고 있네요.

학원을 안 다녀도 내 아이를 잘 파악하고 수학 문제집을 보충하며 학습할 수 있어요!! 믓찌다~ 믓찌다~