[중앙북스] 엄마는 아이의 마음 주치의/김선현교수의 그림육아

엄마는 아이의 마음주치의 - 김선현 교수의 그림으로 아이 심리 읽기
김선현 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2015년 3월

김선현교수의 그림으로 아이 심리 읽기

엄마는 아이의 마음 주치의

저자는 차병원 미술치료 클리닉 김선현의 그림육아를 바탕으로한 육아서이다.

저자의 말에 의하면 그림을 보면 내 아이가 보인다고 한다.

책 뒷면에는 여러가지 질문이 적혀져 있는데, 꼭 과거의 나를 지금의 나를 보는 듯한 부모의 시각에서 바라보는 부정적인 질문들이다. 어쩌면 불안한 부모의 마음이 내재된 질문이라고도 할 수 있겠다. 가끔 나는 나와 성이 다른 둘째 남자아이으 마음을 도무지 이해할 수도 , 혹은 이해하기가 싫어서 정말 뇌 구조가 궁금해서 갸우뚱 할 때가 많았다. 요즘 아이들은 어쩌면 공부하는 기계같다는 느낌도 지울 수가 없다. 내가 내 아이를 제도권 공교육을 시키는 이상 공부와 별개로 자유로운 영혼으로 키운다는것은 정말 힘들것 같다. 누구나 다 같이 한 교실이라는 교실에 넣어서 수치화 하여 가르친다는것이 썩 내키지 않지만 그렇다고 홈스쿨이나 대안학교를 선택할 용기도, 여력도 내게는 없다. 그래서 늘 아이에 대해서 믿음의 마음보다는 내심 다른 아이와 내 아이와는 어떻게 다른지에 대해서 늘 노심초사하며 자문하고 비교하고 늘 나의 높은 기대치와 아이의 자유로움을 추구하는 사이에 갈등을 해 왔었다.

다양한 경력의 저자이자 두아이의 엄마로써 엄마의 마음을 쏙쏙 사로잡을 만한 소제목과 에세이같은 느낌의 무겁지 않게 풀어나가는 저자의 글이 마음을 당긴다. 나는 내 아이기ㅏ 사회성을 떨어지지 않는지? 8살이 되기전에 공부할 준비는 되어 가는지? 산만하지는 않는지? 행복하게 유치원 생활을 해 내고 있는지? 혹 위축되이 지내지는 않는지? 않으나 서나 걱정이 자식들을 셋이나 두고 있고 게다가 아이들을 가르치는 업을 삼고 있는 직장맘이다. 그래서 더더욱 그런 내 불안한 마음이 아이에게 들키지 않아야 하는데, 믿어 주어야하고 믿음을주어야하는데, 어떤 경우라도 비빌 언덕은 내가 되어야하는데 라고 하는 부담감을 가지고 10년째 엄마의 노릇을 어설프게 나마 하고 있다.

저자가 상담한 사례와 미술로써 아이의 마음을 들여다보고 아이가 가지는 사회상과 자신에 대한 건강한 마음을 지니기를 바라는 마음으로 책을 읽고 또 읽었다. 아이는 그림으로 말하고 엄마가 공감해야 치유된다고 한다. 가끔 아이들의 내면에 들어가보고 싶기도 하고 자신도 모르는 아이의 마음을 치유해 주고 싶다는 생각들이 이 책을 통해서 다소 해소된 기분이들어 만조간다. 그거에 맞춘 엄마와 아이의 기질과 육아스타일, 또 기질에 맞춘 대화와 소통의 방법도 꽤나 많은 도움이 되었다. 마지막으로 그림으로 보는 아이의 심리를 13가지를 소개하면서 아이들 스스로 자신의 길을 찾도록 도와주는 팁에 대해서도 알려준다. 또한 앞선 육아의 선배로 두 아들을 키우며 조언해 주는 이야기들도 들으며 멀리 내다보며 일희일비 하지 않기로 마음 먹어 본다.

교감하는 부모가 아이의십대를 살린다

교감하는 부모가 아이의 십대를 살린다
마이크 리에라 지음, 이명혜 옮김, 최성애 감수 / 더퀘스트 / 2012년 11월

아이가 부모를 찾을 때 열심히 공감해주고 놀아주어야 정작 힘든 사춘기를 지날때

부모에게 마음의 문을 연다는 글을 보고 흠짓 놀라게 되었다. 맞는 말이다.

지속적으로 자녀와의 소통을 위하여 대화를 하고 공감을 하며 부모로서 맡은바 임무를

다할려고 노력하지만 그것이 마음만으로 되어지는 일이 아니기에 무엇보다 어렵고 어려운것이

부모가 되어 아이들과 교감하는 일이 아닐까 싶다.

또한 책의 저자가 알려주는 통제보다는 교감을 하라고 알려준다.

내 아이들은 아직 어린 유아들이지만 교감보다는 통제를 많이 해 왔고 또한

앞으로도 그럴것 같다는 생각이 들어서 꼭 필요했던 책이 아니였나 싶다.

내 아이도 또 내가 가르치는 아이들도 모두모두 내게는 소중하고 그래서 그들과

소통하고 마음을 헤아리며 정말 필요할 때 도움이 되는 멘토로 살아간다는것이 여간 쉬운 일이 아닐테지만 아이들을 대하는 어른들을 위해서는 꼭 필요한 책이 아닌가 싶다.

지금까지의 모둔 훈육 방법을 잊고 새롭게 아이들을 하나의 인격체로 대하며 10대 시기에 겪을 수 있는 다양한 사례와 관심에 대해서 접근하고 또 대화하는 실제적인 사례를 통해서 자녀들에게 진정한 교감의 멘토가 되어준다면 자녀들이 보내게 되는 10대의 시기가 결코 어렵지 않을 것이다.

부모 또한 자녀들을 있는 그대로 인정해 주고 교감하는 관계로 회복 할 수 있다면 답은 멀리 있지 않을 것이다. 아이와의 관계를 단절하지 않고 훈육할 수 있는 방법에 대해서 눈을 뜰 수 있었던 고마운 책이다. 그럼에도 자녀와 소통하고 일관성을 유지하며 훈육하는 과제는 어렵고도 어려운 일인것 같다.

비교하는 엄마 기다리는 엄마

비교하는 엄마 기다리는 엄마 - 올바르고 참된 엄마가 되기 위한 엄마 공부법
홍미경.김태광 지음 / 베이직북스 / 2012년 9월

비교하는 엄마의 불안한 심리를 가지고 있는 맘이라면, 한번쯤 읽어볼 만하다.

책속에서 자신의 모습을 발견할 수 있기 때문이고, 그런 불만함을 육아라는 이름으로 전쟁을 치루며 이땅을 살아가고 있는

엄마들이라면 공감하며 궁금해 했던 내용을 대거 발견하게 될 만한 책이다.

소제목 하나하나가 마음을 사로잡아 책을 읽게 만들어 준다.

조기교육이 어떠한 폐단이 있는지?

조급함이 어떻게 아이인생에 악영향을 주게 되는지?

영어조기교육에 대해서는 어떤지?

마치 일대일로 멘토링을 받는 기분이 든다.

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[지식채널] 첫 부모역할 책

첫 부모역할 책 - 이제 막 부모가 된 당신이 알아야 할 ‘생후 초기 6년’ 자녀양육법
도현심 지음 / 지식채널 / 2012년 9월

늘 권위적인 가정에서 자라와서인지는 모르겠지만.

두아이 엄마로 살아오면서 늘 나이 권위에 아이들이 복종하도록 다스리고 있는 나를 발견하고 놀라곤 한다. 그토록 싫었던 내 부모의 양육방식이 내 아이들을 대하는 내 모습속에서 발견되니 말이다. 나도 부모의 교육이 없이 한아이의 엄마가 되었고 이제 곧 막태어난 셋째 덕분에 세아이의 엄마로 살아가게 되었다.

지은이는 민주적으로 양육해 주신 부모님께 감사하며 우리에게 생후 6년까지의 자녀양육법에 대해서 알려 주고 있다. 이미 많은 육아서들이 출간되었고 그 많은 책들을 접해도 늘 어렵게 다가왔던것이 내 아이를 키우는 일이었다. 내 아이이기에 더 잘 키워야한다는 책임감과 기대감이 있었기에 상냥한 엄마로 다가가기 보다는 늘 뭔가를 또 뭔가에 도달 해야한다는 의무감으로 달려온것 같다. 우리는 누구나 엄마가 되지만 좋은 부모가 된다는것은 참으로 어려운것 같다.

저자는 부모로서 당신은 누구냐고 묻고 있다. 부모로써 객관성을 잃지 않고 제대로 본다는 것이 어렵지만 그렇게 부모도 아이와 함께 자라나고 있는 것이다. 나도 아이였을 적이 있었음에도 아이를 이해하지 못하고 내 중심적으로 생각하고 아이를 양육하고 있는 모습을 발견할 때가 많다. 시기별로 아이들의 발달단계와 시기에 맞게 부모로써의 첫걸음을 뗄 수 있도록 단계별로 알려주어서 참으로 실제적인 도움을 받을 수 있기에 좋은 책이다.

그중에서도 존중하기, 경청하기, 멀리바라보기는 특히 조급한 부모인 나에게 딱 필요한 조언의 내용이여서 아이들을 인격적으로 존중하는데 도움을 받을 수 있어서 특히나 좋았던 부분이였던것 같다.

엄마 아빠랑 함께 쓴 일기 - 마음과 마음을 이어 주는 일기

엄마 아빠랑 함께 쓴 일기 - 주순영 선생님 반 학부모 모둠일기 ㅣ 살아있는 교육 30
치악초등학교 2학년 1반 아이와 부모님 지음, 주순영 엮음 / 보리 / 2012년 8월

주영순 선생님 께서 반에서 학부모와 함께한 모둠일기를 읽어 보았답니다.

저도 현장에서 아이들을 대하면서 학부모와 만날 기회를 얻게 되곤 하는데요

그 만남이 유쾌하지만은 않았답니다. 학부모의 입장에서 아이를 향한 기대치와 교사의 입자에서 학부모의 요구를 중재하고 교사로서 입장에서 조율해 나간다는것이 참으로 쉽지 않았답니다.

[엄마 아빠랑 함께 쓴 일기]는 치악초등하교 2학년 1반 아이와 부모의 글을 주순영 선생님이 엮어서 출간된 책이랍니다. 별기대감없이 읽으면서 학부모들이 부담스러워 하지 않을까 싶엇는데. 마치 두레공동체처럼 모둠일기가 진행되는 동안 서서히 학부모의 입장을 헤아리고 아이들도 친구들이 고민, 부모로써의 마음을 함께 읽으며 보듬고 다독여가는 따뜻한

느낌이 너무 좋았답니다. 처음에는 읽기를 손 놓은 부모의 입장에서 읽기를 쓰면 마음을 열어 간다는것이 부담스웠을 텐데도 일기를 쓰면서 아이의 입장을 이해하고 가정 가정마다의 소망을 받아 드려 줄 수 있다는것이 큰 기쁨으로 다시 되돌아 오는 따스한 느낌을 충분을 느낄 수 있었답니다. 그리고 마침내 모듬일기를 마지막으로 쓰는 날 아쉬우면서 섭섭한 날이라고 표현하고 있어요 저도 기회가 되면 모둠일기를 통해서 아이들을 부모의 마음으로 품고, 학부모와의 소통을 기분좋은 마음으로 대하고 싶어요 내자식을 대하듯이 그런 마음이라면 학부모의 마음도 얻을 수 있지 않을까 싶어요 가정마다 사연이 다양하고, 그래서 학부모와 함께 쓰는 일기를 통해서 그가정의 세세한 부분까지 품을 수 있지 않을까 싶어요

또 학부모의 한사람으로 진솔하게 내아이의