실연을 극복하는 사람들의 이야기[실연당한 사람들을 위한 일곱시 조찬모임]

실연당한 사람들을 위한 일곱시 조찬 모임
백영옥 지음 / 자음과모음(이룸) / 2012년 7월

‘회자정리 거자필반’이라는 말이 있다. 만나면 헤어지는 것이고, 헤어지면 다시 만난다는 것인데, 인생사에서 만나고 헤어짐은 일상적인 것이기에 우리는 어쩌면 만남과 헤어짐을 당연히 여겨야 할 지도 모른다. 실연에 힘들어 하기보다, 실연을 받아들이고 인생에서 거쳐야 할 과정이라고 생각한다면 보다 더 건강하게 살 수 있지 않을까?

[실연당한 사람들을 위한 일곱시 조찬모임]은 세 명의 주인공이 나온다. 윤사강은 스튜어디스이고 예술가 아버지와 어머니가 있었는데, 자유분방한 예술가 아버지는 사강의 어머니와 이혼하고 프랑스 여자와 결혼하고 이복동생을 낳았다. 사강은 그런 아버지를 원망하며 아버지가 프랑수아아즈 사강을 좋아해서 지어준 ‘사강’이라는 이름을 싫어한다. 사강은 비행기 기장인 유부남 한정수라는 사람과 사귄 후 헤어진지 1년 정도 되었으며 최근에 프랑수와즈 사강의 [슬픔이여 안녕]을 여러 언어로 된 책 네권이 이름 모를 사람에게서 오는 경험을 한다. 그리고 트위터에서 실연당한 사람들을 위한 일곱시 조찬모임을 보고 참여하게 된다.

이지훈은 명문대 영문과를 졸업하고 외국계 기업에서 강사로 활동하고 있다. 캠퍼스 커플이었던 정현정과 10년 넘게 연애했지만 헤어지게 된다. 자폐증이 있는 형인 명훈이 있고, 트위터에서 실연당한 사람을 위한 조찬모임을 보고 참여한다. 마지막으로 정미도는 결혼정보업체 커플매니저로 모임을 주최한 커플매니저이다. 지훈을 잊지 못하는 현정을 위해 모임을 만들고, 거기에서 지훈에게 현정이 아직 잊지 못한다고 이야기 해준다.

모임에서 실연당한 물건을 교환하는 시간이 있었는데 사강과 지훈은 서로 자기의 물건을 교환하며 사건은 시작된다. 사강은 [슬픔이여 안녕] 책 네권을 모임에 가져갔고, 지훈의 로모카메라를 가져간다. 지훈은 사강의 [슬픔이여 안녕]책에 흥미를 가지게 된다. 사강은 스튜어디스로 도쿄에 도착하고 지훈은 업무차 도쿄에 가게 되어 둘은 만나게 된다. 사강은 책 네권을 보고 그 책이 자기가 싫어했던 아버지가 그 책을 사준 것이라는 것을 알게 된다. 사강과 지훈은 서로의 상처를 보듬어 주고 헤어진 후 새로운 삶을 살게 된다.

실연당한다는 것, 헤어진다는 것은 힘든 일이지만 겪어야 하는 일이라면 받아들여야하지 않을까? 헤어지며 필요없게 된 물건들을 받고 교환하는 행위는 정신적으로 건강하게 될 수 있는 방법일 거라 생각한다. 소설을 읽으며 지훈과 사강이 잘 되는 것은 아닐까 일말의 기대감을 가져보았지만 결국 아닌 것을 보며 오히려 해피엔딩보다 현실적인 결말이 아닐까 생각해보았다. 책에서 나오는 승무원 관련 업무용어들을 보며 작가가 항공기 매니아일 것 같다는 생각이 들기도 했다. 실연당한 사람들을 위한 일곱시 조찬모임, 앞으로 이런 모임이 있으면 재미있을 것 같았다.

가깝고도 먼 나라 중국, 그리고 중국 사람 이야기 [중국인 이야기]

중국인 이야기 1 ㅣ 김명호 중국인 이야기 1
김명호 지음 / 한길사 / 2012년 6월

2년전에 상해 항주 주가각 이렇게 패키지 여행을 갔었다. [판관 포청천]이나 [마지막 황제]를 보며 중국에 관심이 있었고, 고등학교때도 중국어를 아주 조금 배워놓아서 여행가서 중국을 이해하기 쉬울 것 같았지만 중국은 내가 모를 장대함이나 신비로움, 그리고 아득함이 있었던 것 같다. 역사책을 읽더라도 중국과는 예전부터 문물을 교류했다고 하여서 우리와 비슷한 무엇인가가 있을 것 같았는데 정말 우리와는 달랐고, 어느 장소를 가더라도 워낙 큼직큼직해서 스케일에 압도당하는 무언가가 있었다. 중국은 워낙 다양한 민족이 있고 땅도 넓어서 중국이란 나라를 한번에 이해한다는 것은 어려운 일일 것 같았다. 그런 아쉬움이 [중국인 이야기]를 읽었던 계기가 아닐까 싶다.

[중국인 이야기]는 제목을 보면 시오노 나나미의 [로마인이야기]가 생각나지만 약간 다르다. 로마인이야기가 시대별로 쓰여진 이야기라면 [중국인 이야기]는 인물 위주로 서술되어 있다. 그리고 중국인 이야기는 역동적인 중국의 근현대사를 다룬다. 중국 근현대사는 청나라 말기부터 문화혁명까지이고 중요한 인물은 위안스카이, 쑨원, 마오쩌둥, 장제스, 덩샤오핑 정도라고 정리해 놓으면 읽기가 한결 수월해진다. 주로 이 인물들과 주변인물들에 대한 설명이 이루어지고 있기에 관계도를 그려서 읽어보면 더 재미있고 흥미진진하다.

특별히 구분되어지지는 않지만 책은 크게 혁명가 지식인 예술인 세 부류로 나뉘어 진다. 마오쩌둥/류사오치/린바오/저우언라이의 중국공산당, 장제스/장징궈/후스등의 국민당, 허쯔전/천제루 등의 혁명가의 부인과 여성혁명가, 마지막으로 중국 예술인 예첸위, 치궁, 등서우핑 등으로 나뉘어 진다. 그리고 책은 그 인물들을 역동적으로 그려 놓아 마치 살아있는 듯한 인상을 주었다.

인물들의 사진이나 일기 편지가 많이 나와있는데 덕분에 각 인물들의 성격을 파악하는데 편했다. 인물들에 대한 이야기를 읽으면서 사진을 보면 사진에서 성격이 드러나는 것 같았고, 훨씬 풍부하게 상상할 수 있어서 좋았다. 또한 각각의 이야기마다 두명의 인물정도만 서술하기에 각 인물들의 성격들이 두드러지는 것 같다. 예를 들어 류사오치가 잘난척하고 주도하는 인물이라면 마오쩌둥은 알수없는 이야기를 하고 한발 물러서서 쳐다보고, 린바오는 옆에서 그런 마오쩌둥을 옹호하는 모습이 그려졌다. 장제스가 중국 국민당 총재라면 그 아들인 장징궈는 러시아에서 사회주의를 배우고 러시아에서 아버지를 원망하고 욕하는 글을 썼다는 것도 많이 대비되었다. 인물 위주의 이야기이지만 프랑스에서 두부 장사를 해서 근공검학생을 모집하고 혁명을 이룬다는 이야기나 참새때문에 농사를 지을 수 없다고 중국공산당에 보내서 전국에 있는 참새를 소탕한다는 이야기는 흥미로웠다.

책을 읽으며 극단으로 가는 것이 얼마나 위험한지 알게 되었다. 중국은 사회주의의 실험이 여러 곳에서 이루어 졌고, 그것의 대표적인 예라고 할 수 있는 것이 문화혁명이었다. 그 문화혁명으로 인해 수많은 사람들이 죽었고 많은 문화유산들을 잃었다. 또한 사회지도층들은 너무 순수했기에 공산당의 생활지침에 맞춰 살았다. 류사오치는 유언으로 “살날이 얼마 남지 않았다. 내가 죽으면 엥겔스 처럼 화장해서 바다에 뿌려라. 5대양을 떠돌며 전 세계를 보고 싶다. 나는 평생을 무산계급으로 살았다. 너희들에게 남겨줄 것이 아무것도 없다(p.62)”는 말을 했고 마오쩌둥의 두 딸들이 아버지의 혜택을 못 받은 것을 보면 그래도 지금의 정치인들에 비해서는 순수함이나 청렴함이 남아있었던 것은 아닐까 싶다. 예술에서도 예첸위가 “예술은 사회와 인민의 것이다. 나를 키워준 고향에 보답할 것이라곤 이것 밖에 없다. 미술작품을 놓고 불량한 상황이 발생할 날이 머지 않았다. 경고가 필요하다.(p.343)”을 보면 사회주의는 정치 사상뿐 아니라 문화 예술에도 영향을 끼쳤다.

살면서 중국의 중요성을 언론을 통해, 주변 사람들을 통해 셀 수도 없이 들었지만 그동안 중에 관련된 책 한권 읽어본 적이 별로 없었다. 이번 기회에 중국에 대한 책을 읽으면서 아직은 나에게 미지의 세계이지만 아주 조금, 중국이란 나라를 알수 있었던 것 같다. 특히 근현대사는 중국사람들의 현재의 삶과 삶의 태도를 형성하였기에 중국에 대해 알고 싶은 사람들은 꼭 배워야 할 내용일 것 같다. 중국 근현대사는 무겁고 방대한 내용이지만 책을 읽다보면 어느순간에 중국 근현대사를 쉽게 알게 되는 것 같았다. 우리에게는 가깝고도 먼 나라인 중국을 책으로나마 이해하기에 즐거운 시간이었다. 앞으로 기회 있으면 중국을 더 자주 가보고 싶다.

창조성과 혁신으로 미래를 바꾸기 [스무살에 배웠더라면 변했던 것들]

스무살에 배웠더라면 변했을 것들 - 스탠퍼드대 미래변화 보고서
티나 실리그 지음, 김소희 옮김 / 엘도라도 / 2012년 5월

5년전에 회사에 입사했을때 처음 보았던 인도계 미국인 사장님은 스티브잡스 광팬이었다. 심하게 스티브잡스를 추종해서 스티브잡스의 발표 태도도 따라했고, 전 직원에게 아이팟을 선물했으며 전직원회의때도 스티브잡스의 제품이야기를 하며 혁신에 대해 이야기 할 때가 많았다. 아이팟으로 음악듣는것을 귀찮아하던 그때는 스티브잡스가 대단한 사람인지에 대해 잘 몰랐었는데, 아이폰이 나오면서 스마트폰 경쟁이 불붙는 것을 보고 스티브잡스가 했던 창조성, 혁신 , 독창성등이 내가 생각한 것보다 파장이 큰 것이었고, 현대 사람들의 삶을 바꾸어놓는 계기가 되었다는 것이 어렴풋이 들었다.

[스무살에 배웠더라면 변했을 것들]은 원하는 삶을 살기 위해 필요한 창조성이라는 것에 중점을 맞추고, 창조성을 어떻게 습득할 수 있는지에 대한 방법들이 나와있다. 창조성이 천재적 재능을 가진 사람들의 것이 아니라 일반 사람들도 충분히 연습을 통해 창조성을 발휘할 수 있다는 것이 인상적이다. 예전에 내가 읽은 [스마트싱킹(진성북스)], [오리진이되라(쌤앤파커스)]도 비슷한 메세지가 나와서 이해하기 쉬웠다.

책은 총 11챕터로 나뉜다. 1장에서는 다르게 보는 방법(프레이밍과 리프레이밍), 2장은 아이디어 발견, 3장에서는 브레인스토밍등을 통해 변혁에 이르는 방법을 보여준다. 4장에서는 주변 상황에 주의를 기울이기, 5장은 공간 디자인의 변신으로 창의성에 가깝게 가는 방법, 6장은 환경의 제약으로 발휘되는 창조성, 7장은 피드백과 보상으로 창조성에 이르는 방법, 8장은 팀워크로 창조성에 이르는 방법, 9장은 실패를 데이터로만 보고 신속한 피드백을 받는 방법, 10장은 정서로 창조성에 이르는 방법을 보여준다. 11장은 창조성의 요소라고 불리는 개념을 설명하는데 지식, 태도, 상상력, 문화, 자원, 환경 등의 요소를 설명하는 것으로 마무리한다. 1장부터 4장까지 창조성에 이르는 과정이라고 본다면, 5장에서 8장은 창조성에 영향을 주는 환경요인, 9장과 10장은 태도, 11장은 그동안에 언급한 내용들이 어우러져 창조성으로 이르는 과정을 보여주는 것이라고 요약해 볼 수 있다.

사실 처음에 책 제목만 보았을때는 중년의 저자가 20대의 사람들에게 ‘행복한 삶을 위해서는 무엇이 필요하다.’라고 하는 교훈적인 내용일 거라고 생각했다. 그래서 20대의 사람들에게 하는 충고, 조언등이 대부분일 거라 생각했는데 내용은 제목과는 약간 거리가 있다는 느낌이 들었다. 영문 제목명은 책 내용과 비슷했다. How to invent your future(당신의 미래를 창조하는 방법)가 더 내용과 비슷한 것 같다. 제목이 책 내용과 비슷했으면 좋겠다는 생각이 들었다.

우리의 뇌는 문제해결에 최적화된 기계라고 한다. 나도 문제해결에 최적화 될 수 있도록 책에 나온 여러가지 도구를 활용하면 어느순간에 세상을 바꿀 아이디어도 낼 수 있지 않을까? 스티브잡스가 아이팟, 아이패드, 아이폰을 만든 것 처럼, 나도 내 자신의 아이디어로 세상을 바꿀 수 있을 것이라 생각한다. 조금 더 창의적으로 생각하는데 노력을 기울여야겠다.

은퇴후 새롭게 시작하는 삶을 위해 [은퇴후 삶을 위한 희망메세지]

은퇴 후 삶을 위한 희망메시지
강창훈.변영성.박영재 지음 / 일리 / 2012년 6월

예전에 재미있게 들었던 이야기가 있었다. 하루에 밥을 한끼 먹는 남편은 한식씨, 두끼 먹는 남편은 두식이놈, 세끼먹는 사람을 삼식이새끼(삼시세끼)라고 한다고. 심지어는 나중에 이사갈때 강아지는 데려가도 남편은 안 데려간다는 이야기도 있었다. 우리시대의 아버지들이 너무나 회사일에 충실해서 집안일에 소홀하다보니 이렇게 된 것은 아닐까 하는 생각이 들어서 재미있지만 안타깝기도 했다. 그래서 요즘은 은퇴학교에서 밥하는 방법, 빨래하는 방법도 다 가르친다고 하는게 아닐까 싶었다.

[은퇴후 삶을 위한 희망메세지]는 주로 남편들을 위한 메세지가 아닐까하는 생각들이 들었다. 나같은 30대 부부는 대부분 맞벌이를 하지만 지금 은퇴하는 세대들은 외벌이가 대부분이고 주로 회사 생활에 더 익숙하다보니 은퇴하고 집에 있으면서 오히려 가정 불화를 겪을 수도 있고, 은퇴후 창업을 하다가 망해서 경제적으로 더 빈곤해 지는 경우도 있다. 그런 은퇴준비시점의 사람들에게 이 책은 어떤 의미를 가질까?

어떻게 하면 노후의 삶을 잘 꾸릴 수 있을까? ‘인생 저글링’을 얼마나 잘하느냐에 달렸다. 저글링은 서커스에서 피에로가 여러개의 공을 떨어뜨리지 않고 돌려받는 묘기다. 노후에 저글링 묘기를 펼쳐야 할 공에는 시간, 돈, 건강, 관계, 일과 여가가 새겨져 있다. 이 다섯가지 삶의 요소들을 얼마나 적절히 배합하고, 그 계획을 어떻게 실천하느냐에 따라 노후 삶의 질은 완전히 달라진다(p. 9 프롤로그)

책은 은퇴후 출발점에 선 사람들에게 다양한 사례를 들어가며 바람직한 은퇴후의 삶에 대해 생각해 보게 한다. 총 5부로 나뉘어져 있는데, 1 다시 출발점에 서다 에서는 은퇴 후 30년을 어떻게 살아야 할지 도입부라고 할 수 있고, 2부 인생 후반전 승리를 위해 에서는 은퇴 이후 직업활동에 대한 이야기들이 나와있다. 3부 마음을 열어라에서는 가족과의 관계설정, 친구등 주변사람들과의 관계설정이 주된 내용이고, 4부 도전하자, 나누자 에서는 봉사활동하는 삶, 도전하는 삶등의 사례를 보여준다. 마지막으로 5부 여유로운 노후 만들기에서는 노후 재테크 방법들에 대해 상세하게 나와있다.

책 자체가 사례 위주로 나와있어서 쉽게 읽을 수 있는 것 같다. 다양한 사례를 많이 실어놓아서 은퇴가 어떤건지, 노후 준비가 어떤건지 대충 감을 잡을 정도는 되었던 것 같다. 아직 서른밖에 안되었지만 즐거운 노후를 위해서 나도 열심히 돈도 모으고, 건강을 지키기 위해 운동도하고, 주변사람들의 관계도 소홀히 하지 말고, 나누는 삶을 살도록 노력해야 할 것 같다.

초등학생도 즐겁게 할 수 있어요[나누고 즐겁고 행복하고 초등학생 자원봉사]

초등학생 자원봉사 - 나누고 즐겁고 행복하고!
김현희 지음, 김호민 그림 / 초록우체통 / 2012년 6월

사실 나는 초등학교때 봉사활동을 해본적이 없어서 이 책을 읽으며 생소하기만했다. 중학교 고등학교때부터는 평가에 들어가기에 자원봉사를 했던 경험이 있다. 대부분 하는 곳에서도 3~4시간을 하면 5~6시간 한 걸로 올려서 적어주셨기에 불편함없이 그냥 시간보내기로 봉사활동을 했었다. ‘공부할 시간도 없는데 무슨 봉사활동이람?’이라고 생각으니 많이 이기적인 것일수도 있겠다.

[나누고 즐겁고 행복하고 초등학생 자원봉사]는 자원봉사를 통해 아이들이 바뀌어가고 인생의 의미를 알게 되고 나눔의 기쁨 또한 누리는 즐거운 체험을 하게 된다. 총 여덟개의 이야기가 나오는데 각각의 사례도 다양하다. 태풍피해지역에서 수해복구, 장애인 복지원에서 일손돕기, 홀로사는 어르신들께 도시락배달하기, 유기견 보호소에서 일하기, 영아원 일손돕기, 소아과 어린이병동에서 어린이 환자 돌보기, 폭력예방 캠페인 활동, 착한소비를 위해 기부금내기 등등 다양하다.

사실 초등학생들이 할 수 있는게 그렇게 많을까에는 의문을 가졌었다. 아직 어리고 공부할 것도 많은텐데 고사리 손들이 뭘 할 수 있을까 생각도 되고, 오히려 도움을 받는 쪽에서 부담을 가지지 않을까 싶기도 했는데 생각보다 많은 곳에서 일손을 필요로 하는 곳이 있다는 것이 놀라웠다. 책에서는 자원봉사 이야기 뿐 아니라 실제로 자원봉사를 할 수 있는 곳들에 대한 정보들도 많다. 이야기들도 아이들의 눈높이에 맞게 쉽게 쓰여져서 읽기에도 부담감이 없는 것 같다.

자원봉사는 우리가 더 의미있게 살 수 있는데 도움을 주고, 베푸는 것을 넘어서 부족한 부분을 채우고 다같이 행복해 지는데 도움을 주고, 세상과 올바르게 관계 맺는것을 도와주는 소중한 활동이라고 생각한다. 아이들뿐만 아니라 나같은 성인들도 자원봉사를 통해 이웃과 더불어 살고 이웃과 공감할 줄 아는 사람이 되어야 할 것이다.