역사도둑 2

역사도둑 2 - 삼국 시대 1 ㅣ 메이플 스토리 역사도둑 2
송도수 글, 양선모 그림, 이운우 감수 / 서울문화사 / 2011년 8월

초등 저학년때부터 꾸준히 관심을 가지고 지속적으로 학습해야
고학년이 되어서도 암기하지 않고 맥락을 이해하기에 좋은 과목이
바로 역사랍니다.
요즘은 어릴때부터 국사 뿐만이 아니라

세계사도 무척이나 어린나이에 읽기 시작하더군요.

우리 아들도 삼국사기 삼국유사를 통해서 처음 역사에 대해 호기심을
느끼기 시작했는데요..

단편적으로 아는 지식들이 강물처럼 흐름으로 연결되지는 않더라구요.
요즘 계백이란 드라마를 TV에서 보고는 어느나라 장군인지..어떤 전투에서
어느 나라와 싸웠는지..상대 장군은 누구였는지..
질문이 길어진걸 보니..관심이 있는 건 확실하죠?

역사도둑 2권의 삼국시대 1편에서는 고구려, 백제의 주요 왕들과
그들의 업적을 당대에 전해내려오는 재미있는 에피소드들을
만화로 엮어 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 알려준답니다.

고구려의 왕이라야 주몽과 광개토대왕밖에는 모르던 아들은..
국가의 기틀이 만들어지기까지 많은 왕들이 있었고 영토싸움인 전쟁을 통해
서로의 영역을 확장하는 이야기를 마치 무협소설 보듯이 잼있게 읽더군요.

고구려와 백제의 설립과 천도과정등을
고구려 식당,백제식당.수나라 돈가스,당나라 쌈밥집등의
다른 소재를 이용해서 흥망을 그렸는데요..
당시에 왜 그럴수 밖에 없었고, 그 과정과 결과는 어떠했는지를
한눈에 쉽게 알아볼 수 있어서 잼있었어요.

만화로 보고 난 후 정리된 축약본을 읽으니 더 확실히
이해할 수 있겠더군요..
다만..우리 아들은 만화에 너무 집중한 나머지..패스~~^^
이렇게 요약된 것이 만화의 핵심인데 말입니다..
차차 눈에 들어올날이 있겠죠?

워크북에는 수능에서나 보았던 5지 선다형 문제가 10문제 수록되어 있는데요
책을 열심히 읽지 않았다면 헷갈려 보이는 문제가 많네요.
아직은 초등학교 1학년이라 이런 나라들이 있었다..왕들이 있어다는걸..
한번쯤 들어보고 지나가는 것도 나쁠것 같지 않아,,
문제푸는 것 까진 기대하지 않습니다만..
머지않아 문제도 쓱쓱 풀겠죠?

엄마 청개구리의 입장이 된 아들 청개구리

엄마 청개구리의 입장이 된 아들 청개구리 ㅣ 입장동화 시리즈 1
현무와 주작 글, 김정훈 그림 / 책굽는가마 / 2011년 8월

말 안듣는 청개구리 전래동화 다들 잘 알고 계시죠?
저도 아이가 어릴때 이 동화를 읽어주면서..
엄마 말을 안 들으면 엄마가 청개구리 엄마처럼..
속 상해서 죽을지도 모는다는 협박 아닌 협박을 하곤 했는데 말이죠..

이 책에선 기본 원작과 서로의 입장에 대해서..
객관적인 관점에서 바라볼 수 있는 두가지의 동화를
함께 읽을 수 있어요.

책 표지의 제목에 입장이라는 빨간 큰 글씨가 보이시나요?

제목부터 일반 청개구리 책과는 사뭇 다릅니다.
어쩌면 기존의 전래동화는 철저히 엄마의 입장에서
쓰여졌는지도 모르죠.

저도 책을 잡고 5살 우리 딸 아이에게 몇장을 읽어줄 때만해도..
별 다른 이야기가 없구나..일반적인 전래동화랑 내용이 똑같네..
하고 생각하면서 읽어주었는데요..
뒤쪽에 아기 청개구리의 마음이 있더군요.

엄마 말을 무지 안 듣는 아기 청개구리는
나름 호기심이 무척이나 강한 아이예요. 우리 아이들처럼 말이예요.
엄마는 미리 겪어보았기 때문에 위험하거나 힘든 일을 예측할 수 있지만..
우리 아이들은 난생 처음보는 것에 대한 호기심을 주체할 수 없어서..
그런 일들을 직접 겪어보고 싶은거지요.
전 아기 청개구리의 항변에서..
그래..아이들은 이런 마음때문에 하지 말라는 것도 해 볼 수 있고..
엄마가 이렇게 하라고 해도..

아이의 마음에는 저렇게 하는 것이 더 좋을 수도 있는거야..

몇 번 스스로 경험해보고 나면..
그 만큼 아이에게 스스로의 노하우가 생기는 거니까..
무조건 엄마말에 순종하는 아이는 어쩌면 엄마가 너무도 걱정해야하는
바보 개구리가 아닐까..말 잘듣고 착하기만 한 것이 어쩌면 더 나쁠수도 있어.

입장동화란 것이 이렇게 주어진 이야기를 수동적으로만
받아들이는 것이 아니라..다른 시각에서 다른 주인공의 입장으로
바라보면 달라지는 것이구나..

하는 스스로의 판단력을 길러주는 책인것 같네요.

서로가 서로의 의견을 알아가고 배려해가는 과정을
자연스럽게 아이들이 알아갈 수 있도록 그린 동화라
읽는내낸 많은 생각을 하게 해 주는 책이었습니다.

마법천자문 과학원정대 22 - 뇌

마법천자문 과학원정대 22 : 뇌 - 인간을 지배한다! 놀라운 뇌의 비밀 ㅣ 마법천자문 과학원정대 시리즈 22
손영운.김난영 지음, 도나팡팡 그림, 김재근 감수 / 아울북 / 2011년 8월

마법천자문 시리즈처럼 아이들이 좋아하는 만화가 또 없죠?
아마 만화와 지식을 동시에 습득할 수 있는 책이고..
또 어려운 분야에 대한 흥미를 일으키기 때문에
꾸준히 사랑받는 책이 아닐까 하는 생각이 드네요.

다른 여타의 분야보다 과학은 엄마가 직접 가르치기도 어렵고..
책에만 의존하는 경우가 많은데요..
어느정도의 깊이까지 아이들이 이해할 수 있을지 가늠하기 어려워..
수준에 맞는 책을 고르기도 사실 어려운데요..
이런 어려운 과학은 잼있게 이해할 수 있는 책이 바로.
마법천자문 과학원정대가 아닐까요?

22권 뇌에서는 초등학교 고학년이되어서야 배울법한
뇌 속 구조와 각자의 역할에 대해 자세히 나와 있어요.
뇌세포, 뉴런, 전기신호,대뇌피질, 연수,측두엽, 후두엽 등등..
초등학교 1학년인 아이를 앞에두고 100번 설명하는 것 보다..
재미있는 과학원정대를 100번 읽어보는것이 아이들의 이해에
큰 도움을 줄것 같은데요..

누군가 사람들의 뇌를 조종할 수 있는 기술을 개발한다면..
만화에서처럼 정말 무서운 일이 일어날 수 도 있을것 같아요.

흥미진진한 만화 스토리속에서 학습과 관련된 부분은
다른 메모박스를 통해 깊이있는 해설이 되어있어서..
아이들의 이해에 더 많은 도움이 되더군요.

뇌에 대해서 충분히 읽었다면..얼마나 이해했는지 알아봐야겠죠?

책 내용과 연관된 과학학습 워크북입니다.
사실 우리아이의 경우는 과학용어자체도 어렵고
처음 들어보는 것이 많았는데요..
이런 초보자를 위한 과학용어의 설명코너가 있으니..
모르는 과학용어를 찾아볼때 정말 편리하답니다.

문제를 보더니 너무 어려워보인다고 풀 엄두도 못내서..
기초다지기 정도 아이와 함께 해 보았는데요..
문제가 단계별로 잘 나와있는것 같아..
아이도 자신감을 얻었어요.
이 문제들을 다 풀어보려면..
과학원정대 22권은 물론이고..워크북에 실려있는 용어까지..
자세히 알아야 다 풀 수 있을듯 해요..
그래도 아이가 처음 접해보는 뇌 라는 인체기관에 대해
호기심을 느끼고 그 호기심을 알아가는 재미를 알게 된것 같아
과학을 어려워하는 친구라면 꼭 한번 읽어보면 좋을 듯 한 책이예요.

책벌레 릴리의 모험

책벌레 릴리의 모험 ㅣ 상상 그림책 학교 2
질리언 쉴즈 글, 프란체스카 체사 그림, 이상희 옮김 / 상상스쿨 / 2011년 8월

"도서관에 먼저 가서 책 좀 보다가..운동장에 나가서 놀자.!"

오늘도 친구와 놀기로 하고 만나서 이런 실랑이를 합니다.

아이가 7살쯤에 근처 초등학교에 구립 도서관이 생겼답니다.

유치원 이외의 별다른 과외활동이 없던 저는

매일 유치원을 마치면 아이 둘을 데리고 도서관으로 갔지요.

큰 아이는 한글을 깨쳤으니 혼자 책을 읽고

4살 동생은 책을 읽어주며 몇시간을 도서관에서 시간을 보내다 오곤 했답니다.

한 1년정도의 습관이 몸에 뱄는지..

초등학교에 입학한 올해에도 수업을 마치면 혼자 도서관에서 1시간정도 책을 보고..

독서기록장을 작성한 후에 집에 돌아오는 일이 일과가 되어 버렸네요.

그러다보니..도서관을 들르는 것이 하루의 중요한 일과가 되어서

친구들과 놀때도 꼭 들러서 책을 보고 온답니다.

물론 책 주인공인 릴리처럼 하루종일 책에 코를 박고 살진 않지만요^^

첫 아이가 글을 알기 전에는 매일매일 분량을 정해서 읽어주고,

책을 좋아하는 아이로 자라게 하려고 TV도 없애고,

거실도 책장으로 가득 채워서 도서관처럼 만들고..

책을 많이 읽히려고 나름 노력을 많이 한것 같아요.

완전 책 벌레는 아니지만 책을 좋아하는 아이로 자라주어서 고맙더라구요.

책벌레 릴리는 하루종일 책만 보는 정말 책벌레랍니다.

하지만 한가지 얻는 득이 있으면 실이 반드시 있는 법.

책을 가까이하는 아이들이 타인과의 유대관계인

사회성과 융통성이 부족하다고 하잖아요.

그리고 특히 모험심이 부족한것 같더라구요^^

릴리는 책은 싫어하지만 모험을 즐기는 밀리를 만나면서..

책 이외의 다른 세상에도 눈을 돌리게 되죠.

보통 이런 상반된 성향의 아이들이 어울리게 되면..

다투거나 잘 어울리지 못하는데..

릴리와 밀리는 서로 너무도 좋은 영향을 주고 받으면서..

서로의 부족한 점을 채워준답니다.

릴리는 밀리에게 책이 잼있다는 걸 알려주고 ,

밀리는 책 말고도 또래 아이들이 즐기는 놀이들을 신나게 즐기는 방법을 알려주죠.

우리 아이들도 릴리와 밀리가 적당히 섞여서 건강한 아이로 자랐으면 좋겠어요.

책만 너무 많이 보는 것도..

또 놀기만 너무 많이 하는 것도 ..좋진 않겠죠?

친구와 아름다운 우정을 나누고 또래들 집단에서 경험해야 할 모든것들을

골고루 경험할 수 있는 기회를 적당이 분배해서

멋진 유년시절을 보내게 해 주었으면 좋겠어요.

코믹 메이플 스토리 수학도둑 23

코믹 메이플 스토리 수학도둑 23 - 국내 최초 수학논술만화 ㅣ 코믹 메이플 스토리 수학도둑 23
송도수 지음, 서정은 그림, 여운방 감수 / 서울문화사 / 2011년 7월

"아루후? 도더?

주인공 이름들이 바뀐것 같네..

23권은 이름이 잘못 인쇄된것 같아~이상한데.."

수학도둑을 얼핏 흘려 본 엄마의 한마디에..

무슨 큰 비밀이라도 알고 있는냥 제 옆으로 바짝 다가와서는...

"엄마는...잘 모르시는 말씀..

내가 왜 이름이 바뀌었는지 이유를 알려줄까?"

큰 선심쓰듯 23권을 보기전에 22권을 꼭 봐야 그 이유를 알 수 있다는 장황한 사설과 함께..

자세히 설명을 해주더군요.

22권을 본지가 한달도 넘은 것 같은데..

만화라서 그런가요? 어쩜 그리내용을 잘도 줄줄 꿰고있는지...

"그 속에 문제도 다 풀어본거지??" 제 질문에..

"아직 문제는 어려워요...."간단한 대답뿐^O^

하긴 저도 수학도둑을 읽으면서 문제를 풀어보면 어려워서 한참 보는 부분이 있는데..

초등학교 1학년생이 풀기엔 아직 상당히 어려워보이더라구요^^

하지만 수학도둑을 읽고나면 아들과 둘이서 할 이야기가 많아집니다.

일종의 공감대 형성인가요?ㅋㅋㅋ

이야기 도중에 어떤 용어가 어려웠는지 용어에 대해서 물어보기도 하고..

원리를 함께 찾아보기도 하구요..

페이지 아래에 한두줄로 간단히 나와있는 바우의 깜짝OX 퀴즈 중

좀 쉬운것만 추려서 물어보기도 한답니다.

23권에서는 저 조차도 생소한 사이클로이드와

16개의 성냥개비로 만든 8개의 점상각형을 4개의 성냥개비를 없애서

정삼각형 4개로 만드는 알듯말듯한 원리가 많이 나왔어요.

아이들에게 뫼비우스의 띠라던가 마방진이라는 개념은 아직은 어렵지만..

만화를 보면서 그림과 용어를 함께 익히는 것도 좋은 방법인것 같아요.

기본개념과 원리를 알려주는 재미있는 수학교실이라는 코너를 통해

본격적인 수학 문제를 접할 수 있는데요..

학년별 구분이 되어있으면 참 좋겠다는 생각을 했어요..

수학교실을 읽고 이해하려면 최소 3학년정도는 되어야겠더라구요.

학교 모의고사에서나 본 듯한 서술형문제를 풀어볼 수 있는 공간인데요..

23권에서 만난 수학개념을 직접 응용하면 풀어볼 수 있는 문제라..

그냥 잼있는 만화에서 그치치 않고 수학실력도 점검 해 볼 수 있는

워크북이 있어서 활용도가 높네요.