[퍼온글] 초등 고학년 독서! 이렇게 지도해보자

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강백향선생님이 비룡소에서 발간한 2007-1학기 학급문고 목록에 쓴 칼럼입니다. 전국 모든 학교에 배부했다고 합니다.
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모든 세상사가 그렇듯 학년이 올라가면서 책을 좋아하는 아이들과 그렇지 않은 아이들로 ‘차이’가 생기게 된다. 저학년부터 책 읽기 습관이 몸에 밴 아이들은 바야흐로 독서의 즐거움에 흠뻑 빠지는 때다. 나날이 확장되는 호기심의 영역을 채우고자 도서관을 드나들며 책을 품에 끼고 산다. 심지어 청소년용이나 어른용 책까지 읽고 싶어 하는 욕구가 넘치는 아이들도 있다. 그러나 책과 인연이 잘 닿지 않은 아이들은 읽기가 점점 어렵고 낯설어 아예 학원핑계, 컴퓨터 핑계를 대며 거리를 둔다. 얇은 책 한권도 미처 집중하여 읽지 못한다. 고학년 독서지도가 어려운 대목은 바로 여기에 있다. 개성이 다른 것은 물론이며 독서수준의 격차가 크기 때문이다. 해결방법은 아이들의 개인차를 존중하여 책을 권해주는 것뿐이다.

먼저 독서를 아주 좋아하는 아이들에게는 관심분야를 좀 더 깊이 있게 읽을 수 있는 책을 소개해 주자. <비룡소 클래식>, <청소년 문학선>시리즈가 유익하다. 읽기 수준이 높은 아이들은 청소년 대상의 책들을 읽으며 자신의 독서영역을 확장해 가는 기쁨을 누릴 것이다. 또 역사나 지리, 경제, 과학 등의 다양한 분야로 관심영역을 넓혀 가면서 읽도록 도와주자. 그리고 미처 그 나이에 읽으면 좋은 책들을 놓치고 있지는 않은지도 살펴주어야 한다. 수준만 높여 읽느라 또래 사이의 우정이나 환타지를 다루는 동화를 읽지 않고 사실적인 지식정보에만 치우치거나, 허구를 기반으로 하는 동화만 읽느라 세상에 대한 관심의 폭이 좁은 아이들도 있다. 책을 많이 읽는다는 아이들도 관심을 기울여보면 조언이 필요한 부분이 많다.

또 잘 읽는 아이들이라면 일주일에 한 편 정도는 독후감을 써보도록 해보자. 독후감은 자신이 읽은 책을 얼마나 내 것으로 소화했는지 정리해 보는 가장 좋은 방법이기 때문이다. 이런 경험은 다음 책을 읽을 때 좀 더 정독하면서 내 생각을 만들어갈 수 있도록 돕는다. 짧은 몇 줄이라도 마음에 남는 구절들을 써보도록 해보자.

그렇다면 책 읽기가 익숙하지 않은 아이들은 어떻게 지도할까? 우선 수준을 낮추어 부피가 얇은 동화나 그림책을 소개해 주자. 단, 부담 없는 분량이지만 내용수준은 고학년 정서에 맞아야 한다. 친구들 사이의 문제를 다루거나 현실을 빗댄 환타지 동화처럼 수준 있는 내용이어야 한다. 독서 수준이 떨어질 뿐 아이들의 정서는 고학년이기 때문이다.

다양한 경험세계를 담고 있는 여러 나라의 동화 <일공일삼 시리즈>가 적격이다. 또는 3,4학년 대상의 <난 책읽기가 좋아 시리즈 3단계>를 권하는 것도 좋다. 읽은 후에는 독후감 공책 맨 앞에 표를 만들어  날짜와 제목을 적고 별 다섯 개를 기준으로 점수를 매겨보게 하자. 읽을 때마다 별 표를 매겨보면 나름의 기준이 생기고 안목도 높아진다. 물론 감동이 큰 작품을 독후감으로 써보면 더 좋다.

고학년은 심리적으로 큰 변화를 겪는 때다. 가족이나 친구 때문에 방황 할 수도 있고 자신의 문제 안에 갇혀 세상과 손을 잡지 못하는 아이들도 있다. 본격적인 청소년기로 접어들기 이전의 아이들에게 독서는 큰 힘이 될 수 있다. 살면서 겪는 숱한 어려움으로부터 견디고 이겨내는 힘도 책으로부터 배울 수 있다. 성장 이야기를 담은 책들이 이 무렵의 아이들에게 크게 공감 받는 것도 그 이유다. 책 정보가 담긴 도서목록을 가까이 두고, 아이들의 처지와 상황에 맞는 책을 권해주자.

사춘기 고민이 시작되었다면『안녕하세요? 하느님. 저 마거릿이에요』, 가족이 해체되었다면『위풍당당 질리 홉킨스』,주의력 결핍장애 친구가 있다면『조이, 열쇠를 삼키다!』, 외로움에 떨고 있는 아이가 있다면『영모가 사라졌다.』......

 

[퍼온글] 부모들이 알아야할 칭찬 vs 꾸지람의 기술

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부모들이 꼭 기억해둬야 할 칭찬의 기술 vs 꾸지람의 기술

잘했을 때 칭찬하고 잘못했을 때 꾸중하는 것은, 아이를 키우는 부모라면 하루에도 수십 번씩 겪는 일이다. 하지만 아이들에게 어떻게 말해야 효과적일까, 부모들은 늘 고민스럽기만 하다. 이런 부모들을 위해 칭찬 기술과 꾸지람의 노하우를 모아 소개한다. 아이들 키우는 데에는 마음과 정성만 필요한 것이 아니다. 때로는 기술이 더 요구될 때가 있다. 

‘칭찬은 구체적으로, 꾸중은 일관성 있게 하라’

똑같은 칭찬이라도 언제, 어떻게 하느냐에 따라 그 효과는 천차만별이다. 일정한 기술 없이 부모의 감정에 따라 행해지는 칭찬과 꾸중은 자칫 잘못하면 아이 인생에 오히려 해가 될 수 있다.

교육전문가들은 부모가 칭찬과 꾸중의 적절한 타이밍과 방법을 알아야, 아이들에게 올바른 습관과 행동을 길러줄 수 있다고 강조한다. 잘했을 때 무조건적인 찬사를 아끼지 않는 일이나, 실수할 때 부모의 화난 감정을 그대로 드러내면 아이는 혼돈을 겪게 된다. 적절한 칭찬과 꾸중은 아이들로 하여금 어려서부터 사회에 통용되는 규칙에 적응하게 하고, 상황에 맞게 자율적인 선택을 할 수 있도록 도와준다.

가장 좋은 칭찬의 방법은 구체적으로 말할 것, 결과보다는 과정에 관심을 기울일 것 등을 꼽을 수 있다. 또한 칭찬보다 더 어려운 게 제대로 꾸중을 하는 일이다. 실제로 자녀를 키우다 보면 칭찬할 일보다는 꾸중할 일이 더 많다. 하지만 꾸중은 가급적 하지 않는 것이 아이 교육에 좋으며, 꼭 필요하다고 판단될 경우 꾸중하기 전에 반드시 꾸중하려는 행동에 대해 여러 번 반복해 가르쳐야 한다. 꾸중할 때 역시 잘못된 실수를 지적하는 것으로 끝나는 것이 아니라, 더 나아가 올바른 행동까지 제안할 수 있는 부모의 현명함이 필요하다.


칭찬의기술 

1_똑같은 일을 반복해서 칭찬하지 않는다
아이가 착한 일을 했을 때 당연히 칭찬을 해야 하지만 같은 일을 계속한다고 그때마다 칭찬을 반복할 필요는 없다. 이는 효과 없는 칭찬이 되고 말기 때문이다. 손님이 왔을 때 아이가 인사를 했다면 처음엔 칭찬해주되, 또다시 인사한다고 되풀이해서 칭찬할 필요는 없다.

2_결과보다는 과정을 더 칭찬한다
노력하는 과정이 얼마나 소중한지 아이들에게 가르치는 것이 중요하다. 예를 들어 아이가 시험에 1등 했을 경우, 1등이라는 결과보다는 “지난 일주일 동안 공부를 열심히 했구나. 노력하는 네가 참 자랑스럽다”라고 얘기해주는 것이 바람직하다.

3_칭찬받을 행동을 했을 때는 곧바로 칭찬하자
칭찬의 내용도 중요하지만 적절한 타이밍은 더욱 중요하다. 무엇보다 아이가 칭찬받을 행동을 했을 때 즉시 칭찬을 해주는 것이 가장 좋고 효과도 크다. 한참 지난 후 부모의 기분이 좋아졌을 때 칭찬하면 그 효과는 반감될 뿐만 아니라, 아이는 칭찬을 부모가 기분 좋을 때만 받을 수 있다고 잘못 생각할 수도 있기 때문이다.

4_‘하지 말라’는 말을 지켰을 때도 칭찬해준다
많은 부모들이 간과하고 넘어가는 게 하나 있다. 부모들이 자신이 정할 일을 아이가 따라주었을 땐 칭찬을 잘해주지만, 하지 말라고 한 일을 안 했을 때는 그냥 넘어가는 경우가 많다. 아이의 잘못된 습관을 고치기 위해 ‘하지 말라’고 당부했을 경우, 아이의 행동을 관심 있게 지켜보다가 아이가 그런 행동을 하지 않을 때 즉시 칭찬을 해줘야 한다. 그래야 아이의 행동이 꾸준히 지속될 수 있다.

5_칭찬의 이유를 꼭 설명한다
칭찬을 할 때는 구체적인 이유를 얘기해주는 것이 필요하다. 단순히 ‘잘했다’는 말보다는 어떤 이유로 자신이 칭찬받았는지 분명히 알 수 있도록 설명해줘야 한다.

꾸지람의기술

1_ 화내기 전 아이의 생각을 먼저 들어본다
부모들은 아이의 잘못된 행동만 보고 곧바로 화를 내거나 꾸중을 하는 경향이 있다. 아이가 하는 말은 잘못된 일을 감추기 위한 변명이라고 생각하는 선입견 때문이다. 하지만 아이의 얘기를 들어보면 아이의 행동을 이해할 수 있고 바람직한 방향을 제시할 수 있다는 걸 명심해야 한다.

2_ 일관성을 유지한다
부모들의 가장 치명적인 실수 중 하나가 자신의 기분에 따라 말을 바꾸는 것이다. 아이들은 이런 부모의 행동 때문에 혼란에 빠지거나 부모에 대한 신뢰감까지 잃게 된다. 잘못된 행동에 대해 반성하기보다는 부모의 기분 상태를 살피는 습관이 생길 수 있다. ‘기분이 좋으니까 오늘만 봐준다’는 식의 말은 아이들 교육에 전혀 도움이 되지 않는다.

3_ 야단을 칠 때도 아이에 대한 사랑을 표현한다
야단칠 때 부모들이 자주 하는 말 중에 “자꾸 말 안 들으면 너 미워할 거야”라는 게 있다. 이런 말에 아이는 큰 상처를 입고 슬픔을 겪는다. 야단칠 때라도 잘못된 행동에 대해 지적하고 여전히 사랑하는 마음은 변함없다는 것을 아이가 느끼도록 배려하며 혼내야 한다.

4_ 바람직한 방향을 제시한다
야단만 친다고 아이의 습관이 바뀌는 것은 아니다. 앞으로 어떻게 해야 하는지 구체적으로 말해주는 것이 사실 더욱 중요하다. 그래야 아이의 행동에 변화가 생긴다.

5_ 비교는 금물이다
부모들이 다 알고 있으면서도 흔히 하는 실수가 바로 이것이다. 형제간 비교나 친구들과의 비교는 아이에게 상처만 줄 뿐 꾸중의 효과가 전혀 없다는 걸 명심하자. 꾸중할 때뿐 아니라 매사에 비교하며 얘기하는 습관은 고치도록 한다.

여성조선
글_모은희 기자  사진_조선일보 DB

[퍼온글] 선운사에 가신 적이 있나요~~

전출처 : 세실 > 선운사에 가신 적이 있나요~~

비가 부슬부슬 내리는 오늘. 도서관 평생학습강좌 회원들과 '고창 선운사, 미당문학관'으로 문학기행을 다녀왔다. 연초의 계획으로는 주부독서회와 동화구연지도자과정반을 개설하여 그 회원들을 데리고 순수한 문학기행을 다녀올 예정이었으나 강좌 개설을 하지 못한지라 할 수 없이 서예, 문인화, 퀼트교실등 평생학습강좌 회원들과 함께 했다.

묻지마 관광 혹은 동네 아주머니들 계에서 가는 여행과는 차별화하고자 인터넷으로 선운사의 유래를 조사하고, 설명자료를 출력하고,  미당문학관 자료를 조사하면서 미당의 대표시'국화옆에서, 동천' 등도 출력하여 가는 길에 자료를 읽어주고, 즉석 시낭송도 하였다. 

조용히 옆사람과 담소를 나누다 보니 어느덧 정읍I.C가 보이고 송창식의 노래가 먼저 떠오르는 '선운사' 표지판이 보인다. 아침부터 추적추적 비가 내리던 하늘은 다행히 맑게 개었다.

선운사 입구엔 동백보다 벚꽃이 먼저 우리를 반겨준다~~

조금 더 올라가니 그렇게 그리워하던 동백이 보인다.

절을 좋아하는 이유중 하나는 가는 길의 푸르른 산책로 때문일듯^*^

미리 문화해설사분께 연락하여 좋은 설명도 들었다.

참으로 소박한 대웅보전. 고즈넉한 절의 느낌 그 자체이다.

원래 9층 석탑이었는데 6층만 남아있다는 탑의 모습. 

절이 생각보다 아담하고, 소박하다.

대웅보전 뒤로 보이는 동백숲 풍경. 이번주가 절정이라고 해서 기대했는데
토종동백은 이렇게 꽃송이도 작고 한꺼번에 만개하기 보다는 몇개씩 피고, 지기를 반복한단다......

반쯤 가리니 날씬해 보이기도 하네.....

떨어진 동백꽃을 보며 '처절한 아름다움'을 생각한 이유는 뭘까? 마음 한켠이 아리다....

수선화도 예쁘게 피어있다.

선운사 작설차밭~ 보성녹차밭을 보지 않았더라면 이곳만으로도 흥분했겠지.

유채꽃도 보인다.

다음으로 간 곳은 '미당 시 문학관' 폐교를 활용한 곳이지만 대대적인 리모델링을 했는지
경관이 참으로 아름다웠다. 가운데 우뚝 솟은 공간은 새로 지은 듯 하다.


기념관에는 시인의 작품, 시인이 생활하던 공간, 살림도구, 사진들이
아직은 정리가 덜 된 느낌으로 전시해 놓았다. 친일파로 문제시 되었던 수필, 글들도 보인다.

생가 가는 길...... 새로 만든 듯 반들반들한 다리에는 '미당교'라는 글씨가 보인다.

시인의 생가. 덩그라니 초가집 두 채와 우물이 보이고 문은 모두 잠겨 있었다......
급하게 만드느라 대충 해 놓은 듯. 좀 더 가꾸어야 겠다. 

행사 담당자로서 이것저것 챙겨야 할 일도 많고, 안전사고가 걱정되어 여행의 기쁨이 반감되었지만 그럼에도 불구하고 오늘의 여행은 참으로 행복했다.  

고생 많으셨다고 하면서도, 가을에도 문학기행 가요! 하는 회원들의 말에 고맙고, 뿌듯해 진다.       

[퍼온글] 시댁에 선물 하려구요.

전출처 : 행복희망꿈 > 시댁에 선물 하려구요.

김치냉장고 커버와 전자랜지 커버를 만들어 봤어요.

냉장고 커버는 시댁에 선물 하려구요.

밝은색으로 한다고 했는데, 어머님 마음에 드실지 모르겠네요.

랜지 커버는 저희집에서 쓰려고 만들었답니다.

하나 하나 만드는 재미가 좋으네요.

조금 바쁘기는 하지만 말이죠.

  시댁 냉장고는 저희집 냉장고 보다 사이즈가 조금 작거든요.

 프릴과 리본도 만들어 붙였어요. 프릴 만드는게 시간이 조금 오래 걸려요.

 하나 하나 프리를 달아주면 보기에도 이쁘답니다.

 이건 전자랜지 커버예요. 이 원단은 저희집 김치냉장고 만들고 남은 원단으로 만들어 보았답니다. 
 너무 길어서 접어서 찍었어요. 조금 길게 한것 같아요.

 
 이렇게 밑으로 내려서 주머니를 달아주면 활용도가 좋은것 같아요. 아이들이 필요할 때 편하게 쓸 수
 있을 것 같아서 좋아요.

 다음에는 냉장고 덮개를 만들어 보려고 한답니다. ^*^

[퍼온글] 베란다에도 봄이 왔어요~

전출처 : 세실 > 베란다에도 봄이 왔어요~

작년 심한 추위는 없었기에 베란다의 꽃들이 겨울을 잘 견디고 봄에 화사한 모습을 보여주네요. 꽃들을 보고 있노라면 마치 '날 좀 봐주세요. 내가 젤 예쁘지 않나요?' 하는 시샘으로 저를 향해 일편단심 하고 있는 듯 합니다. ㅋㅋㅋ

특별히 보살펴 준것도 없는데 이리도 기쁨을 선사해 주다니 그저 감사할 뿐입니다.

꽃이 어찌나 함박같이 피던지 촌스럽게도 느껴집니다.  왼쪽은 남천, 연산홍


제라늄이 참 소담스럽게 피었어요~

빠알간 시클라멘도 예쁘지만, 흰색 시클라멘도 나름 곱답니다~~~
타라는 안타깝게도 다 시들어 버려 새로 사다 심었어요. 타라가 추위를 많이 타네요~~
올 겨울엔 일찍 집안으로 들여야 겠어요~~~

올해도 어김없이 꽃을 피운 난~~~

트리안이 잘 크고 있어요~~~