아무도 늙지 않는 세상

아무도 늙지 않는 세상
라정찬 지음 / 쌤앤파커스 / 2023년 12월

 과거에 잊혀졌지만 한 때 유명했던 복제양 돌리.

<사이언스>지에 인간 체세포를 이용한 배아줄기세포 배양 성공이 발표되면서 주목을 받았던 과학자가 있다. 박사의 이름은 황우석. 세계 최초라는 수식어에 국가가 과학기술 정책의 핵심으로 연구를 지원하고 모든 사람들의 그의 행보를 주시했다. 하지만 강아지 복제에 성공하고 불치병환자에게 희망을 불어 넣었던 그는 논문조작과 과학윤리에 어긋난다는 이유로 공직에서 사퇴하며 서울대에서 파면 처분을 받았다. 그렇게 그는 잊혀지는듯 했으나 배아줄기세포연구는 계속 행해지고 미국, 뉴질랜드, 유럽연합, 캐나다에 인정 받으며 특허를 취득하게 된다. 현재 그는 아랍에미리트 정부의 막대한 지원을 받아 연구에 매진하고 있다.

 과거서부터 의학은 질병의 모태나 동식물체에서 체생성물질을 추출해 의약품으로 만들며 팬더믹을 극복해 왔다. 하지만 의료약품으로도 치료 못하는 것이 있었으니 노화예방과 같은 생명연장의 이었다. 하지만 황우석박사의 연구에서 가능성을 엿봤듯이 배아줄기세포에서 그 희망을 보게 된다. 황우석 박사는 난자제공 사건으로 윤리적 지탄을 받았지만 현재의 연구는 배아줄기세포가 아닌 인체에 있는 성체줄기세포에서 그 실마리를 찾고 있다. 성체줄기세포는 자연치유물질로 재생의료 기술에 쓰이는데 국내 성체줄기세포 연구 1인자인 저자는 이 세포로부터 류머티즘관절염과 자가면역성 난청, 알츠하이머를 치료하기 이른다. 현재는 임상 실험과 신약품목허가를 신청했지만 법률적으로 제한이 많아 국내에선 채취와 배양만 하고 있을뿐 주사처방은 중국과 일본에서 이루어지고 있다. 안티 에이징, 노화를 방지하는 것이 아닌 리버스 에이징 시간을 되돌리는 것과 같은치료로 저자는 책을 통해 다양한 치료와 그 가능성, 질병예방의 희망을 이야기 하고 있다.

대학에서 조경학을 가르치는 교수가 질병예방차원으로 두피, 얼굴, 정맥에 줄기세포 시술을 받는다. 2년이 지난 결과, 검버섯과 잡티가 연해지면서 없어지고 검은색 머리카락이 나기 시작한다. 82세의 알츠하이머가 시작된 할머니, 대소변을 가리기 힘들어지고 고관절 수술에 요양원이 들어가게 된다. 감정적으로 사람을 대하고 사람을 못알아보던 그녀는 시술후 치매 검사 지수가 올라가고 일상생활이 가능해져서 퇴소하게 된다. 신체적 불편은 있지만 가족들과 식사도 하며 산책도 하고 노후를 보내고 있다. 고등학생이지만 초등학교 4학년의 지능의 발달장애 학생은 일상생활이 불가능할 정도로 의사소통이 힘들었다. 하지만 척수강 내 세포시술후 의사소통이 가능할 정도 인지가 올라갔으며 감정적으로 행동하지 않게 되었다고 한다. 사람들도 평범한 모습에 피하지 않고 소년은 혼자서 일상생활이 가능할 정도가 되었다고 한다.

 아직은 검증도, 임상실험도 법률적 규제도 많이 남아있다. 하지만 비수술에 자신에게서 배양한 세포로 정상면역질환을 가지게 되어 질병에서 벗어나 일상생활을 하는 사람들이 있다. 건강하게 늙고 아프지 않는 노후, 아직은 보편화 되어있지 않지만 줄기세포치료에 대한 관심과 이해가 그 변화와 속도를 촉진 시킬 것이다.

엄마표 영어: 흘려듣기 절대로 하지 마라!

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Mike Hwang 지음 / 마이클리시(Miklish) / 2023년 12월

 부모들이 잘 못 이해하고 있는 아이 영어교육.

어릴 때부터 영어 원서를 들려주면 인풋으로 인해 아이의 아웃풋(말하기, 쓰기 등)이 나온다 생각하는 부모가 많다. 수백 명의 영어선생님들에게 물어본 결과 원어 들려주기 만으로는 영어를 잘 할 수가 없다고 했다. 이유가 무엇이냐 물으니 영어는 의미를 전달하는 도구이기 때문이라 한다. 그래서 영어는 우리의 한글과 문법조차 다르고 각 단어의 뜻과 구조를 모르면 절대 늘지 않는다고 한다. 결국 영어를 잘 배우는 방법은 누가, 무엇을 가르치냐 잘하는 방법은 언제, 무엇을 선행 하냐의 문제라고 한다. 따라서 영어학원을 보내지 않아도 부모가 기본적인 것만 숙지하고 아이를 가르친다면 충분히 그 효과를 볼 수 있다고 한다.

 초등학교 3학년인데 그 수준이 낮다면 예습으로 극복하라 한다. 수업 듣기 전에 10-15 분간 2-3번만 읽고 가도 중간 이상은 할 수 있다고 한다.

 말하기와 듣기를 먼저해라. 영어는 ‘언어’로 느껴질 때 재미있다. 말하기/듣기로 영어를 배우고 읽기로 넘어가면 훨씬 재미나게 배울 수 있다고 한다.

 쓰기가 필요한 이유. 한국인은 쓰면서 외우는 게 습관화 되어 있다. 쓰기를 통해 영작과 같은 두려움을 없앤다면 말하기가 수월해 진다. 한정된 어휘, 정형화된 문법을 익히기 위해서는 쓰기만큼 탁월한 과정이 없기 때문이다.

 읽기가 필요한 이유. 말하기/쓰기는 본인이 아는 어휘나 문법만 한정적으로 써서 그 질을 높이고 늘리기 위해서는 어려운 어휘나 문법을 읽는 수 밖에 없다. 읽다 보면 맞춤법과 같이 정확한 영어를 구사하게 될 것이다.

 어른들이 오해하는 아이 영어.

영어 한 편을 반복해서 익히면 영어실력이 늘어난다. (고급으로 가기 위한 과정인데 단어가 줄임말처럼 안 들리는 것이 태반이다. 영어 팝송을 들으면 어휘를 확장하는데 더 도움된다.) 상황 별 영어를 외운다. (여행영어야 상황이 주어지지만 패턴처럼 대화가 진행되지 않는다.), 프리 토킹 (프리 토킹을 하면 영어실력이 늘어난다 생각하지만 수준이 낮으면 단답형으로 더 짧게 이야기하므로 더 악화된다. 문법안에서 구조를 바꿔가는 패턴을 연습하는 게 더욱 효과적이다.)

 영어를 잘하게 되려면 재료의 양은 줄이고 반복학습을 권하고 있다. 운동처럼 집중해서 반복해야 느는 것이 언어이기 때문이다. 문법은 구조의 해석이 아닌 영작을 위한 책을 공부하고 시중에서 영어 패턴책을 고를 때는 ‘문장패턴’이 아닌 ‘문법패턴’을 고를 것을 권하고 있다. 그래야 효과적으로 문장을 구성하고 말 할 수 있을 것이다.

 엄마 표 영어. 우리가 알고 있는 영어교육을 상식을 이야기 하는 것 같지만 우리가 잘못 인식하는 부분이 많음을 알 수 있다. 남들도 다니니 안심이 되어서, 그렇게 해야 뒤쳐지지 않는 것 같아서. 매체에 떠도는 누군가의 소문으로 교육을 시키기 보다 흥미, 복습, 관심으로 아이와 같이 읽어주며 떠들어 보는 것은 어떨까 책은 하루에 15분만 엄마가 같이해 볼 것을 권하고 있다.   

영어 공부법 MBTI +수준별 영어책 추천

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Mike Hwang 지음 / 마이클리시(Miklish) / 2023년 12월

 성인의 영어공부가 효과적이지 않은 이유는?

연말이 되면 내년에는 꼭 회화를 마스터하리라 영어책 한 권을 선정하여 구입한다. 하지만 대부분의 사람들이 연초에만 10장 넘게 조금 읽다가 흥미를 잃고 책장에 방치한다고 한다. 이는 영어책의 선정이 문제일까 아님 의지와 습관의 문제일까.

사람들은 미드를 들으면 영어실력이 올라갈 것이라고 생각한다. 하지만 들어도 모르는 단어의 태반이다. 중학생 수준보다 약간 높은 영어단어, 숫자로는 3,000개만 알면 가능하다고 하는데 자막을 키면 아는 단어인데 왜 틀리게 듣지 못하는 것일까.

 저자는 국제캠프에서 만난 친구와 영어를 잘하는 친구, 선생, 학생에게 효과적인 영어공부가 무엇인지 물어보고 연구를 했다고 한다. 우리는 학교에서 일반적인 영어교육을 받으면 나이 때 맞는 수준이 형성되어 있다고 생각한다. 하지만 그에 비해 영어실력은 현저히 떨어지는데 현재의 영어교육들은 개인의 상황과 맞지 않게 등급에 맞춰진 교육과 교재를 쓰기 때문이다. 따라서 우리는 이해를 못하고 진도를 빼고 있으며 그래서 영어실력이 늘지 않는 것이다. 이 같은 현실을 알기에 저자는 영어교육에 앞서 가장 중요한 것은 자신의 수준에 맞는 교육을 반복학습해서 다음단계로 나아가는 것이라고 한다.

그래서 저자가 제시하는 것은 MBTI이다. 우리가 아는 성격유형의 검사가 아닌 저자 마이크 황의 독자를 위한 책의 유형 분류 지표이다. 나이, 영어교육, 영어를 배우는 이유, 영어를 왜 배우나 등 다양한 이유로 자신의 영어등급을 확인하며 자신에게 맞는 교재를 찾아주고 있다. 예를 들어 6번 질문은 ‘영어를 왜 배우는가’ 묻고 있다. 해외 자유여행을 위해 그 외 목적을 위해 선택지는 두 개인데, 해외 자유여행편을 찾아가면 BDSH 타입이라고 표시된다. 틀려도 좋으니 자신있게 연습할 것을 권하며 유럽여행 에세이로 된 여행영어 책을 추천하고 있다. 난이도는 입문, 원어민 MP3를 바탕으로 말하기를 우선시 연습할 것 세부적인 가이드라인을 제시하고 있다.

본인의 책에 대한 어필처럼 보일 수도 있지만 저자가 강조하는 것은 자신에게 맞는 수준의 교재라고 한다. 시중의 영어 책들이 학원용 책이고 문법용어를 많이 써서 혼자서 익히는 것은 불가능하다고 한다. 양보다는 질, 딱딱함보단 흥미 그리고 가장 중요한 것은 학습자 수준보다 쉬운 책으로 교재를 선정해야 끝까지 볼 수가 있다고 말하고 있다. 아니면 좋아하거나 관심있는 소재를 교재로 영화, 미드, 단편소설, 명언, 에세이 등에서 찾는다면 꾸준히 공부하게 되고 영어학습을 더욱 쉽게 해줄 것이라 말하고 있다.

무한능력

무한능력 - 거인의 힘
토니 로빈스 지음, 김용준 옮김 / 넥서스BIZ / 2023년 11월

 과거의 <시크릿>이라는 도서에서 말했는데, 간절히 열망하고 되내이면 성공을 향한 상황과 조건들이 성공으로 향하여 이루어진다고 했다. 이는 열망하는 소망에 대한 시각화, 구체적으로 어떻게 성공하여 내가 어떤 것을 얻고 바뀌는가 동기부여를 하는 것인데 성공을 위한 자기 성장은 이것 만으로 이루어지지 않는다. 성공을 향한 행동의 일환으로 끊임없는 자기계발이 선행되어야 하는데 외부적 동기나 만족, 인정을 위해 뛰기보다 내적에서 원하는 가치와 의미를 찾아야 한다. 왜냐하면 어떤 일에 대한 열정과 행복으로 이어지는 내적 동기는 더 큰 성취와 만족감을 경험하게 해주기 때문이다.

 성공은 지속적으로 나아지는 삶을 추구하기 위해 노력하는 것이다. 하지만 우리는 어떤 것을 하고 싶은 지 무엇을 얼마나 성취하고 싶은 지 누구와 어떤 관계를 맺어가고 싶은 지 먼저 알아야 한다. 왜냐하면 성공은 발전하고 나아가는 과정이기 때문이지 최종목표가 아니기 때문이다. 이 과정에서 우리는 외적 요인으로 지치거나 포기하지 않게 내적 표상 (실체에 뒤따라오는 마음의 상태) 컨트롤하는 방법을 터득해야 한다. 저자는 이것을 무한능력이라고 한다.

 이 성공이란 가능성을 방해하는 신념을 바꾸는 법, 무한능력은 저자는 명시하는 성공 7가지만을 숙지하여 실행한다면 삶과 인생은 긍정과 같은 성공으로 나아갈 수 있다고 한다.

모든 일에는 이유와 목적이 있다. (긍정의 결과에 초점을 맞추라), 모든 일이 일어나더라도 책임을 진다. (성공하는 사람은 실패하지 않는 사람이 아니다), 실패는 없다 결과만 있을 뿐이다. (실패는 성공의 초석이 된다), 어떤 것을 이용하기 위해 그것을 다 알 필요는 없다(필요한 것과 불필요한 것을 구분하는 게 필요하다), 일은 놀이다. (사활을 걸 만큼 책임의식을 가지지 마라), 사람은 가장 큰 자원이다. (성공하는 사람들은 매사 주변에 감사를 한다), 헌신 없이는 성공도 없다. (자만하지 않고 부단히 하는 그들은 노력을 믿는다).

 외부적인 요인보다 내적 동기와 표상에서 성공을 어떤 관계로, 어떤 긍정적인 방향으로 나아갈지 선택 하는 것은 오롯이 자신에게 달려있다고 한다. 다른 이들과 같은 인식, 생활을 하면서 삶이 바뀌길 바라는지 아니면 자신안의 <무한능력>을 일깨워 경제적 자유, 폭 넓은 인간관계, 성공적인 삶으로 나아갈지 그 변화의 시작은 타인과 다른 생각의 전환에 달려 있다고 한다.

언더독 마인드

언더독 마인드 - 1등을 이기는 새로운 성공 공식
정영한 지음 / 웨일북 / 2023년 11월

 <언더독 마인드>

를 이해하기 앞서 저자에 대해 설명할 필요가 있다. 저자는 현재 아나운서로 활동하며 다양한 방송활동을 하며 다양한 방법으로 사람들에게 어필하고 있다. 춤추는 아나운서, 클럽하우스 시리, 출발비디오 여행의 VJ 등을 통해 일반 아나운서와는 다른 행보를 보이고 있다. 시대 흐름에 맞는 프리를 선언한 성공한 엔터테이너에 가까운 아나운서를 추구하는 것일까 했지만 사회적 제약과 환경이 그를 그렇게 내몰아서 자신만의 방법으로 자신을 브랜딩한 것이었다. 자신의 성장과정과 브랜딩의 배경에는 자신만의 1등을 향한 <언더독 마인드>가 있어서 가능했다고 한다.

언더독 – 경쟁에서 열세에 있는 약자를 더 응원하고 지지하는 심리 현상

사회는 사람을 응원한다고 독려하는 것 같지만 실질적인 충고의 말들은 아주 냉소적이다. 예를 들어 무언가 시도하려 할 때 ‘분수껏 살아라’하면, 주어진 환경에 만족하고 적당히 살아라, 성공을 하지 못해도 너는 충분히 그럴만한 이유가 있다 의미를 내포하고 있다. 저자 또한 남들이 안 가본 길을 가려할 때 주위에서 한 충고들이었다. 하지만 어린시절의 저자는 부족한 가정환경, 학업, 외모로 ‘안된다, 할 수 없다’ 자신을 합리화 하지 않았다. 단칸방에서 돈을 벌러 나간 엄마를 기다리며 소년이 할 수 있는 것은 사람과의 접점을 만들려 티비만 보면서 따라하고 말하는 게 전부였다. 소년은 아나운서를 꿈꾸게되고 실현하려 노력하지만 모자라고 부족한 현실적이 발목을 잡았다. 학벌, 돈, 외모. 그러나 소년은 포기하지 않고 세상에 대한 새로운 시선으로 새로운 전략을 짜기 시작한다. 남들과 차별화된 면에서 자신의 장점을 찾고 자시만의 길을 가는 것이었다. 순위의 경쟁에 나서서 열등감만으로 가득 채우는 것이 아닌 선택을 받기 위해 자신이 잘하는 것을 파악하여 그 분야에서 탑독이 되는 것만이 전략이라고 행동에 나서게 된다. 그래서 지극히 엄격한 방송이지만 아나운서들이 시도하지 않은 즉석 춤과 같이 밈을 만들어내고 사람들은 그런 새롭고 신선한 모습에 열광하게 된다. 그리고 다양한 끼와 능력을 주목 받으면서 본업의 아나운서와는 다른 모습이라도 진정성 있게 노력하면 사람들에게 인정받음을 알고 다양한 방식으로 접근을 시도 하늘 새로운 모습을 만들고 있다. 분수껏 처럼 사회적 편견과 시선들이 그를 옭아매고 사람들이 무모하다고 여길 때 그는 자신에 맞는 모습인가 고민하지 않았다. 대신 자신만의 세계에 갇히지 않게 자신을 꺼내 보이고 행동으로 옮겼다는 것, 그렇게 자신다운 것을 먼저하고 판단은 나중에 한 것이 오늘의 그가 만들었다고 한다.

 사회적 기준과 잣대들은 어디서 오는 것인가 생각해 본다. 자신이 그렇게 교육받고 대우받아 동일한 가치관이 형성되어 사람들을 그렇게 평가하는 것 아닌가 생각된다. 길과 분야는 다양한데 사람들이 인정하는 길로만 가야 하는 것이 아닌 새로운 길에서 만들어 나가는 것. 거기에 일등으로 나간다면 사람들이 험지라도 그 길을 인정하게 되지 않나, 정말 우리에게 필요한 것은 <언더독 마인드>가 아닌가, 책은 말하고 있다.